观鱼有感

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学校文泓楼（原北教）现已成为中国知识产权研究中心，身份非同一般；里面环境清幽，风景秀美，情调也不拘一格。我作为一名参加勤工俭学的学生被分配到这里工作，感到非常幸运。被一起分到这里的还有其他十一位同学，大家相处十分融洽，所以，幸运的同时我也感到很幸福。

　　我们的工作与其他教学楼、宿舍楼一样，也是充当门卫，管理进出，所不同的是我们的服务对象是老师。中心的主管人员交给我们的任务是：最大额度地限制闲杂人员进入，最大程度地维持这里的清幽环境，且要尽快练就一双“火眼金睛”，做到一眼就能看出来访人员的身份，以决定是笑脸相迎还是“横眉冷对”。

　　工作初始热血沸腾，激情澎湃，一心只想着要做好自己的事，让主管人员和在这里工作的老师放心、满意。然而，三分钟热血过后就感到单调和寂寞了，原因很简单：这种工作既没有趣味性也没有挑战性。不过还好，这里总算有我留恋的地方――那一湾清澈的池水和满池可爱的金鱼。

　　每次值班我都会去看看那些金鱼，或在接班前的片刻，或在下班后的分秒，每当中午这里鲜有人进出的时候我更是要在池边徜徉。此刻，这里一片静谧，我一个人站在池边，倾听池水微波荡漾，静观金鱼游来游往，这份宁静、祥和与惬意真让人流连忘返，回味无穷。

　　这样的日子大约过了一个多星期，突然有一天我看见我们的“顶头上司”黄师傅从池中捞起一条死了的金鱼，那鱼足有半尺来长，身体匀称，肤色纯正，实在算得上是这群鱼中的“大帅哥”（也可能是“大美女”）。我感到十分震惊和惋惜，心中叹道：“英才气短，红颜命薄啊！”

　　为这条鱼我确实伤心了一阵子，不过并没有过度――它毕竟不是我的生死至交（抑或是红颜知己）。此后我又像往常一样，值班的闲暇时刻依然来看它们，它们也让我得到了心灵的满足，为我驱赶寂寞，消除烦闷，直到有一天我又看见黄师傅从池中捞起一条死了的金鱼。这一次我不再只是惋惜和哀叹了，更多的是疑惑，我不明白这池里的金鱼为什么这么容易死。

　　为了让那两条金鱼“死得瞑目”，也为了告慰它们的“在天之灵”，我决定调查它们的死因。于是趁着无人来访，悄然离岗来到池边，看见那些金鱼成群结队，正悠闲地游来游去，日子过得有滋有味。我就感到纳闷了：它们天天受人照料，衣食无忧，池中又没有其他物种威胁它们，它们为何如此弱不禁风？我绕着水池走了一圈，发现这池子并不大，与外界缺少沟通，池水几乎不流动，没什么风浪。绕了一圈回来，我还是没有解开心中的疑惑。

　　重新回到座位，我忽然想起另外一个事实：生长在大江大湖里的鱼好像并不像这池里的金鱼一样容易死亡。它们长年经受大风大浪的考验，要不停地去寻找食物，还要时刻躲避天敌的袭击，可谓江湖险恶，生存不易，而它们的生命力似乎更顽强。

　　“为什么？”强烈的反差在我心中形成一个巨大的问号。

　　“生于忧患，死于安乐。”我忽然记起孟子的话，“也许是这池里的环境太优越了，它们的生活太安逸了而使它们逐渐失去了生命的活力，它们的生理机能因此而变得不堪重负，它们的免疫系统因此而变得不堪一击，所以，任何风吹草动对于它们都可能是致命的。”

　　我自以为找到了那两条金鱼的死因，但对它们已没有了哀叹，有的只是漠视；对面前还在“醉生梦死”的金鱼们也不觉得可爱了，而是可怜。因为我现在知道它们徒有美丽的外表，里面其实已腐朽、没落了。

　　我想这池里的金鱼现在不应该成为人们的欣赏对象，至少我现在是不欣赏它们了，因为人若像它们一样贪图享受，固守安乐，迟早有一天也会死亡。这种死亡更可怕，因为它不是肉体的死亡，而是精神的死亡，灵魂的死亡。

　　又一个风和日丽的中午，我照例来值班，再次来到池边，看着这些可悲可叹的金鱼不禁感慨万千。“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”南宋诗人林升这样讥讽南宋统治者贪图享乐，偏安一隅。暂且借用一下，“暖风熏得游鱼醉，直把小池作瑶池。”我想对池里所有的金鱼这样说。

　　小时候我有一个梦想，希望自己能变成一只鱼，在水中自由自在地游弋，现在虽然长大了，但儿时的梦想仍时不时涌上心头。

　　我，很希望自己是一只鱼，但，绝不是金鱼。

　　（全文完）