2013年新标准英语六年级第八册M1-M5期中复习题

详细内容

e buy help carry make fall get fly give meet read
四、根据提示完成句子
1 We are going to have a piic _____________________ (在公园里).
2 These ducks are very ______________（吵闹的）.
3 I am going to __________________(下象棋) after dinner .
4 The birds are singing ___________________(在树上) .
5 They can play the ____________________ (小号).
五、改错
1 We’re going to eat lunch on twelve . 2 Let’s goes under that tree .
3 The train are going up a hill . 4 My newspaper is flew away .
5 He is siting down now . 6 Now , he’s writeing his name .
7 There are playing basketball . 8 My mother is eat dinner .
9 He will picking up the apples . 10 She’s talking too her friend .
六、时间表达方式
(一)直接表达法 小时+分钟 如： 6：15 six fifteen 10：20 ten twenty
(二)间接表达法
a. 当分钟数=60 时（整点）o’clock 如：10:00 ten o’clock
b. 当分钟数<30 时 分钟past小时 如：6:10 ten past six
c. 当分钟数=30 时 half past小时 如：9:30 half past nine
d. 当分钟数>30时 (60—现有分钟) to (小时+1) 如：11:40 twenty to twelve
e. 当分钟数=15 时（一刻钟） a quarter past 小时 / a quarter to (小时+1)
① 9:00 ___________________ = ___________________ ② 1:58_____________________ = _____________________ ③ 10:15 __________________ = ___________________ ④ 5:30 _____________________ = ____________________ ⑤ 3:45 ___________________ = ___________________ ⑥ 6:20 _____________________ = ____________________ ⑦ 7:35 ___________________ = ___________________ ⑧ 2:12 ____________________=_____________________
七、介词填空
1 We lived _______ a small house .
2 Look, Lingling ! It’s a programme ________ China .
3 Life was very different ______China many years ago .
4 Yesterday I watched TV ______ my grandchildren .
5 An old lady talked _______ her life many years ago .
6 She cooked ______a fire .
7 She worked ______ the fields .
8 Five years ago , he walked _____ school , now he goes _____ school _____ school bus .
9 I’ve got an email ______ Lingling .
10 What did she have _____ lunch ?
11 We gave our hamburgers ______ Sam .
12 I want ______make an e-card ______ my Mum .
13 I am not good _____ swimming .
14 Let’s go _____ the library .
15 Xinjiang is _____ the west of China , and Japan is ____ the east of China .
16 A hamburger _____ me , too .
17 What do you want _____ drink ?
18 We are going to have a piic ____ the park .
19 When are we going to eat ? ____ half past twelve .
20 We are going to walk ________ the lake .
21 It’s raining now .Let’s go _____that tree .
22 I had a very funny day _____ Saturday .
23 I am sending an email _____ my family _____ China .
24 I miss everyone _____ America .
25 _____ this photo , the sun is shining .The birds are singing ____the tree .
26 We are looking ____ some ducks .
27 I am looking ______ _______ the window .
28 The train is going ______ a hill , now it’s going ______ the hill .
29 Now the train is ing _____ the station .
30 Simon’s mother is _____ the supermarket .
31 She is buying things _____ your birthday .
32 The oranges are falling _____ the stairs .
33 The balloons are flying _____ .
34 Some friends e _____ , Simon’s dog es _____ , too .
35 Don’t laugh ____ others , that’s not polite .
36 I am flying ____ the sky , I am high _____ _____ a plane .
37 I am having an ice cream . I wake _____ _____ my dream .
八、时态练习
(一)现在进行时
含义：①表示说话瞬间正在发生的动作或正处于的状态
②表示一段时间内一直在做某事
构成：be + v-ing
现在分词变化：①一般情况下，直接加-ing
②以不发音的e结尾的动词，去e加-ing
③ “辅元辅”结构（重读闭音节）结尾的动词，双写尾字母再加- ing
句型：
肯定句：主语+ be + v----ing + 其他
否定句：主语+ be + not + v----ing +其他
一般疑问句： Be + 主语+ v----ing +其他？
回答： Yes,…… be .
No, ………… be not .
1 我正在给我中国的家人写信。
2 小鸟正在树上唱歌。
3 我们正在看一些鸭子。
4 鸭子正在水中游泳。
5 他正在往窗外看。
6 一个男人正穿着一件雨衣。
7 孩子们正在公园里玩。
8 现在火车正在进站。
9 我正在为大明做一张生日贺卡。
10 大明正在开一个生日派对。
(二)一般将来时
含义：表示将来某个时刻将会发生的动作，或表示计划/ 打算做某事。
构成：be going to do sth
句型：
肯定句：主语 + be + going to + V 原形 +其他
否定句：主语 + be + not + going to + V 原形 +其他
一般疑问句：Be +主语 + going to + V 原形 +其他 ？？？？ 回答： Yes, ………… be .
No,………… be not .
1 我们将要在湖边散步。
2 天将要下雨。
3 哈尔滨明天将会下雪。
4 我打算晚饭后下象棋。
5 他们打算明天去踢足球。
6 西安明天将会很热。
7 大明星期一将会打乒乓球。
8 Amy和Simon星期五将会去游泳。
9 她打算下周三开一个派对。
10 他将要在4：30回家。
九、名词所有格
(一)人的
1 单数名词后加’ s 如： Daming’s bag my father’s car
2以s结尾的复数名词加’ 如：the boys’football the teachers’office
3不以s结尾的复数名词加’ s 如：Children’s Day the men’s shoes
4人名以s结尾的加’ s 如：James’s bike Thomas’s photo
5几个人拥有的是同一个事物，只在最后一个人后面加’ s
如：Daming and Linda’s English teacher
6几个人拥有的不是同一个事物，则分别加’s
如：Daming’s and Linda’s English books
(二)动物的、无生命事物的，使用of 词组结构用倒装
如：小猫的耳朵 the ears of the cat
小狗的鼻子 the nose of the dog
一幅中国地图 a map of China
一张公园的照片 a photo of the park
1 教师节 2 Mr Jones的儿子
3 Simon的小狗 4 大明的生日贺卡
5 我的妈妈的手提包 6 女士的连衣裙
7 Tom和Sam的父母 8 Tom和Sam的书桌
9 十张动物园的相片 10 五幅日本的地图
十、写作全攻略
1 组织对话 写好对话类的作文，要注意以下几点：
①要从交际的角度去进行构思、表述，使对象、人称、场合等符合对话的内容场合等
②要熟悉并尽量使用不同场合的日常交际用语
③要注意讲话的实际场景，时态要从当时的时间状语出发，对话常用一般现在时。
④用词用句方面要尽量简单，使对话双方容易理解，且符合说话的习惯。

Exercise:
根据课本P2第二、三两幅图和提示词，组织一段对话。
情境：你们去买东西吃，Daming要一只热狗，Simon和Simon’s dad各要一个汉堡Waitress问是否还要喝的东西，Daming，Simon和Simon’s dad各要一份可乐。Waitress给你们以后，Simon’s dad问一共多少钱，Waitress说13美元25美分，付钱后你们享受你们的饭。
要求：根据情境提示，编写一段买东西吃的对话，字数100左右。
Waitress: Waitress:
Daming: Simon’s dad:
Simon: Waitress:
Simon’s dad: Simon’s dad:
Waitress: Waitress:
Simon:
Daming:
Simon’s dad:

2 提示作文 根据中英文或图画等提示，写作时要注意：
① 紧扣提示内容，不能漏项；叙事要清晰，紧扣主题
② 注意确定时态和语态
③ 简单句和复合句交替使用，以增强文章的可读性
④ 选词（词组）要恰当
⑤掌握好文章的长度，词数不要过多或过少
Exercise:
根据课本P16第一幅图和提示词，写短文。
要求：假设是你遇到图中所发生的时，请你写出当时发生的情境和你当时的心情，字数30左右。
提示词：eggs,apples,cola;
carry, look at,fall down,help
Oh, dear!I