高一英语（必修1）Unit1Anne’sBestFriend(II)第3课时

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三大段 一中心 五环节 高效课堂―导学案

高一英语（必修1）Unit1第3课时
Class： Name： Date：
课 题Unit1 Reading Anne’s Best Friend (II)
学习

目标知识与技能：掌握课文中重点词、短语及句型的用法。
过程与方法：小组合作，共同探究。
情感态度价值观：学会热爱生活，热爱大自然。
教学
重点重点词、短语及及句型的用法。
教学
难点理解部分长、难句。
学法
指导长、难句的分析。
学 习 过 程
自主探究――问题发现
自我检测：阅读课文，分析并翻译下列长、难句。
1）She and her family hid away for nearly twenty-five months before they were discovered.

2) I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.

3) There was a time when a deep blue sky, the song of the birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound.

4) The dark, rainy evening, the wind, the thundering clouds held me entirely in their power.

5) It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face.

6) It’s no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced.

二．合作探究――问题生成与解决
问题1：dare 一词是什么词性，怎么用？

问题2： 课文结尾的experience是什么词性？它的名词的用法你记住了吗？它的形容词你知道吗？

三、拓展训练――延伸巩固
1）完成课本P4 第2、3题。
2）完成《专家伴读》P3-5。