2011届高考生物知识点复习细胞呼吸
详细内容
细胞呼吸
〖小高考要求〗
1．有氧呼吸和无氧呼吸过程及异同。（B级要求）
2．细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用。（C级要求）
【复习过程】
一．细胞呼吸的概念
细胞呼吸是指 在细胞内经过一系列的 生成 _或其它产物，释放出 并生成_________的过程。
二．细胞呼吸的类型
（一）有氧呼吸
概念：有氧呼吸是指在 下，通过 的催化作用，把糖类等有机物 氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。
有氧呼吸可以分为三个阶段进行：
（1）过程：
第一阶段：反应物 生成________、________释放________，场所 ；
第二阶段：反应物 、 生成 、 释放 ，场所 ；
第三阶段：反应物 、 生成 、释放____________，场所_____________。
思考：为什么说线粒体是有氧呼吸的主要场所,C6H12O6是否进入线粒体参与有氧呼吸？
（2）有氧呼吸总反应式:
（3）过程小结:
①有氧呼吸的原料是_________________,产物是______________。
②葡萄糖参与第____阶段的反应,水参与第____阶段的反应,氧气参与第____阶段的反应。
③产物水在第_____阶段生成,CO2在第____阶段生成。
例1：如图是有氧呼吸过程图解，请据图回答：
（1）图中①、②、③所代表的物质分别是：_________、_________、_________。
（2）图中⑤和⑥所表示的能量是⑥_______⑤（填“大于”或“小于”）。
（3）有氧呼吸的主要场所是________，进入该场所的物质主要是_____________。
〖变式练习1〗有氧呼吸时吸入的氧直接用于
A．与氢结合生成水 B．形成二氧化碳C．促进酶的催化作用D．分解有机物
〖变式练习2〗在有氧呼吸的全过程中，CO2的形成发生在
A．第一阶段 B．第二阶段 C．第三阶段D．各个阶段
〖变式练习3〗葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是
A．丙酮酸 B．乳酸 C．二氧化碳 D．水
〖变式练习4〗下列反应只能在线粒体内完成的是
A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→H2O+CO2 C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→[H]+O2
（二）无氧呼吸
无氧呼吸概念:无氧呼吸指细胞在______条件下，通过酶的催化作用，把________等有机物________氧化分解产生______________或________等，同时释放出________能量的过程。酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做_________。
（1）过程
第一阶段：反应物 生成 、 释放 ，场所 ；
第二阶段：反应物 生成 __和_______或只生成_________场所 ；（2）无氧呼吸总反应式:
或:
（3）过程小结:
①第一阶段:1分子葡萄糖分解成_______产生少量的____,释放________场所___________
②第二阶段:丙酮酸在_______的催化作用下,分解成_ _____和________,或转化成_____，场所_______________。
③无氧呼吸的原料是___________,产物是_________________或__________。
例2：下表是有关有氧呼吸和无氧呼吸几个项目的比较，其中不正确的选项是
选项比较项目有氧呼吸无氧呼吸
A原料葡萄糖等有机物葡萄糖等有机物
B场所线粒体细胞质基质
C最终的产物CO2和H2O乳酸或酒精和CO2
D释放能量的多少多少
例3：关于无氧呼吸的叙述，正确的是
A．是细胞呼吸的主要形式 B．高等生物不能进行无氧呼吸
C．释放少量能量 D．与有氧呼吸反应的部位相同
三．探究酵母菌呼吸作用的类型
例4：为了探究酵母菌呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。
（1）实验目的：探究酵母菌的呼吸作用类型。
（2）实验原理：酵母菌(从结构上看，酵母菌属于单细胞的 生物) 是兼性厌氧菌，能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸。
（3）实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶五只、弯曲玻璃管若干、NaOH溶液、澄清石灰水、酸性重铬酸钾溶液、凡士林。（提示：假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物）
（4）实验方法步骤：
①将实验材料和用具按下图（一）、（二）安装好。
② C 瓶中加入NaOH溶液，图（一）、（二） 瓶中分别加入等量酵母菌培养液，图（一）、（二） 瓶中分别加入等量澄清石灰水（上述两组装置的温度必须 ）。
③一段时间后观察溶液浑浊程度变化情况。
（5）结果预测和结论：若图（一）、（二）中澄清石灰水都变浑浊且图（一）中浑浊程度比图（二）中大，则说明 。
（6）进一步探究：如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精，常用试剂是酸性重铬酸钾溶液。若颜色变为 ，说明有酒精产生。
(2)真核（4）②A、B D、E 适宜且相同（5）酵母菌呼吸能产生二氧化碳且有氧呼吸产生的二氧化碳比无氧呼吸多 （6）灰绿色
[变式练习1]下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经过一段时间保温后，会产生CO2的试管有（ ）
A 葡萄糖＋细胞膜已破裂的细胞； B 葡萄糖＋线粒体；
C 丙酮酸＋线粒体； D 丙酮酸＋内质网。
〖变式练习2〗下图是探究呼吸作用产物的装置图，请据图回答：
（1）A瓶内NaOH的作用是 。
（2）B瓶内石灰水的作用是 。（3）为何要用不透光的钟罩罩住植物 。
（4）D瓶内石灰水的作用是 。
（5）如果将植物换成萌发的种子，结果是 。
[（1）吸收空气中的CO2 （2）检验CO2是否完全被A瓶内的NaOH溶液吸收 （3）防止光合作用吸收CO2 （4）检验是否进行呼吸作用产生CO2 （5）实验效果与前者一致。]
四．细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用
①为生物体生命活动提供能源物质??ATP
②为细胞呼吸过程中的中间产物提供了合成新物质的原料，细胞呼吸是体内有机物代谢的枢纽
例5．种在湖边的玉米，长期被水淹，生长不好。其原因是（ ）
A 根细胞吸收水分多；B 营养缺乏；C 光合作用的强度不够；D 细胞有氧呼吸受阻
[变式训练1]玉米种子萌发时缺氧会导致烂根，这时导致胚中毒死亡的物质是（ ）
A 酒精；B 乳酸；C 尿素；D CO2
[变式训练2]贮藏水果和粮食时，冲加CO2或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是由于（ ）
A．抑制有氧呼吸 B．促进无氧呼吸 C．抑制无氧呼吸 D．促进有氧呼吸
[变式训练3]呼吸作用是生命的基础代谢之一。下列关于呼吸作用叙述中正确的是（ ）
A．葡萄糖在线粒体内被氧化分解释放能量
B．呼吸作用产生的能量全部形成了ATP，直接提供生命活动所需
C．氧气在线粒体内与氢化合生成H2O，同时产生大量能量
D．三大能源物质在动物细胞内经呼吸作用最终生成的物质是CO2和H2O
【课后巩固】
1．有氧呼吸和无氧呼吸的比较
有氧呼吸无氧呼吸
不同点场所
是否需氧
产物
能量
相同点联系__________阶段相同，以后不同
实质分解有机物，释放能量，产生ATP
意义
2．有氧呼吸和无氧呼吸的相同点是（ ）
A.都需要氧气 B.都是在线粒体中进行
C.都能产生二氧化碳和水 D.都能产生中间产物丙酮酸
3．在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可推断此过程一定（ ）
A．是有氧呼吸 B．是无氧呼吸 C．不是酒精发酵 D．不是乳酸发酵
4、利用酵母菌制酒时，一开始便持续通入空气，其结果是 （ ）
A. 酵母菌大量死亡，酒精减产 B. 酵母菌数量不变，酒精增产
C. 酵母菌数量增多，酒精增产 D. 酵母菌数量增多，不产生酒精
5．让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是( )
A．CO2B．H2OC．C2H5OHD．C3H6O3
6．下列反应既能在细胞质基质中进行，也能在线粒体内进行的是( )
A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精＋CO2
C．ADP＋Pi＋能量→ATP D．［H］＋O2→H2O
7．根据右图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：中学学科网
（1）图中方格内的物质名称是_______________。[来
（2） 从图中选择有关的字母填在题的括 号内：
①有氧呼吸的途径是___________。②其中产能最多的是___________阶段。③产[H]的阶段是___________。
（3）图中A发生的场所是 ，E表示的物质是 。
8．生物进行无氧 呼吸和有氧呼吸都产生的化合物是( ）
A.乳酸 B.二氧化碳 C.酒精 D.丙酮酸
9．同一株植物的不同部位的呼吸强度可以不同，下列叙述中错误的是：（ ）
A、幼叶的比老叶的高 B、萌发种子胚的比胚乳的高
C、枝条尖端的比基部的高 D、老根部分的比根尖的高
10．下列是呼吸作用实质的是（ ）
A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，释放能量
C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量