杨老师怎么还不来

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镇里的老师要来观摩杨老师的作文课。这个消息一传出来，我们班的同学们兴奋极了，因为我们老师的作文教学水平高，我们相信他一定能上好这节课。 上课铃响后，听课的老师们就位啦。同学们都端坐在自己的位子上，等待杨老师上讲台。5分钟过去了，可迟迟不见杨老师的影子。他今天怎么啦?往日杨老师总是踏看铃声进教室的呀!我们心里都嘀咕起来。教室里一阵骚动，同学们互相交换着疑惑的眼光，然后摇了摇头，瞪大了眼睛望着门外。我们多么希望那熟悉的身影此列出现在门口呀!可是……只见坐在后排听课的老师们一个个神色不安。本校的姜老师更是急得抓耳挠腮，不时探起身来向外张望。我心急火燎，如坐针毡，不时地看看表。呀!时间过去8分钟了。杨老师是病了，还是有事?观摩课迟到影响不好啊!我又往门外看了看，杨老师还是不见踪影。教室里的气氛紧张得简直要爆炸了，窗外的树叶也仿佛着了急，—个劲儿地摇动着。“我看看去。”不知谁悄声说了一句。回头看，原来是性急的李老师坐不住了。 不一会儿，李老师回来了，他的身后是杨老师。同学们这才松了一口气。杨老师和往日一样，脸上挂着微笑，大踏步走进教室。他先向所有的老师点了一下头，又微笑着扫了全班同学一眼。奇怪的是，他既没有说明迟到的原因，也没有向来听课的老师表示歉意，一站到讲台就开始讲课。“同学们，我们这节上作文课。”他顿了一顿，又含笑说；“请同学们仔细回忆一下刚才的情景。”说着，转过身去，公黑板上写下了《老师“迟到”的时候》。杨老师接着又说：“用这个题目写篇作文，时间限20分钟，要写出刚才同学们的神态、动作和心情……” 啊，同学们恍然大捂，会心地笑了笑，便各自挥笔写了起来。 这一节作文课真有趣啊!