发出正面声音,传递正能量心得
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'第一篇发出正面声音,传递正能量心得
《传递正能量学习心得》
学习心得
正能量是时下颇为流行的词汇，我个人也大为认同。在生活中，许多党员以身作则传递正能量，带动我们行善事传递正能量。
任何一个时代中生成的流行语的背后都有深意，他们都是我们的集体潜意识。正能量，从“给力”，从“HOLD”住一路走来，它早已不是简简单单的“正能量”这三个字，她已经上升为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。真能量是一种思想的力量，比如感恩、信任、豁达、洒脱、奋进等等这些都是正能量。所以我们要转向正能量，用语言，用行动来暗示我们去相信未来，去坚定我们的心。王汉清，1982年毕业于湖南省湘潭地区农校农作专业，1982年至1988年在湖南省浏阳市镇头区农技站工作，担任技术员，1989年至1990年在永安镇农技站工作，任站长，1991年调浏阳市种子公司，任业务经理，1992年至1995年在浏阳市北盛区农技站工作，任站长，1995年撤区并乡后，回永安镇农技站工作，担任站长。2009年11月17日晚上，由于过度劳累导致冠心病发作，抢救无效，年仅47岁的王汉清永远地离开了我们。
在基层农技推广战线上工作27年的他，撒下了辛勤的汗水，也收获了丰硕的成果，得到了上级主管部门和地方政府以及农民朋友的高度评价。1990年至1994年，每年都被浏阳市农业局授予先进工作者称号；1991至1995年湖南省农业厅授予发行《湖南农业》、推广农业科发出正面声音,传递正能量心得
技成果和先进实用技术先进工作者称号；1994年被湖南省长沙市农业局授予优秀区农技站长称号；1997年被长沙市政府授予引进推广旱育秧栽培技术先进工作者称号；1999年至2007年连续获浏阳市政府嘉奖；1999年至2007年连续被浏阳市农业局授予优秀农技站长称号；2007年3月被农业部授予“全国农业科技推广标兵”称号，2007年4月8日，《人民日报》以“农民认他作兄弟”为题对他的先进事迹进行了报道；2009年被农业部授予“全国粮食生产先进个人”称号，2009年12月25日《农民日报》头版头条以“倒在第一线的农技推广站站长”为题报道了他的先进事迹。2005年被中共永安镇委员会授予优秀共产党员称号，并先后当选为浏阳市第九次党代会代表、永安镇第二届人大代表。1998年至1999年2次获湖南省农业丰收奖一等奖，2000年获长沙市丰收计划一等奖，2003年获湖南省丰收奖二等奖。2008年，他作为湖南省基层农技站唯一代表参加了全国农业调研会；2009年6月12日，国务院总理温家宝到永安万亩超级稻示范基地视察时亲切接见了王汉清。发出正面声音,传递正能量心得
优秀党员们以身作则传递正能量，而这股正能量正传递在我们每个人的心中......传递正能量，你准备好了么？
11、12级联合党支部刘柱
2013年9月23日
第二篇发出正面声音,传递正能量心得《如何利用网络传递正能量》
二、课题研究目的与意义
三、课题报告正文
第三篇发出正面声音,传递正能量心得《发出好声音传播正能量》第四篇发出正面声音,传递正能量心得
《读《正能量》心得体会》
读《正能量》的心得体会
荣昌县吴家教育管理中心郭世军发出正面声音,传递正能量心得
炙热的暑期，为贯彻县教育工委县教委关于在全县教育系统中开展提素质·强师德·做人民的好教师读书活动精神，吴家教育管理中心向教师推荐了英国作家理查德·怀斯曼所著《正能量》一书。读完该书后，我闭卷沉思，若有所感。
阅读这本书，是从疑惑、好奇和心中无限的期待中开始的，还没开卷，便被书名所打动——《正能量》，到底什么是正能量？怎样获得正能量？又怎么样才能运用正能量打造全新的自己?随着阅读的一点点深入，跟随着作者的文字，内心仿佛也变得越来越光明与积极起来。发出正面声音,传递正能量心得
书中所说的正能量，就是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。通过种种实验和数据，理查德.怀斯曼严谨又趣味十足地向我们阐释了伟大的“表现”原理，运用“表现”原理激发出的正能量。可以使我们产生一个新的自我，让我们变得更加自信、充满活力、具有安全感。人们通过有意识地操作自己的行为，获得某种“正能量”的积聚，从而获得正面的情绪。他告诉
我们，其实控制自己的情绪很简单：如果你想变的快乐，那先微笑吧；如果你想变得自信，那先昂首阔步吧。
结合自己的实际工作，谈谈在工作中对“正能量”的认识。认识主要有以下三点：
一是在工作中要努力进取、甘于奉献，激发正能量。从事教育工作以来，与不同学生打交道，撰写教案、制作课件、上课、作业批改，学生的思想教育几乎占据了我所有的工作时间。教师的工作每天都是全新的，学生的教育更时处处存在，工作时间外加班时有存在。这样日复一日、紧张忙碌的工作，曾一度消退了我的工作激情。然而，当我停下工作，环顾四周，却发现办公室的同事们都在不辞疲惫、默默无闻地工作，用自己的行动，向我传递着踏实、勤奋的“正能量”。就是这个默默无闻、求真务实敬业的集体，培养出了我勤奋踏实的工作态度和坚韧沉静的性格。教师工作看似很简单，但是要教好每位学生，让他们养成良好的习惯终向受用，就是不简单。教师工作看似很平凡，但能让学生从小打下扎实的基础，让每位学生都成为社会有用的人才，就是不平凡。在工作中要时常操持“正能量”的心态，才能在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
二是豁达善良、公平正义，是人际交往中传递正能量。小学教师的工作，没有权力在手者的得意，没有受人敬仰的荣耀，也没有热情澎湃的掌声。平凡的岗位，平凡的工作，
造就了我们坦诚、正直的处事态度和善良博大的胸襟。祖国同胞遭遇灾难，我们捐衣捐物、奉献爱心；同事临患疾病，我们亲切关怀、无私帮助；工作任务分配，大家不计得失、任劳任怨；干部评优选拔，大家实事求是、公平公正。中国有个成语叫“耳濡目染”，长期与这样一群品质优秀、作风正直的人为伴，定能形成一个团结协作、工作效率极高的团体。三是乐观向上、健康生活，在精神世界中释放正能量。如今社会，压力重重，面对着当下各种诱惑，有效地释放压力，拥有健康的生活方式，保持乐观的生活态度，成为了大家共同的追求。工作之余，学校工会举办了各种球类比赛和文艺活动，在运动中愉悦身心、化解疲劳、健壮体魄；在活动中陶冶情操，修养身心，使我们在快乐中开展工作，在工作中创造快乐。
一起来吧，唤醒我们体内的“正能量”，让“提高自身整体素质、增强履职能力、提高工作效能”成为指引我们前进的航标，努力实践、勇于创新，争当教育事业的排头兵，为创渝西川东教育高地做出自己应有的贡献。