大学生人生发展规划
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大学生涯规划报告 自己通过这么长时间的学习，目标是方向，有了目标才会少一些迷茫，但仅 仅只有付诸了行动才真的起了作用。光说没有行动则是“语言的巨人，行动的矮 子。”所以我会好好珍惜我的大学生活并经营我的大学时光，确定明确目标，并 付诸行动。 总结现在的我，先给自己定位：因为我自小在农村长大，所以被乡村淳朴气 息所笼罩，具有朴实、善良、勤劳的本性；对待同学、朋友我都是敞开心扉，坦 诚以待。应为在我心里我坚信只有你掏出那份真挚，别人才会回报以真诚，同时 真诚待人是为人基本。小学五年级我就在校住宿，离开父母，因此，我的自理能 力较强，能很好的处理自己的日常生活问题，而且我对自己也能很好的约束，兴 趣方面，我比较喜欢看书，特别是文学类的名著，同时我对经济、科技研究等也 较为感兴趣平时喜欢益智类棋牌，特别是象棋；也较为喜欢钢琴名曲等轻音乐。 在高中时，担任过班干部，所以本身具有一定的组织领导能力。但是，自身还存 在着很多缺点：性格上，有点过于内敛，偏于内向。做事认真但有时太过于谨慎， 有些犹豫不决而不够果断，也有时会有些浮躁。 进入大学，我不会摒弃以前的好的习惯、好的品质以及高中时的良好的学习 方法，更不会放任自己的不足之处存在而不加以改变和提高。所以我给自己制定 了一个规划。 总的目标：顺利拿到各种该拿的证书，如英语四级、六级等。至少一次拿到 奖学金，同时将自己的性格完善，交际沟通能力提升、口才提升，最后上研究生。 把自己培养成一个全能型、应用型的人才。 为了完成总的目标，我给自己制定各学年分段目标使得能更好的安排四年的 生活。 大一， 尽快适应大学生活，通过请教学长，在最短的时间内转换角色，适应大学学 习规律化被动为主动。养成按时作息的习惯，并将自己的时间安排好并制成表格， 每星期对自己做一次总结。另外，抓好基础课程，每天早起晨读背记英语，并争 取在大一末过英语四级。尽可能多的到图书馆，了解地质方面的信息并多看书籍， 丰富大脑。课余，多听一些与自己专业、学术有关的学术讲座，积极参加各种活 动，锻炼交际以及处理事情的能力，并培养好各方面（如做事的细致程度等）的 习惯。 大二， 继续把对基础及专业基础课的学习抓紧，并进一步深化对专业、对学校、对 社会的理解。同时，对思想不放松，密切关注专业的发展前沿以及学科动态，进 一步养成刻苦勤奋、脚踏实地的学风，争取英语过六级，计算机过二级，拿到普 通话过级证书并提高自己的英语口语能力。另外，并对自己加强管理，积极参加 社会实践，提高团结协作、组织领导能力。做一份兼职，积累工作经验。并去追 求自己感兴趣的知识领域。选修自己感兴趣的课程，并做到运用自如。 大三， 此学年课程学习由基础课转向专业课，训练也更加突出专业技能和职业能 力，也更加注重了实际能力的锻炼和培养所以在此学年得把计算机的运用能力提 高，并努力过计算机三级。因此，需要抓住课堂，并充分利用好课外及各种实践 活动，进一步加强成就事业、贡献社会的责任感和目标，更加重视并努力去学好 专业知识，训练实际能力，拓展各方面的素质。英语口语水平提升，学习上并要 经过努力能在全院排上名次，争取拿到奖学金。再者，撰写专业学术论文，提出 自己的见解，在暑期参加和专业有关的实践活动。对该学年以及前两年的生活进 行反思，努力将自己没有实现的目标化为现实，并进行总结，再对下一学年大四 进行调整。 大四， 即将走出校园踏上求职之路，要主动的完善各方面的素质，并此要开始学习 写求职信和简历，了解搜集信息的渠道，并积极尝试，确立真确的职业理想。积 极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的资料及对人才的要求，强化求 职技巧，积极参加专业培训。另一方面，准备毕业论文的撰写，并要积极准备复 习，准备考研。同时，总结以前的学习经验，失败教训，从而使自己少走弯路， 并抓紧时间完成没实现的目标。 水滴石穿，持之以恒。俗语有云：机会只会青睐那些有准备的人。付出了汗 水，就会有回报。我相信，只要我自信，只要我坚持，一定会成功的将自己的各 方面的能力提高，实现的目标，并在社会中打出自己的一片天空。 大学生人生规划范文大学生人生规划范文 方案范文(以下方案仅供参考) (一)从求滨海走向世界 我的大学生活成长与人生规划 一.背景 十年寒窗苦读,一朝跃置龙汽我终于迈进了心仪已久的青岛滨海学院:就像每一位刚走进大学校门的freshman一样,当我漫步校园,l领略新校区秀丽的风光,呼吸着那种特有的空气,感受着大学的心跳时,内心充满了对未来生活的无限憧憬与遐想…… 大学是我们人生发展的重要阶段,是个体社会化的中转站.在这里,我们将第一次开始尽情地追逐自己的理想和兴趣,第一次独立地参与团体和社会生活,第—次自由地处理学习和生活中的各种问题,支配所有属于自己的时间! "凡是预则立,不预则废."大学不仅是学科,技能教育的继续,更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始,我们需要在更高层次和更广阔空间里寻找自己的发展方向.因此,从进入求是园的第一天起,我们就要对大学生活育一个正确的认识和科学的规划!大学生人生发展规划 二.宏观发展目标 通过大学四年高效性,综合化的学习和参加各种杜会实践活动,使自身知识,素质,能力协调发展,把自己培养成为具有崇高理想信念,良好个性品质,深厚知识基础,卓越创造才能,踏实工作作风,身心健康发展的高层次,高素质人才! 三.专业学习规划 我所学公共管理专业是近年来新兴的热门专业,以培养和造就具有现代公共管理理论和公共政策分析能力的导者,管理者为目的.西南交大公共管理学院是全国首家通过MPA教育认证的单位,在全国同类学院中名列前茅.随着中国经济的高速发展和杜会的全面进步,对于高素质公共管理人才的需求将日趋增大.特别是面向中国经济最发达的长江三角洲地区和国家开发中西部的契机,浙大毕业的管理人才将拥有更为广阔的发展前景! 得益于西南交大实行的本科生培养新模式,我将在大学前段进行通识和大类课程的系统学习.在此期间,要务实基础,广泛涉猎,最大限度地获取和积累各种知识,提高知识运用和实践能力,并努力发现自己真正的兴趣所在. 大二起,进入专业学习阶段,我将在大学一年学习的基础上,结合现实情况确认主修专业,同时考虑辅修第二外语或其他有利于个人发展的专业., 大三,大四毕业设计,我计划尽早为考研做准备,并参加托福,雅思等考试.在这一阶段,会活动,如社会调研,兼职,招聘等,为自己走向杜会创造必要的条件. 四.对大学生活多样性的打算 1.社团活动 大学是一个"准社会",杜团为我们提供了一个良好的实践平台.大学阶段参加几个学术类和实践团体,或自己创建一个组织,在活动的组织,策划,参与过程中,不断提高自己的领导能力组织协调能力和社会交际能力,培养团队合作精神. 2.文化娱乐 充分利用课余的间参加一些有益身心的文娱活动,尽量培养自己的多种兴趣和爱好,增添生活情趣,使生活充实丰富,生机勃勃.此外,利用学校图书馆,互联网等资源,厂.泛阅读各类报刊书籍,特别是英文原著,学术期刊之类,聆听各种讲座,报告,掌握时代脉搏.学术前沿.博观约取,专博相济,拓宽知识面,优化知识结构,增长智慧,提高素养. 3.竞赛活动 刻苦训练,开发潜能,积极参加各种竞赛如英语演讲:,"蒲公英"创业设计大赛 等.通过大赛,展现实力.挖掘潜能提高自信心,增强创造力和表达力. 4.体育活动 强健的体魄是成功的基石,体自锻炼和体育活动是完美大学的必修课.大学期间,坚持每天锻炼包括跑步,骑车等基本运动和打乒乓,踢足球等课外活动,放松心情,增强体质,促进身心健康. 五.对个性发展的思考 1.自我认识与价值观 能进入青岛滨海学院的学生,个个都是精英.因此,我们每个人都根优秀,也都很平常.进入大学后,同学之间竞争的领域也越来越广泛了,不仅是学习成绩,还有综合素质与舱力.我们需要积极调整心态,以一颗平常心面对一切,正确认识自己,努力认清现实,全面发展自我. 2.学习和思维方式的转变 大学学习是一种自主的探索式学习,学习的终极目标并不明矾,所以我们一开始就要有主动学习的自觉性和自己的学习规划与目标.同时,还要尽快转变思维方式,培养批判性,创造性和系统化的思考能力,大量查阅相关文献资料,积极与老师,同学交流沟通.发散思维,灵活主动,表现多维性,研究性,高效率的学习. 3.独立面对生活 大学是真正意义上的独立生活的开始,刚入大学的我们首先应学会日常生活的料理,自己照顾好自己.在此基础上,培养良好的生活习惯,合理安排时间此外,还应调整生活方式,注意与来自各个地方,各个学院的同学交流与沟通,学会相互帮助,以适应大学新环境. 4.人际交往 人际关系是个人生存与发展的必要条件,我们要有所作为,必须要有一个良好的人际环境.在大学里,我们首先要承认每个人性格习惯和价值体系的差异性,学会以广阔的胸怀包容万象.然后以恰当的方式处理各种人际间的纠纷,坦诚待人,严于律己. 5.英语能力 英语是21世纪最重要的交流工具,英语水平直接影响个人的人生道路所能达到的高度.特别是英语听力和口语表达能力,对我们日常交流,学习,应聘,出国都至关重要.因此要从一进入大学开始,就勤奋记诵单词,坚持大量的口语,听力,写作训练,积极与外籍人土进行英语交流,J"泛阅读英文报刊和学术著作,访问国外名牌大 学和世界500强公司网站,以此不断提高英语水平. 6.国际视野 我的大学生活成长与人生规划 一.背景 十年寒窗苦读,一朝跃置龙汽我终于迈进了心仪已久的青岛滨海学院:就像每一位刚走进大学校门的freshman一样,当我漫步校园,l领略新校区秀丽的风光,呼吸着那种特有的空气,感受着大学的心跳时,内心充满了对未来生活的无限憧憬与遐想„„ 大学是我们人生发展的重要阶段,是个体社会化的中转站.在这里,我们将第一次开始尽情地追逐自己的理想和兴趣,第一次独立地参与团体和社会生活,第—次自由地处理学习和生活中的各种问题,支配所有属于自己的时间! "凡是预则立,不预则废."大学不仅是学科,技能教育的继续,更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始,我们需要在更高层次和更广阔空间里寻找自己的发展方向.因此,从进入求是园的第一天起,我们就要对大学生活育一个正确的认识和科学的规划! 二.宏观发展目标 通过大学四年高效性,综合化的学习和参加各种杜会实践活动,使自身知识,素质,能力协调发展,把自己培养成为具有崇高理想信念,良好个性品质,深厚知识基础,卓越创造才能,踏实工作作风,身心健康发展的高层次,高素质人才! 三.专业学习规划 我所学公共管理专业是近年来新兴的热门专业,以培养和造就具有现代公共管理理论和公共政策分析能力的导者,管理者为目的.西南交大公共管理学院是全国首家通过MPA教育认证的单位,在全国同类学院中名列前茅.随着中国经济的高速发展和杜会的全面进步,对于高素质公共管理人才的需求将日趋增大.特别是面向中国经济最发达的长江三角洲地区和国家开发中西部的契机,浙大毕业的管理人才将拥有更为广阔的发展前景! 得益于西南交大实行的本科生培养新模式,我将在大学前段进行通识和大类课程的系统学习.在此期间,要务实基础,广泛涉猎,最大限度地获取和积累各种知识,提高知识运用和实践能力,并努力发现自己真正的兴趣所在. 大二起,进入专业学习阶段,我将在大学一年学习的基础上,结合现实情况确认主修专业,同时考虑辅修第二外语或其他有利于个人发展的专业., 大三,大四毕业设计,我计划尽早为考研做准备,并参加托福,雅思等考试.在这一阶段,会活动,如社会调研,兼职,招聘等,为自己走向杜会创造必要的条件.大学生人生发展规划 四.对大学生活多样性的打算 1.社团活动 大学是一个"准社会",杜团为我们提供了一个良好的实践平台.大学阶段参加几个学术类和实践团体,或自己创建一个组织,在活动的组织,策划,参与过程中,不断提高自己的领导能力组织协调能力和社会交际能力,培养团队合作精神. 2.文化娱乐 充分利用课余的间参加一些有益身心的文娱活动,尽量培养自己的多种兴趣和爱好,增添生活情趣,使生活充实丰富,生机勃勃.此外,利用学校图书馆,互联网等资源,厂.泛阅读各类报刊书籍,特别是英文原著,学术期刊之类,聆听各种讲座,报告,掌握时代脉搏.学术前沿.博观约取,专博相济,拓宽知识面,优化知识结构,增长智慧,提高素养. 3.竞赛活动 刻苦训练,开发潜能,积极参加各种竞赛如英语演讲:,"蒲公英"创业设计大赛 等.通过大赛,展现实力.挖掘潜能提高自信心,增强创造力和表达力. 4.体育活动 强健的体魄是成功的基石,体自锻炼和体育活动是完美大学的必修课.大学期间,坚持每天锻炼包括跑步,骑车等基本运动和打乒乓,踢足球等课外活动,放松心情,增强体质,促进身心健康. 五.对个性发展的思考 1.自我认识与价值观 能进入青岛滨海学院的学生,个个都是精英.因此,我们每个人都根优秀,也都很平常.进入大学后,同学之间竞争的领域也越来越广泛了,不仅是学习成绩,还有综合素质与舱力.我们需要积极调整心态,以一颗平常心面对一切,正确认识自己,努力认清现实,全面发展自我. 2.学习和思维方式的转变 大学学习是一种自主的探索式学习,学习的终极目标并不明矾,所以我们一开始就要有主动学习的自觉性和自己的学习规划与目标.同时,还要尽快转变思维方式,培养批判性,创造性和系统化的思考能力,大量查阅相关文献资料,积极与老师,同学交流沟通.发散思维,灵活主动,表现多维性,研究性,高效率的学习.大学生人生发展规划 3.独立面对生活 大学是真正意义上的独立生活的开始,刚入大学的我们首先应学会日常生活的料理,自己照顾好自己.在此基础上,培养良好的生活习惯,合理安排时间此外, 还应调整生活方式,注意与来自各个地方,各个学院的同学交流与沟通,学会相互帮助,以适应大学新环境. 4.人际交往 人际关系是个人生存与发展的必要条件,我们要有所作为,必须要有一个良好的人际环境.在大学里,我们首先要承认每个人性格习惯和价值体系的差异性,学会以广阔的胸怀包容万象.然后以恰当的方式处理各种人际间的纠纷,坦诚待人,严于律己. 5.英语能力 英语是21世纪最重要的交流工具,英语水平直接影响个人的人生道路所能达到的高度.特别是英语听力和口语表达能力,对我们日常交流,学习,应聘,出国都至关重要.因此要从一进入大学开始,就勤奋记诵单词,坚持大量的口语,听力,写作训练,积极与外籍人土进行英语交流,J"泛阅读英文报刊和学术著作,访问国外名牌大 学和世界500强公司网站,以此不断提高英语水平. 6.国际视野 当今中国正在以空前的速度提升自己的国际化度,而其中的核心问题正是人才的国际化,这就要求我们必须在大学里拓宽视野,以加重自己适应经济全球化的砝码,在激烈社会竞争中立于不败之地. 要树立国际化视野,提高国际竞争力,我们不但要在外语,计算机,专业等方面有很高的水平,更要具备相当的领导决策能力,市场开拓意识和创新能力.为此.我们需要充分利用大学在学术科研中的国际化交流机会,多聆听国内外专家的讲学授课,主动到科研企业单位实践,调研,努力争取出国访问交流的机会! 人生即竞争,人生规划就是一个人的竞争策略规划.人生要规划.更要经营!作为新一代的"交大人",在学校迈向世界—流大学之时,我们将秉承西南交大"求实创新"的优良作风,抓住大四这段韶光,充分利用学校为我们构建的广阔的成长空间,按照未来的要求塑造,培养和发展自己,从求是走向明天,走向世界!大学生人生发展规划 (二)探寻心灵的地图做到最好的自己 题记:"自古以来,世界上很少有这样的例子:年轻时没有大下根基的人到了后来竟能做成大事业.一般获得成功地大人物之所有能够收获一生的美满果实,大体是因为他们在年轻时就播下了成功的种子."——奥里森·马登 不知不觉间来到求实园已经近百天丁,褪却了初次踏上这片土地的新鲜与迷茫,潜移默化中感悟着成长的力量,我也一直在探寻着属于我的生命轨迹,思考规划着我的大学我的路. 大学是什么借用北大一位学长的话,大学是人生的实验室.不错,我们可以犯错误,可以失败,在这里,或许成长比成功更重要.但这并不意味着我们可以混沌,可以肆无忌惮的把university说成"由你玩四年".相信每个求是学子都熟悉校长的两句话,是的,我们应该自己问问,应该有一番深彻的思考,对我们自己的路,对于未来的人生,我们贵无旁贷. *剪裁我的大学* 一,大学生活总体规划 为了在大学期间能够更好的完成学业,使我们的大学生活更加充实,我们现在就应当为以后的四年大学生活作好一个总体的规划,并认真系统地去实现这个规划中的每条内容. 大一,生活时空发生了很大的变化:由一个见识,交往,活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博,交往活动范围较为宽阔的天地;由上课,作业,考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习,生活的环境. 我的目标: 1.适应大学生活,提高人际沟通能力. (1)积极地参加,(校和班级的各种活动(如勤工助学立良好的人际关系,丰富经历. (2)选择参加一两个杜团,学生会等组织,有意识地锻炼自己的能; (3)事和同学交流,搞好寝室氛围. 2.提高学习能力,确立更好的学习习惯. (1)学会充分利用图书馆,网络等教学资源,多和老师同学交流 (2)做好学习方式的转变,处理好不同课程学习的深度和广度; (3)在课堂上要认真详细地听讲,记笔记: (4)要合坦地安排作息时间,形成良好的作息制度; (5)了解自己所学的专业的一些基本情况以及今后所要从事的职业方向的信息和就业状况; (6)继续发展自己在人文社科方面的兴趣,利用业余时间多阅读. 大二,大三是4年中重要的过渡期,是我们的学习和生活全面展开和深化的时期,也是我们的学习生活的分水岭的关键时期. 我的目标: 1.合理的安拷时间,掌握科学的学习方法: 2.明确专业方向后积极进行职业定向; 3.除了学习自己的专业知识外,选择辅修或双学位; 除此之外还要多参加一些实践活动,替自己未来的工作多积累一些社会经验,提高自己应付和处理一些复杂问题的能力,例如参加一些招聘会,利用暑期去实习,做兼职等.力求品学兼优,尽量争取去其他国内外优秀高校交流学习的机会;进一步提高社交才能,争取机会发展领导才能. 大四是大学四年的最后一年,是大学时期的准毕业阶段.我们经过了几年的学习应有了—定的专业基础,能力也有了一定提升,具有分析,解决问题的能力,人生观大致定型.这时应当及时调整自我,适应社会,善于抓住信息,综合分析,做出毕业后的去向选择,现在我的目标是出国继续深造,所以可能会在大四或更早着手出国的准备工作. 另外,在整个大学期间,还要注意进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯. 二,我的专业规划 现在我就读于生物医学工程专业.生物医学工程是一门生物,医学和工程多学科交叉的边缘科学,属工科,它是用现代科学技术的理论和方法,研究新材料,新技术,新仪器设备,用于防病,怕病,保护人民健康,提高医学水平的一门新兴学科,是生命科学的重要分支之一,运用自然科学和现代工程技术的原理和方法研究揭示生物体特别是人体的生理,病理过程及其它生命现象,并提出新的研究,诊断及治疗方法和设备的多学科交叉前沿学科.生物医学工程学科的研究以应用基础性研究为主,其领域十分广泛,并在不断扩展.它广泛应用于医学和生物学领域,推动了现代医学的巨大进步与发展,已经成为医学和生物学现代化的重要条件. 这里我借用一下我们生物学院段长的一句谅生医的本质就是研究人的,与医学不同的是处理问题的角度不一样.生物医学工程这个专业是我自己做出的选择,当时考虑的更多是学校和专业樟名以及自己一直以来对生物和医学的兴趣,对专业本身的了解还不是特别多,目前通过专业培养计划,网络杂志,交流等途径已经逐渐有所认识, 三,结合自己的实际情况,我做出了如下规划; 第一讲职业生涯规划对于大学生人生发展的意义 表面上看，我们每个人每天都在忙忙碌碌，每一个行动似乎都有目标，但是，只有在发现和确定了人生奋斗的大目标之后，围绕这个中心，我们平常的行为才会更有效率和价值。而进行职业生涯规划有利于确定人生的奋斗目标。职业生涯规划为我们的人生之旅设定了导航仪，指引我们走向成功。哈佛大学的一项追踪研究表明，只有4％的人能获得成功，而他们成功的共同点在于，他们为自己的职业生涯早早确定了目标，并且始终坚持。 第一节职业生涯规划的基本概念 一、职业生涯规划的内涵 要理解职业生涯规划，就必须首先了解什么是职业生捱。职业生捱的英文是“career”，在日常翻译过程中，大家习惯上称其为“职业”或“职业生涯”，往往被理解成个人所从事的工作。实际上，“career”翻译成为“生涯”更加贴切，“生”即“活着’，“涯”即为“边界”，“career”~应该被理解成为贯穿个人一生的各种活动。 为了加深对“career”的理解，我们首先将对一些与工作相关的橇念进行区分． 首先，job是指在一个组织结构中，一群类似的、有薪资的职位(position)，且要求工作者具有类似的特性，如建筑、贸易、教育工作者、医护人员、公务员等。其次，work是指个人全力以赴追求，并且受到别人仰慕的一些目标．这一类的追求，可能需要获得相应的报酬．例如，是有收入的特定工作，也可能并没有报酬，如志愿者等。个人所追求的目标可能是工作本身所带来的内在愉悦感、工作角色所赋予生活的结构、工作所提供的经济支持，或者是其所伴随来的休闲心态等。第三个相关的概念是oupation，指的是在许多工商事业或机构中的一群类似的工作(相当于jobs)，如农民、工人、商人、教师、医生、律师、会 计师等。oupation在某种程度上与job概念相一致。第四个是position，这是一个最不容易混淆的概念，因为我们一般将它翻译成为“职位”，指个人在机构中特定的职务，而且会有相应的薪资收入。有时候，个人有可能同时担任不同的职位，如工会委员、治安主任、业务经理等。 职业生涯不仅仅局限于“工作”或“职业”，还包含了个人的“生活风格”．即包含一个人在其一生中所从事的所有活动。工作是指在一个组织机构中，一群类似的、有薪资的职位，且要求工作者具有类似的特性；职业是指在许多工商事业或机构中的一群类似的工作，如工人、商人、教师、医生等。而生涯的定义要比这两者都宽泛租多，除了工作和职业之外，它还涵盖了人一生所从事的各种活动的集合了人的一生，扮演着不同的角色，从孩童、学生、上班族、社会公民直到为人父母，不同社会角色的组合就形成了人的“生活风格”．这样的发展过程就构成了“生涯”。 那么，什么是职业生涯规划呢， 一般而言，职业生涯规划是指个人结合自身情况、跟前的机遇及制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。 职业生涯规划是一个人尽其可能地规划未来生涯发展的历程．在考虑个人的己在人生中的位置，以期自己能适得其所。 从定义可以看出，职业生涯规划是一个人主动的、有意识的行为．“尽可能地规划未来……”的意义在于：对于我们所能做到的，要全力以赴；至于生命中诸多个人无法掌握的因素，如飓风、地震、突如其来的天灾人祸等，我们必须冷静面对．简单地来讲，生涯规划就是找到引领自己坚定前进的方向! 当我们考虑职业生涯规划的时候，我们必须要考虑我们需要什么样的人生。不同的价值 取向和人生目标必然需要不同的职业来实现。同时，当我们规划好职业生涯时．就必须要考虑为成功实现职业生涯目标做准备。也就是说，为了实现成功的职业生涯，我们必须通过学习和实践来获得职业生涯所需的知识、技能和经验。我们从小接受的教育、训练和各种社会 学习，都是为未来职业成功做准备，进而实现我们的人生目标和人生理想。 大学生职业发展可定义为：大学生在大学生活阶段通过对自身和外部环境的了解，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划(特别是大学阶段的学习计划)、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案． 大学生是一个较为特殊的青年群体。经过大学阶段的学习和生活后，他们掌握了一定的专业技能，身心得到丁进一步的发展，为大学毕业后的工作和生活打下厂基础。大学时代是一个人职业生涯规划中的黄金时段。一方面，在校大学生都是20岁左右的青年，具有充沛的体力和根强的学习能力，而且职业观念、职业理想、人生观、世界观等方面都具有很强的可塑性，因而有很好的职业生涯可规划性；另一方面，大学为青年学子提供了学习基本职业技能和本领的良好条件，大学生可以为自己成功的职业生涯打好基础，做好准备。因此，及时、科学的职业生涯规划不仅会使大学生度过一个完美充实的大学时代，而且还会影响他们的一生。 二、职业生涯规划的要素与特性 成功的职业生涯规划要考虑各种要素，主要包括知己、知彼、抉择、目标、行动。其一是知己。知已是了解自己，向内看，看自己的兴趣、能力、价值观、个性、性向，以及父母的管教态度、学校与社会教育对人产生的影响。其二是知彼。知彼是探索外在的世界。它包括职业的特性、所需要的能力、就业渠道、工作内容、工作发展前景、职业的薪资待遇。知己就是要·了解自己的特性，知彼是了解工作舞台的特性。在职场上，知己与知彼之间密切关联。其三是抉择。抉择包括抉择技巧、抉择风格，以及抉择可能面临的冲突、阻力和助力 等。抉择之后是制定目标，最后是采取行动。 知己知彼，才有可能百战百胜，而不是一定能百战百胜，就如同在武林中，百战百胜的前提是熟知自己的武功招数，以及自己如何破解对方的方法。破解对方的招数是目标，破解的技术是行动。有了积极行动之后，战胜的几率就高了。 职业生涯规划有两大特性：个性化和开放性。 个性化是职业生涯规划的最重要特征，它是由个人性格、价值观、思维方式、行为方式、对成功的评价等方面的差异性决定的。发展的动力和源泉在于自身，职业生涯规划不是别人强加在个人身上的实施方案，而是个人在内心动力的驱使下，结合社会和企业的发展利益，依据现实条件和机会所制订的个人化的发展方案。我们并不忽视家庭、企业、社会环境对个人职业生涯的影响，但是如果不认清发展的动力和源泉在于个人自身，就无法解释为什么有的人一生无所作为，而在类似甚至是更困难的条件下，有的人却在职业生涯发展中出类拔萃。 职业生涯规划具有开放性。个人是职业生涯开发与管理的主要角色，但并不意味着个人闭门造车，独自完成职业生涯规划，也不意味着职业生涯规划必须一次完成、终生不变。职业生涯规划的开放性要求人们与外界尽可能多地交换信息，与家人、老师、上级、下级、朋友、职业顾问等交换意见，听取他们的建议，并充分利用测评工具测定职业潜能。 职业生涯规划是使人全面发展的一种有效工具，而不是固定的行为模式，更不应成为精神枷锁。职业生涯的成功在很大程度上取决于是否能制订出一个切合实际的职业生涯规划。规划一旦制订出来，也不是一成不变的，需要根据客观环境、自身条件的变化等及时做出调整。 职业生涯是人一生中最重要的历程，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性作用。简单地说，职业生涯就是一个人的职业经历。具体地讲，职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定 和变化，工作业绩的评估，工资待遇、职称、职务的变动为标志，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的过程。职业生涯周期则是指从开始从事职业活动到完全退出职业活动的全过程。 三、职业生涯规划的几种常用方法 了解生涯规划的基本要素(知己、知彼、抉择、目标、行动)之后，我们不禁要问，什么是生涯规划的方法?如何进行生涯规划?下面我们就来了解一下几种比较便捷，并且在生活中常常被人们广泛使用的方法。 第一种方法是“自然发生法”。最常见的情形是学生在填写高考志愿时，并未仔细考虑自己的性格、志趣，只是考虑自己的考分和各学校、各专业的录取分数，找到差不多相吻合的，就草草地作出了选择。这种选择方法可能比较保险，但是如果所选择的学校科系并不是自己喜欢的，可能一进去就会抱怨，因此蹉跎了四年的大学美好光阴，悔恨终生。 第二种方法是“目前趋势法”。跟随现在市场的趋势，盲目地投入新兴的热门行业，比如目前非常热门的计算机、经济管理类。这样的选择可能暂时会造成将来就业情况非常乐观的假象，但没有考虑到四年后形势是否会有所变化。应该认识到原本热门的行业也会慢慢变冷，而一些目前尚处冷门的行业也有可能在不久的将来迅速成为崛起的新兴产业。因此在作选择时，应该进行动态考虑，而不能一味地随波逐流、追踪热门。 第三种方法是“最少努力法”。选择最容易的科系或技术，希望能够学得轻松、玩得开心，但又祈求有最好的结果。这样的想法太理想主义，总是希望能够不劳而获。须切记：天上不会掉下馅饼，一分耕耘——分收获。 第四种方法是“拜金主义法”。盲目选择待遇最好的行业，而忽略了从事该行业给自身心理带来的是快乐还是痛苦，你的志趣是否与此符合，如果不是的话就会很辛苦，你心理的
《大学生涯——自我发展规划报告》
《大学生人生规划--范文》
《我的大学生活成长与人生规划》
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