我的未来不是梦题记
详细内容
篇一:《我的未来不是梦(1100字)作文》
精选作文:我的未来不是梦(1100字)作文我的未来不是梦道路坎坷，有起有伏；
人生似月，有缺有圆；水静如镜，亦有波澜；天亦多变，有阴有晴。题记你是不是
像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己
想要的生活&&歌声再次飞扬，梦想在心中绽放。在每个人的一生中，我想恐怕没有比梦
想更重要的东西了吧？从蹒跚学步的幼童，感受天真烂漫的童年，品尝青春成长的滋味。
我们从懵懂无知走向聪慧明理，我们从幼稚走向成熟，我们从单纯走向复杂，我们从软
弱走向坚强。畅想成长，体验生活，在这花开季节，酝酿七彩的梦，点缀星的光芒。瞧！这
难道不是梦想的风帆起航了吗？然而，梦想到底是什么？梦想是夸父奔跑是天边的太阳，
是雨夜归家路上的那一盏忽明忽暗的灯，是天文学家望远镜中的一颗小星&&我们现在的
年龄，是花季，是雨季，像花儿一般绚丽，像朝阳一样蓬勃的年龄。正是实现梦想的年龄，
或许在你眼中它是那么遥远和微不足道，但对于我们来说，它却是我们一生的追求。没
人一生下来就知道自己的最终目的的。往往是在某个时间，有意无意地得到了自己的梦想犹
如航船上的罗盘。梦想起飞，它开始一步步指引你，此时，你不要犹豫，不要彷徨，不要空
虚，不要无助，或许，你会害怕，因为实现梦想的道路上，必将布满荆棘，然而，请别
怕，天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。困难并不可怕，你之所以害怕，
是因为你胆怯的心理，你认为你不行，实际上你是可以战胜它的，梦想起飞，加油！或
许，在这丰富多彩的道路上，你会被路边的芬芳花朵所吸引，而忘记了前行，忘记了选择，
然而，请相信那些只不过是实现梦想的副产品，你应该丢弃它，记住，梦想正向你招手呢！
曾几何时，那些携着抱负。带着理想，跨进大学校门的莘莘学子，也开始高呼：平平淡淡才
是真。失去了原有的激情和热情，变得安于现状，固步自封。是因为他们没有了压力，而少
了动力；是因为他们没有了约束，而放纵了自己；是因为他们没有了目标，而不再奋斗
不已；还是因为他们的心真的不再年轻？不！都不是！主宰世界的是他们，然而，放弃世界
的也是他们！拓展自己，追求自我真实价值。生命的真谛就是这个。在这世界上的遗憾，
就是愿望未实现，而这世界上最大的遗憾就是所有的愿望都实现了！人生在世，梦无止境。
是什么让我们成长？是使命？是梦想？我想这两个也许都是，不是吗？我们时时寻找，却忽
略了我已经拥有的，我们得到了什么？又失去了什么？我们的岁月都消失在匆匆的脚步中，
没留下一点感觉，求学岁月就是梦！珍惜现在的一切。我们珍藏青春的美好和健康向上的向
往，我们保留执着追求和热烈激越的愿望，坚持梦想，让梦想飞翔，迎上风雨，奋力振翼！
因为我的未来不是梦！！河南南阳内乡县内乡实验初中七三班初一:刘洁
篇一：高二作文：我的未来不是梦
高二作文：我的未来不是梦
高二作文：我的未来
不是梦
梦想
人，贵在有梦想，有
幻想，有希望，这是一个人成功所迈出的
成功
拥有五彩缤纷的梦
想是一种成功；树立坚如磐石的信心是一种成功；体验艰难困苦是一种成功；执着勇敢不懈
是一种成功。
所有失败的人，都是
半途而废，浅尝辄止的人。
所有成功的人，都是
屡挫屡奋，百折不挠的人。
2003级6班王婷
点评：
从梦想到成功，是一
个痛苦而漫长的过程，小作者解读这一过程，阐释我的未来不是梦这个主题，主张以乐观、
积极的态度面对梦想，用自信、尝试、拼搏去实现梦想，语言自然，有气势，给人以感染力
和震撼力。
点评教师：聂娇
篇二：我的未来不是
梦
我的未来不是梦
——我的职业生涯
规划
姓名：张辉
专业：社会工作
年级：2011级
学校：哈一职
个人职业是否有升
迁发展机会，是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、
兴趣，人际关系技巧以及社会环境、经济的需求状况等共同决定的。——舒伯
引言
当年华逝去，我的过
去已变得苍白，就像一张白纸，漫无目的地在天空飘荡，飘荡至远，消失在天际。然而现在
就要翻开新的画页，随着画笔的勾勒开始涂鸦。我不会忘记，现在执笔的是我。因为，享受
生活的正是我。
梭罗说过：“人是自
己幸福的设计者”。作为当代中职生，我不希望在自己的职业生涯中浪费宝贵的生命，所以我
选择做职业规划，而且必须做职业规划。我认为人只有有了目标，才会有动力。路是脚踏出
来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
有句话说得好：“高
一的时候不知道要干什么，高三的时候知道要干什么已经晚了。”为了不让以后的现实与我的
理想碰撞擦出的火花刺伤我，我就要做一份较详尽的职业规划。
职业生涯规划简而
言之就是：知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并用高效行动去达成职业目标。
协调能力，思维
敏捷，口才也不错。我兴趣广泛，篮球、乒乓球、长跑、舞蹈等等都是我爱好的运动。
2、职业兴趣
心理学家认为，兴趣
是人积极探索某种事物的认识倾向。有了这种倾向，人就会对这种事物给予优先的注意，并
且有向往它的心情。兴趣在人的职业活动中具有重要作用。研究表明，如果一个人对某
种工作有兴趣，能发挥他全部才能的80—90％，且长时间保持高效率不感到疲劳；如果对某
种工作没有兴趣，只能发挥他全部才能的20-30％，且容易筋疲力尽。
下面是我的职业兴
趣测评结果：
结合我的实际情况来说，我喜欢表达自己的意见，希望用自己的意见影响别人。希望得到别
人的尊重以及社会认可和肯定。渴望能成为一个风光无限、很有权威、卓有成就的人物。
我为人热情，乐
于助人，与人和善，凡事能为别人着想，渴望与人沟通，又觉得自己很欠缺沟通的技巧，有
时说话太过直接，这很容易得罪人。不太善于人情世故，却有一颗真诚待人的心。所以发展
和维系人际关系的主要方式就是真诚。我很喜欢笑，喜欢与幽默风趣的人交往，偶尔也会开
个小玩笑调节一下气氛。懂得感情投资。
以上测评基本上能
准确反映我个人的职业兴趣，尤其对管理型的工作有较大兴趣，这对我规划成为一名优秀的
社会工作行政人员有很大优势。
3、职业能力
我的职业能力测评
结果如下
能力类型
基本智能
言语能力
数理能力
推理能力
人文素质
信息分析能力得分
788787
我的具体情况是思
维活跃，总有新奇点子，喜欢从新的视角看问题，见解较独特，做事认真。我善于与人沟通，
人际关系很好！这对我成为一名优秀的社会工作人员很有帮助。
4、个人特质
人才素质测评
报告结果显示我具有支配服从型特征，具体情况如下：
1）综合特质：
1]一板一眼有条不
紊的做工作
2]强势并且直接，
3]事情做对最重要，
4]直述心中想法，
5]讨厌谈及私事和
心情，
6]倾向自己解决问
题。
我的具体情况：很强
势，心直口快。但我并不是一个讨厌谈及私事和心情的人，恰恰相反我喜欢与别人交谈，喜
欢与朋友分享心情，分享一些有趣的事情。喜欢把心里的委屈倾吐给好朋友，从而缓解压抑
的心情。虽然我很喜欢在团队中解决问题，喜欢与别人合作，但在缺少真心朋友的情况下，
一些事情就更倾向于自己解决，因为很多时候没人可以帮你，只有自己帮自己。所以我更适
合干独立性要求高，有一定支配性的工作。
5、职业价值观
我的人才素质测评
结果显示如下：
价值类型
经营取向
经济取向得分42
下页篇三：《我的未来不是梦》教案
我的未来不是梦
本节课是八年级上
册人教版的最新教材
哪些乐器？（播
放黄家驹的演唱会）
生：这是beyond乐
队，主要是电声伴奏，主要乐器有主要由架子鼓、电吉他、电贝司和电子合成器组成。
师：今天我们就来学
一首由电声乐队伴奏的歌曲《我的未来不是梦》。二【新课学习】
1、师：我们来看一
下这首歌曲，你知道他的原唱是谁吗？让我们来看一下张雨生的简介：张雨生：台湾歌手，
有台湾“音乐魔术师”之称，国立政治大学外交系学士。成名曲为《我的未来不是梦》对他
而言，唱歌是一种情感的释放，创作则是理现。
1995年开始张雨生
为其他歌手担任创作人，此后分别为伊能静、陶晶莹、张惠妹等人制作专辑。其中他为张惠
妹制作的《姐妹》让名不见经传的山地女孩因此一炮而红，成为台湾的天后。1997年5月制
作《badboy》专辑，标志其驾驭音乐的能力达到了顶峰。10月20日不幸发生车祸于11月
12日逝世，年仅31岁。
2、师：初听歌曲，
跟随张雨生原视频演唱此歌，感受音乐情绪。
生：跟随视频演唱此
歌。
师：大家唱的不错，
下面跟随老师的电子琴一句一句的学唱，注意弱起小节、空拍、前倚音的演唱。
师：分析歌词，可以
分为哪两层意境？每一段的意境是怎样的？
生：小组讨论分析：
尾。
师：通过本课的
学习，你有何感触？你有何收获？
生：总结通过学唱
《我的未来不是梦》，懂得了不畏挫折，不怕失败，不轻言放弃，珍惜现在的生活，努力学习，
不懈追求，用汗水和毅力去实现心中的梦想！六【作业布置】
课下写一篇日记心
得《我的未来不是梦》文体不限。
本课虽然是一节音
乐课，但是堪比一堂语文课，心理辅导课，他除了对电声音乐的了解，对通俗歌曲的学习外，
更大的意义在于树立学生正确的人生观价值观，歌以咏志，以歌励志，让学生的思想得到一
次教育。
我觉得，本课的亮点
在于创编手语舞蹈，教师首先学会整首歌的手语打法，再表演给学生，让其自由取舍用哪些
手势，这样学生就参与了创编活动，在此过程中师生之间的交流不但通过语言还有手势，这
样学生更加投入，而手语的动作又很有感染力，每个动作都能抵达人得内心深处，拨动心弦，
让人动容，所以学生自然而然的就掌握了手语语言，从容的演绎此歌，声音于肢体语言的交
融，情中有声，声中有情，把这首歌的宗旨演绎到最佳状态。而通过课堂反馈也恰恰印证了
这一点，学生在这一环节表现最好，神情专注虔诚，真正感悟到了生命带给人类的那种圣神
和美好，达到了美育的效果。姓名：林梅性别：女年龄：32岁单位：东郭中学教
龄：15年
职称：中二联系
方式：15092464916
下页篇四：小学作文：我的未来不是梦
我的未来不是梦
“我知道，我的未来
不是梦，我认真对待每一分钟„„”在这首歌的伴随下，我渐渐找到了自信，看到了我的未
来。
11岁的我才刚刚拉
开人生的序幕，是满怀理想的年龄，我当然也胸怀大志，我想成为一名幽默小说作家，让人
们少一分烦恼，多一分快乐，笑口常开，让世间充满欢笑。
国庆期间，我来到新
华书店，无意中发现了一套幽默文学创作，我那爱看小说的好奇心，一下子被吸引了过去，
经不住诱惑，让妈妈给我买一本，妈妈听了，便慷慨解囊，给我买了一本《胖叔叔》。回到家
后，我便津津有味、如饥似渴、费寝忘食地看起书来。我一下子被那一篇篇妙语生辉的文章，
一句句幽默谐趣的句子迷住。此时开始，我就立志一定要成为一位家喻户晓的幽默小说作家。
小学一年级时，我便
篇二:《2015我的未来不是梦演讲稿》2015我的未来不是梦演讲稿
第1篇：我的未来不是梦演讲稿
曾记得，有这样一首歌《我的未来不是梦》，很喜欢，富有激情的旋律、内涵深刻的歌词，无不激发着我们对未来美好的憧憬和向往，斗志昂扬、激情澎湃。"你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头，因为我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记，我对自己的承诺对爱的执着，我知道我的未来不是梦"。
寻找着，寻找着，自从我知道梦想是什么的那一天起，我就一直在寻找着梦想，为梦想而努力。的确，曾经茫然失措，曾经徘徊街头，但是，我知道，梦想就是沙漠中的甘泉，梦想就是珠峰之巅的奇景，梦想也或许就是海市上的蜃楼；不管梦想是什么样子，为了实现梦想，寻找未来，我的脚步从未停留。尽管现在的我还是一个学生，但我仍然在寻找着我的梦想，并且在不断的奋斗，我知道我现在的每一分钟、每一秒、每一刻都在为我的梦想添砖加瓦，夯实基础，待有朝一日，我的'梦想的大楼'定会拔地而起、直冲云霄。所以，我永远坚信，我的未来不是梦！
尽管迷茫，但路总在前方。每当心里郁闷、情绪烦躁的时候，我总喜欢在晴天的夜晚，塞着耳机，双手插包，独自一人，漫步校园，放松自己；仰望天空皓月当空，环视静谧的操场，不禁总会在美妙的音乐里反思着自己的过去，憧憬着美好的未来，我想，这一切想象中美好的生活早晚有一天也会属于我。
每当这样散步之后，心里顿觉爽快，犹如心中悬石突然坠落，好似栖身高峰之巅尽览天下，这种感觉不一而同。古人云：吾日三省吾身！鱼翔浅底，并不曾体会在空中翱翔尽览天下的畅快淋漓；鹰击长空，却不能享受在水中摇曳多姿的自由自在？；但是它们不都造就了这个世界的多姿多彩吗？
是的，现实的世界总是那么的现实，有的时候甚至是容不下半点带有理想色彩的东西。即将面临初四的毕业，父母的期望始终压在头顶，无数的压力很多很多，这一切唯有自己最清楚，有时候我们真像一只被牵着的风筝，想飞怎么也飞不高，客观事实也不容许你飞得太高，总是被牵绊，充满无奈。但是有时候仔细想想，没有绳索的牵绊，我们岂不会放任自由、迷失方向？或许正因为有了绳索的约束，我们才能找到自己适当的高度，摇曳多姿，尽显风采。原来，我们的未来早已在充满了矛盾的轨道中定了位，只待努力，无需多虑。
我想，一个人的成功，至少不在于外壳，更多的是在于内涵。只要自己始终坚守自己的梦想，不断的去丰富自己的内在，加之善借外在的力量，对梦想对未来的渴望、憧憬和向往，引领着我们一步一步的向前，尽管路途艰辛、困难重重，尽管曾经懈怠过、失落过，但是再多曲折坎坷也阻挡不了我们追求美好未来的赤诚之心！
因为有梦，将不再迷茫；因为坚守，将不再动摇；因为自信，将不再惧怕一时的懈怠和失落！
所以，我永远坚信，我的未来不是梦！
第2篇：我的未来不是梦演讲稿
尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自七年级12班的夏青，今天，我怀揣着梦想来到了这个舞台，向大家发出铮铮的誓言：《我的未来不是梦》。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
我的梦想到底是什么？记得自己懵懂的小时候，我梦想着得到老师的一个大红花，于是，每一堂课上都有我高举的小手；我梦想着得到妈妈手中彩色的糖果，于是，我认真地写
好每一道题目，作业本上满是红勾；我梦想着得到漂亮的奖状，于是，我夜夜在灯光下与"x，y、z"作战？？
如今，在春风的轻轻吹浮下，梦想的萌芽迎面生长，身体里像灌入了一鼓热流，我知道，那叫动力，浇灌着梦想的萌芽。
我现在的梦想，是做一名优秀的播音员。曾经，我多次获得学校演讲比赛第一名的好成绩（）。在高手如云的安阳实验中学，我并没有放弃自己的梦想，为了寻找我的未来，我的脚步从未停留过，从一个调皮捣蛋的毛头小孩，到现在一个不断追寻梦想的中学生，我一直都在为我的梦想奋斗着。我跟着新闻联播的主持人有模有样地报告新闻，逐字逐句矫正自己的口型，直到练好一口标准的普通话，我又为自己定下了更困难的目标：带上感情朗读。然而感情并不是说来就来的，每一次，我都要把文章中所描写的情景画在纸上，再看着图画一点点增强语调。我不是天才，不是神童，我只有踏踏实实的走好每一步，认真的过每一分钟，才会有梦想实现的那一天。未来的路就在前方，但需要我自己去闯，哪怕会受伤，哪怕有风浪，我都坚信风雨之后会有迷人的芬芳。
人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，共有一个"中国梦"。作为中学生的我们要敢想、敢做、敢拼、敢成功！
最后，就让我引用流沙河的诗作结吧：梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。
我坚信，我的未来不是梦！
谢谢大家，我的演讲完毕！
第3篇：演讲稿：我的未来不是梦
青春的花季.雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的梦想。我的花季.雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来规划我的青春，我要用青春做砖，奋斗做瓦，筑起自己的未来。我坚信：我的未来不是梦!------题记
说道这个题目，第一个蹦进脑海的词语是"奋斗"。不仅是这个词，还有《奋斗》这部连续剧。我特佩服里面的"陆涛"，他叛逆，带女朋友吃饭
不付钱；他仇富，看不惯富爸所谓的商道；他义气，为兄弟两肋插刀；他血性，敢爱敢恨，放着千金小姐不爱，偏爱穷穷的灰姑娘；他自负，认为他的设计天衣无缝；他风流，正所谓人不风流枉少年嘛，似乎只要是女的没有他征服不了的。这似乎是所有自侍青春的人所向往的，将其视为楷模，认为咱们的青春就应该这样，"叛逆"."仇富"."义气"."血性"."自负"."风流"。可是你错了，错的太离谱了!这些都是青春这部大戏的配角，而真正的主角.最重要的是：他有梦!他坚信他的梦，矢志不移，他笃信：他的未来不是梦!这才是青春这部大戏的主角；这才是青春这首悦耳歌曲的主旋律。如何扮演，如何奏乐，如何让你的未来不是梦，就看你的规划.你的奋斗了!
说到底，青春是什么？青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是无休止的泡吧，疯狂的蹦迪。如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道!...难道青春仅仅就剩下这些了吗？青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑；青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展；青春更可以是手擎zhà药包炸碉堡是那一声惊天动地的呐喊声!
青春是梦想的沃土，我们需悉心照料，努力奋斗，让梦想开出奇葩，让青春的梦想之花装点我们的未来。那美好的未来不是海市蜃楼!那美丽的梦想之花不是为别人怒放!只要你肯耕耘青春，你肯奋斗，那么你的未来不是梦!
我记得，陆涛在哥们儿高强的葬礼上说过这么一席话："我现在脑子全乱了，以前从没想过自己的一生有什么价值，要入何度过。只是追时髦，玩酷，以为是有性格。但是谁
都没你酷，你说死就死了，都没有跟我们告别一声，你是我们中最了不起的人，谁也没你有性格，谁也没你酷。你的死突然提醒我，生命原来是这么的脆弱，死亡和我们如此的接近。我要回去好好想想，什么是生命中最重要的，我还要想，我要成为什么样的一个人。以前我觉得自己知道这些问题的答案，但高强你一死，忽然让我觉得所有的一切，全都失去了意义，除非你告诉我你为什么离大家而去。"
也有人说过："大学生和其他人的区别就在于寻找自己的存在价值"。真的，有时候，我们真的应该想一想：我为什么来上大学？我要用这青春干点什么？我想要的未来是什么样？我要怎样实现梦想？我要怎样规划我的青春？多想想这些，或许我们就会明白，青春之于我们真正意味着什么。不要等到失去之后，才追悔莫及，因为上天不会再给你一个机会，更不会让这个期限是一万年!所以，我们要把握青春，努力奋斗!
曾几何时，我们这些携着抱负.带着理想，跨进大学校门的莘莘学子，也开始高呼："平平淡淡才是真"。失去了原有的激情和热情，变得安于现状，固步自封。是因为我们没有了压力，而少了动力；是因为我们没有了约束，而放纵了自己；是因为我们没有了目标，而不再奋斗不已；还是因为我们的心真的不再年轻？不!都不是!主宰世界的是你，然而，放弃世界的也是你!
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。马活驰骋，人活梦想。人生的意义在于不断丰富自己，拓展自己，追求自我真实价值。生命的真谛也在于：在生活中不断追求新的，美的，愉快的东西。我们要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我们要保留那份执著追求和热烈激越的愿望，我们要坚持梦想，让梦想飞翔，迎上风雨，奋力振翼!因为我的未来不是梦!
第4篇：《我的未来不是梦》演讲稿
尊敬的老师，同学：大家下午好！
仰望，向有梦想的方向
曾几何时？心中的梦变成了模糊的记忆；{我的未来不是梦题记}.
曾几何时？模糊的记忆被无情的现实打碎；
曾几何时？当现实来到面前时，我措手不及。
未来，未来...我的未来在哪里？
初中的时候，我很努力读书，学习成绩不错。中考在即，在一次英语课上，老师问我们心中想进的高中，每位同学都要起来说。轮到我时，我胸有成竹地说我想进"野寨中学"。野中是我家乡县城中最好的高中，省级示范高中。老师当时也点头看好我了。理想是丰富的，可现实是骨感的。一个多月后，中考成绩出来了。我没考上野中，进了普通高中。高中的时候，我堕落了，学习成绩很差。我经常胡思乱想，我想：我的初中同学平时不好好学习，可中考却考上了我心仪的高中—野寨中学。可我平时一心努力学习，怎就考不上好的高中呢？于是，我心有不甘，我想我不好好学习，我也可以考上好大学。于是，我慢慢地讨厌学习，不认真学了。高考在即了，语文老师问大家有什么梦想。我站起来说未来有属于自己的公司，开创一片属于自己的天地。高考结束了，我和高中同学去杭州打工，第一次做服务员的我，感到很累，很无奈。每天从早上站到晚上，还得看客人的脸色。做了几天我有点适应了，我觉得我能挺下去了。这时我妈打电话给我说她腿让车撞了，在家没人照顾，要我回去。我就坐汽车回家了，可在路上我舅打电话叫我去合肥打工，并说我妈腿没事。我当时就明白过来了。因为我离家时我妈反对，我妈又说杭州那茶馆是风流场所，对我不好。所以把我骗到合肥了。在合肥我进了一家国有企业，在车间里安装纺织机器，车间里温度很高，我每天汗流浃背，身上脏兮兮的。那个暑假，我忐忑不安的过着每分每秒，度日如年，焦急的等待高考成绩出来。高考我落榜了，没考上本科。我很伤心，我有点迷茫。未来，未来...我的未来在哪里？
或许有人说过"喜欢做梦的人是幸福的"，我也做了一个好长好长的梦。但幸福是短暂的，时隐时现，我的梦终究还是醒了。
再回首犹然如梦，再回首我心依旧，但，我的未来不是梦。
尽管迷茫，但路总在前方。进入大学后，我更加努力学习了。我不敢放松，也不能放松。我也不再去想我的相貌、身高、穿着比别人差了。因为我不在乎别人怎么说，做好自己，我从来没有忘记我的梦想。我也一直提醒自己，有梦想就要放飞。不能只有想法，要付诸行动，去拼搏，去实现自我的价值。哪怕失败了，也没什么遗憾了。
我想，一个人的成功，至少不在于外壳，更多的是在于内涵。只要自己始终坚守自己的梦想，不断的去丰富自己的内在，加之善借外在的力量，对梦想对未来的渴望、憧憬和向往，引领着我们一步一步的向前，尽管路途艰辛、困难重重，尽管曾经懈怠过、失落过，但是再多曲折坎坷也阻挡不了我们追求美好未来的赤诚之心！
因为有梦，将不再迷茫；因为坚守，将不再动摇；因为自信，将不再惧怕一时的懈怠和失落！
所以，我永远坚信，我的未来不是梦！
第5篇：我的未来不是梦
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
很高兴今天大家能够给我一个这么美好的机会，在这里为大家演讲。我今天的演讲题目是：我的未来不是梦。相信大家对这个题目会有一种别样的感受，对，如此的熟悉对么？我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
跟着希望在动
相信在坐的每一位同学都听过这首振奋人心的歌，它时常让我们想起我们的梦，我们的梦想，让我们斗志激昂，富有能量，曾几何起？心中的梦变成了模糊的记忆；曾几何起？模糊的记忆被无情的现实打碎；曾几何起？当现实来到面前时，我措手不及。
相信每一个人从小就对未来有过憧憬，我们称之为梦想的东西。从我们还在腹中之时，我们就在想外面的世界是什么样子，我们有了意识，我们开始挣扎着要出去，于是我们美妙的降临到了这个世界。我们睁开看世界的眼睛，想想我们长大时的样子。我们长到小树苗的高度，开始了，我们人生中的第一段教育旅程-小学，我们开始我们的第一段课程："梦想"。我们知道梦想源于现实而又高于现实，小学时的梦想是那么的令人高障远瞩目，我们经常对老师对父母说，自己的梦想是当一名科学家、警察、医生...；我们要造火箭，造飞船，我们要去外太空。初中时我们的梦想已经开始贴于实际，我们植跟于最基本的好好学习，考上一所重点高中；到了高中我们的梦想是能考上一流大学。而现在，我们已经身处大学，我们的梦想又是什么呢？我们还能继续我们儿时未完的梦想吗？我相信一千个读者就有一千个哈姆雷特。
不努力，老大徒伤悲!
大学里有一个为之敏感的话题，我们所说的找对象。在这里没有人管你，再也不用上演地下情2号那个角色。大一来了谈恋爱成风，一个礼拜双方便可坠入爱河。校园里到处
都是成对的身影，不少形单影只着也在急于觅食。一个学期过去，我们便能发现某某身边的人换了，又某某一个人了我始终记得一位优秀学