我因微笑而与众不同
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我因自信而与众不同 相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹，相信自己，你将超越极限，超越自己 ——题记 自信是一盏明灯,照亮了前方路上的种种困难，自信是一阵猛烈的风，推动了在海上停滞不前的小船，自信是坚实的精神保垒，能够一抵抗残酷的暴风雨。 “自信是成功的基石”这句话人尽皆知，但是又有多少人能够充满自信的做任何事呢？ 人的一生犹如一棵大树，初中时期就是这棵大树的花期，婀娜多姿。刚开学，我充满自信地走进教室，新面孔新气象，我决定在这里，闯出属于我的一片天地。 记得上了初一上第一节体育课，体育老师说，这初中的体育不比小学的体育，小学就是跑一跑运动运动，而初中要加紧练习，因为还面临着中考。我听了之后，非常胆战心惊，因为我的体育不是很好。老师，我们让我们跑完三圈之后，最后一圈要拼命的跑有多大劲儿就使出多大劲儿当时，我还在慢悠悠的跑着，突然一个女生像一阵风似的冲向终点，她激起了我好胜心，我也努力冲过去，但是我发现追上她，并不是那么容易，跑到一半，我气喘吁吁地带着我那千斤重的两条腿继续跑着，我回头一看其他人都已经追了上来，我在 心里默念着：我一定可以。我又坚持跑了下来她是第一个到达终点的，我是第二个，我不由得很兴奋，因为我的体育从来没有达到这样的高度。跑完之后，其他同学都累得坐在地下，而我没有，我还在那儿站着，因为，我按捺不住兴奋的心，想要跳起来。这应该就是自信的力量吧！ 很快就迎来了初中以来的第一次月考，考后过了几天我满怀信心地等待老师发成绩。当我看到我在班里的排名时，我好像是从平地上一落千丈，跌到了谷底。我失去了信心，从此我对学习就提不起什么兴趣了。一晃，就到了初二下学期，老师和爸妈总说初二是最重要的一个时期，如果初二学不好，初三就跟不上课。然而我的学习，在初二下学期的一次月考上发生了转折。 我决心在这一次月考要考出一个好成绩，所以考试之前我拼命的复习，把所有书都吃了个遍。我满怀期待的等待老师发成绩，结果这一次我确实得到了逆转，我不再是在中游游荡的学生了。通过这一次考试的反省，我发现只要我努力，细心没有什么可以难倒我。从此我就紧抓着那些前100的学生的脚步，紧紧不放。虽然我的能力还不能，真正成为一个特优生，但我会继续努力永不放弃。终于升到初三，我分到了一个充满精英的世界，这让我有更深刻的了解到“自信是成功的基石”这句话的含义。 人一生的道路上将会有很多挫折，然而只要我坚定信 念，相信自己，离我达到成功的巅峰就不远了。因为我知道，我因成功而与众不同。 幸福与心理学（一）已完成 1 A、弗洛伊德B、塞利格曼C、弗洛姆D、本·沙哈尔 我的答案：B 2 A、第一次世界大战以后B、第二次世界大战以后C、宗教改革D、经济改革 我的答案：B 3 A、文学奖B、和平奖C、物理学奖D、经济学奖 我的答案：D 4 我的答案：× 5我因微笑而与众不同 我的答案：√ 幸福与心理学（二）已完成 1 A、弗洛伊德B、塞利格曼C、弗洛姆D、本·沙哈尔 我的答案：C 2 A、一B、二C、三D、四 我的答案：B 3 我的答案：√ 4 幸福与心理学（三）已完成 1 A、德国 B、法国 C、美国D、英国 我的答案：A 2 我的答案：× 3 我的答案：× 4 A、塞利格曼 B、弗洛姆 C、弗洛伊德 D、马斯洛 我的答案：C 幸福与心理学（四）已完成 1 A、罗丹 B、亨利·摩尔 C、米开朗基罗 D、米隆 我的答案：C 2 A、激情 B、承诺 C、亲密 D、理性 我的答案：D 3 我的答案：√ 4 什么是幸福（一）已完成 1 A、《作为意志和表象的世界》 B、《超越唯乐原则》 C、《悲剧的诞生》 D、《理想国》 我的答案：A 2 3 Smile:我们该微笑的10个理由 Smilingisagreatwaytomakeyourselfstandoutwhilehelpingyourbodytofunctionbetter.Smiletoimproveyourhealth,yourstresslevel,andyourattractiveness.Smilingisjustonefunwaytolivelongerreadabouttheothersandtryasmanyasyoucan. 1.Smilingmakesusattractive. Wearedrawntopeoplewhosmile.Thereisanattractionfactor.Wewanttoknowasmilingpersonandfigureoutwhatissogood.Frowns,scowlsandgrimacesallpushpeopleaway--butasmiledrawsthemin. 2.SmilingChangesOurMood Nexttimeyouarefeelingdown,tryputtingonasmile.There'sagoodchanceyoumoodwillchangeforthebetter.Smilingcantrickthebodyintohelpingyouchangeyourmood. 3.SmilingisContagious Whensomeoneissmilingtheylightenuptheroom,changethemoodsofothers,andmakethingshappier.Asmilingpersonbringshappinesswiththem.Smilelotsandyouwilldrawpeopletoyou. 4.SmilingRelievesStress Stresscanreallyshowupinourfaces.Smilinghelpstopreventusfromlookingtired,worndown,andoverwhelmed.Whenyouarestressed,taketimetoputonasmile.Thestressshouldbereducedandyou'llbebetterabletotakeaction. 5.SmilingBoostsYourImmuneSystem Smilinghelpstheimmunesystemtoworkbetter.Whenyousmile,immunefunctionimprovespossiblybecauseyouaremorerelaxed.Preventthefluandcoldsbysmiling. 6.SmilingLowersYourBloodPressure Whenyousmile,thereisameasurablereductioninyourbloodpressure.Giveitatryifyouhaveabloodpressuremonitorathome.Sitforafewminutes,takeareading.Thensmileforaminuteandtakeanotherreadingwhilestillsmiling.Doyounoticeadifference? 7.SmilingReleasesEndorphins,NaturalPainKillersandSerotonin Studieshaveshownthatsmilingreleasesendorphins,naturalpainkillers,andserotonin.Togetherthesethreemakeusfeelgood.Smilingisanaturaldrug. 8.SmilingLiftstheFaceandMakesYouLookYounger Themusclesweusetosmilelifttheface,makingapersonappearyounger.Don'tgoforafacelift,justtrysmilingyourwaythroughtheday--you'lllookyoungerandfeelbetter. 9.SmilingMakesYouSeemSuessful Smilingpeopleappearmoreconfident,aremorelikelytobepromoted,andmorelikelytobeapproached.Putonasmileatmeetingsandappointmentsandpeoplewillreacttoyoudifferently. 10.SmilingHelpsYouStayPositive Trythistest:Smile.Nowtrytothinkofsomethingnegativewithoutlosingthesmile.It'shard.Whenwesmileourbodyissendingtherestofusamessagethat"LifeisGood!"Stayawayfromdepression,stressandworrybysmiling.微笑是一个可以让你脱颖而出的好办法，同时它也可以让你的身体更好地运作。微笑让你变得更健康、更能抵抗压力和让你更有魅力。微笑理由之一，它是让你活得更加长久的快乐途径。读读其他理由，并尽你所能去试着去做。 1.微笑使我们有吸引力 我们被微笑的人吸引。因为那儿有一种吸引人的因子。我们渴望了解一个微笑的人，想知道是什么让人如此开心。愁眉苦脸只会把人推开，而微笑却把人吸引过来。 2.微笑改变我们的心情 当你情绪低落的时候，你试着去假装微笑。这个尝试让你心情变好的。微笑可以“欺骗”你的身体，从而达到改变你的心情。 3.微笑会传染 当某个人在微笑使整个房间气氛变得轻松，其他人的心情也就随之改变，使事情变得更加快乐。微笑的人把快乐随身携带。微笑多点，那么更多的人将向你靠近。 4.微笑可以减压 2016年普通高等学校招生统一考试(江苏卷) 语文I试题我因微笑而与众不同 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A.与众不同机敏焦躁B.与众不同敏锐浮躁 C.标新立异机敏浮躁D.标新立异敏锐焦躁 2.下列熟语中,没有使用借代手法的一项是(3分) A.人为刀俎，我为鱼肉B.人皆可以为尧舜 C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施 3.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分） A.“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。 B.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人。 C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。 D.“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨渐渐沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。 4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分） 第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》 第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》 第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》 A.读书万卷寸草春晖我思我在B.悦读生活寸草春晖指点江山 C.悦读生活那些花儿我思我在D.读书万卷那些花儿指点江山 5．文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分） ①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠 ②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环 ③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关 A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏 C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书 二、文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成6~9题。 祖讳汝霖，号雨若。幼好古学，博览群书。少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利。遂输粟入太学，淹蹇二十年。文恭①捐馆，家难渐至。大父读书龙光楼，辍其梯，轴轳传食，不下楼者三年。江西邓文洁公至越，吊文恭。文恭墓木已拱，攀条泫然，悲咽而去。大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父近开酒肆，不事文墨久矣，故见大父辄欷歔。是日将别，顾大父曰：‚汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。‛大父泣曰：‚侄命蹇，特耕而不获耳，藨蓘②尚不敢不勤。‛文洁曰：‚有是乎？吾且面试子。‛乃拈‚六十而耳顾‛题，大父走笔成，文不加点。文洁惊喜，击节曰：‚子文当名世，何止科名？阳和子其不死矣！‛甲午正月朔，即入南都，读书鹤鸣山，书夜不辍，病目眚，下帏静坐者三月。友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。入闱，日未午，即完牍，牍落一老教谕房。其所取牍，上大主考 九我李公，詈不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牍且尽已。教谕忿恚而泣，公简其牍少七卷，问教谕，教谕曰：‚七卷大不通，留作笑资耳。‛公曰：‚亟取若笑资来！‛公一见，抚掌称大妙，洗卷更置丹铅。《易经》以大父拟元，龚三益次之，其余悉置高等。 乙未，成进士，授清江令，调广昌，僚案多名下士。贞父黄先生善谑弄，易大父为纨绔子。巡方下疑狱，令五县会鞫之，贞父语同寅曰：‚爰书例应属我，我勿受，诸君亦勿受，吾将以困张广昌。‛大父知其意，勿固辞，走笔数千言，皆引经据典，断案如老吏，贞父歙然张口，称‚奇才！奇才！‛遂于大父定交，称莫逆。满六载，考卓异第一。 （选自张岱《家传》，有删节） 注:①文恭:张元汴,号阳和,谥文恭;张汝霖的父亲,张岱的曾祖父。②藨蓘:耕耘。 6．对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分) A．不事文墨久已事：从事 B．病目眚病：疲惫 C．詈不佳詈：责骂 D．令五县会鞫之鞫：审讯 7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.张汝霖早年虽博览群书，但在科举方面并不顺利，直至他父亲去世都没有考取功名。 B.邓文浩公听信别人的传言，认为张汝霖已难以造就，后通过当面测试才改变了看法。 C.张汝霖参加科考时差点因老教谕的昏聩而名落孙山，幸亏主考官的慧眼才榜上有名。 D.黄贞父断案时遇到难题，无法解决，张汝霖下笔千言，精准断案，黄称赞他为奇才。 8.把文中画线的句子翻译成现汉语。（8分） （1）汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。 （2）友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辙塞耳不敢听。 9.根据文中张汝霖的科举经历，概括当时科举考试的相关特点。（4分） 三、古诗词鉴赏（11分） 阅读下面这首宋词，完成10-11题。 八声甘州 辛弃疾 夜读《李广传》，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。 故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎山横一骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田间。 谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？看风流慷慨，谈笑过残年②。汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。 注：①杨民瞻，辛弃疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三：“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。”此处化用杜杜诗。 10.本词上阙选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果？（5分） 11.下阙寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。（6分） 四、名句名篇默写（8分） 12.补写出下列名句名篇中的空缺部分 （1）朝搴阰之木兰兮，__________________。（屈原《离骚》） （2）不宜妄自菲薄，_______________，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》） （3）男女衣着，悉如外人，_____________。并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） （4）地崩山摧壮士死，_____________。（李白《蜀道难》） （5）______________，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》） （6）故国神游，多情应笑我，_____________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （7）______________，于我如浮云。（论语.述而） （8）心事浩茫连广宇，_____________。（鲁迅《无题》） 五、现代文阅读（一）（20分） 阅读下面的作品，完成13~16题。 会明 沈从文 ①会明是三十三连一个火夫。提起三十三连，同时记起国民军讨袁时在黔、湘边界一带的血战。事情已十年了。如今的三十三连，全连中只剩会明一人同一面旗帜，十年前参加过革命战争，光荣的三十三连俨然只是为他一人而有了。旗在会明身上谨谨慎慎的缠裹着，他忘不了蔡锷都督说过‚插到堡上去‛那一句话。 ②这十年来的纪录是流一些愚人的血，升一些聪明人的官。这一次，三十三连被调到黄州前线，会明老早就编好了绳子、铁饭碗、成束的草烟，都预备得完完全全。他算定这热闹快来了。在开向前线的路上，他肩上的重量不下一百二十斤，但是他还唱歌。一歇息，就大喉咙说话。 ③驻到前线三天，一切却无动静。这事情仿佛和自己太有关系了，他成天总想念到这件事。白天累了，草堆里一倒就睡死，可是忽然在半夜醒来，他就想，或者这时候前哨已有命令到了？或者有夜袭的事发生了？或者有些地方已动了手？他打了一个冷战，爬起身来，悄悄的走出去望了一望帐篷外的天气，走进哨兵旁边，问：‚大爷，怎么样，没有事情么？‛‚没有。‛‚我好象听见枪声。‛‚说鬼话。‛他身上也有点发冷，就又钻进帐篷去了。他还记得去年鄂西战役，时间正是六月，人一倒下，气还不断，糜烂处就发了臭。再过一天，全身就有小蛆虫爬行。为了那太难看、太不和鼻子相宜的六月情形，他愿意动手的命令即刻就下。 ④然而前线的光景和平了许多。这和平倘若当真成了事实，真是一件使他不太高兴的事情。人人都并不喜欢打扰，但期望从战事中得到一种解决，打赢了，就奏凯；败了，退下。总而言之，一到冲突，真的和平也就很快了。于是，他逢人就问究竟什么时候开火，他那样关心，好像一开火后就可以擢升营长。可是这事谁也不清楚，看样子，非要在此过六月不可了。 ⑤去他们驻防处不远有一个小村落，看看情形不甚紧张，就有些乡下人敢拿鸡蛋之类陈列在荒凉的村前大路旁，来同这些副爷冒险做生意的。会明常常到村子里去。一面是代连上的弟兄采买一点东西，一面是找个把乡下上年纪的农民谈一谈话。他一到村落里，找到谈话的人，就很风光的说及十年前的故事，有时也不免小小吹了一点无害于事的牛皮，譬如本来只见过都督蔡锷两次，他说顺了口，就说是四五次。他随后做的事是把腰间缠的小小三角旗取了下来。‚看，这个！‛看的人露出吃惊的神气，他得意了。‚看，这是他送我们的，他说‘嗨，勇敢点，插到那个地方去！’你明白到哪个地方去吗？‛听的人自然是懦夫，他就慢慢地一面含烟管一面说…… ⑥因为这种慷慨的讨论，他得到一个人赠送的一只母鸡，带回到帐篷，用一个无用处的白木子弹箱安置了它，到第二天早晨，其中多了一个鸡卵，第三天又是一个，他渐渐为一种新的兴味所牵引，把先前的一切完全忘却了。他同别人讨论这只鸡时，也像一个母亲与人讨论儿女一样。他夜间做梦，就梦到有二十只小鸡旋绕脚边吱吱地叫。鸡卵到后当真积到了二十枚，就孵小鸡，小鸡从薄薄的蛋壳里出到日光下，一身嫩黄乳白的茸毛，啁啾地叫喊，把会明欢喜到快成疯子。白天有太阳，他就把小鸡雏同母鸡从木箱中倒出来，尽这母子在帐篷附近玩，自己却赤了脖子咬着烟管看鸡玩，或者举起斧头劈柴，把新劈的柴堆成塔形。遇到进村里去，他把这笼鸡也带去，给原来的主人看，像那人是他的亲家。从旧主人口中得到一些动人的称赞后，他就非常荣耀骄傲还极谦虚地说：‚这完全是鸡好，它太懂事了，它太乖巧了。‛看样子，为了这一群鸡雏发育的方便，会明已渐渐地倾向于‚非战主义‛了。 ⑦后来，和议的局势成熟，照例约好各把军队撤退。队伍撤回原防时，会明的财产多了一个木箱，一个鸡的家庭。无仗可打，把旗插到堡子上便一时无从希望。但他喂鸡，很细心地料理它们，他是很幸福的。六月来了，这一连人没有一个腐烂，会明望着这些人微笑时，那微笑的意义，是没有一个人明白的。 13.第④段中会明为什么逢人就问何时开火？请简要概括。（6分） 14.文中两处画线句分别表现了会明什么样的精神状态？请简要分析。（4分） 15.文中多处写到“插军旗”，请说明这个细节在全文中的主要作用。（4分） 16.请探究小说结尾“微笑的意义”的意蕴。（6分） 六、现代文阅读（二）（18分）阅读下面的作品，完成17-19题。我因微笑而与众不同 成人不自在 郭英德 《西游记》记录了孙悟空从出生、成长、奋斗，直到成为‚斗战圣佛‛的曲折过程，揭示了一个深刻的人生哲理：成人不自在。 孙悟空的出生，和普通人大不一样，他是从石头缝里蹦出来的，摆脱了人与生俱有的社会关系。用小说的话，就是‚不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位约束‛。那么，作为一个原生态的人，他是不是就获得了真正的‚自在‛呢？这还不行。他发现自己生活的环境太狭隘了，来来回回就在花果山上，交往的就是些猴兄猴弟。他想要拥有更大的空间和世界，所以去寻仙问道，有了种种法力。一个筋斗云翻出十万八千里，生活空间如此之大，可以为所欲为，来去自如。有了这么广阔的生存空间，就获得真正的‚自在‛了吗？还是不行。孙悟空有一天突然悲叹起来，他看到老猴死去，想到自己迟早也要死去，于是到阎罗殿去把自己的名字从生死符中勾掉，从而拥有了绝对意义上的‚自在‛。 但是对社会人来说，这却触犯了规范，社会不允许没有经过任何修炼就得到这种绝对自由。孙悟空扰乱了正常的秩序，这必定要受到惩罚。社会要么剿灭他，要么改造他。小说采用了寓意性的写法，用‚如来佛的掌心‛代表一种无所不能的社会规范，个人有再大的能耐也逃不出如来佛的手掌心。‚个体人‛一旦步入社会，就不可能再有绝对的自由自在了。 孙悟空遇到唐僧，投身西天取经的事业，这是偶然的事情吗？不完全是。小说有一个寓意性的写法——‚金箍儿‛。金箍儿是有形的东西，但却有无形的含义。孙悟空头上的金箍儿是怎么戴上的？是他自己戴上的。他看到藏着金箍儿的花帽子漂亮，就自己给自己戴上了。这说明孙悟空是心甘情愿地接受社会规范，保护唐僧西天取经的。‚金箍儿‛有一个很雅的名字，叫‚定心真言‛。只有把孙悟空的心‚定‛住，他才能真正地长大成人。我因微笑而与众不同 于是，西天取经，是孙悟空充分发挥个人能力的过程，更是他收心敛性的过程。西天取经赋予孙悟空的任务，就是保护唐僧一步一步走到西天去，跋山涉水，不能偷懒。这是一种人生的命题，人生是一步一步走过来的，人生最大的价值不在于目的，而在于过程。西天取经的八十一难，并没有内在的逻辑联系。那些周而复始、形形色色的险阻与妖魔，都不过是孙悟空修心过程中所遇障碍的象征。 任何社会中的人都面临着‚自在‛和‚成人‛的两难处境。你生活在社会当中，一方面希望有更多自由，另一方面又发现面临着种种约束。这是两难的，人的一生就是在这种两难处境当中找到最佳位置。在这个意义上，孙悟空是成功的。 17.请简要分析本文的论述层次。（6分） 18.文中“如来佛的掌心”“紧箍咒”“八十一难”分别意味着什么？（6分） 19.请结合文章内容，分析“西天取经”的寓意。（6分） 七、作文（70分） 20.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。 语文（附加题） 一、阅读材料，完成21~23题。（10分） 昔江淹有言：‚修史之难，无出于志。‛诚以志者，宪章之所系，非老于典故者不能为也。陈寿号善叙 (节选自马端临《〈文献通考〉序》） 12.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）（4分） 13.除陈寿外,“前四史”的另外三位作者是、、。(3分） 14.根据材料,概括马端临的《文献通考》是一部什么样的书。（3分） 二、名著阅读题（15分） 15.下列对有关名著的说明，不正确的两项是(5分） A.《三国演义》通过“温酒斩华雄”“‘挂印封金”“单骑救主”“义释曹操”“水淹七军”等情节，塑造了忠心耿耿、智勇双全、有情有义的关羽形象。 B.《子夜》里，吴少奶奶与雷参谋的感情信物是一本破旧的《少年维特之烦恼》和一朵枯萎的白玫瑰，这本书和这朵花曾经见证过浪漫、自由的“密司林佩瑶时代”。 C.《茶馆》中,一茶客说“我的铁杆庄稼又保住了”，另一茶客则抱怨“一份钱粮倒叫上头克扣去一大半”，这些台词流露出老舍对于底层满族人命运的深切关注。 D.哈姆莱特为复仇付出了生命的代价,他在死前让霍拉旭活下去并传述他的故事,表现了他对人生的执著和对荣誉的珍视。 E.尽管欧也妮的堂弟背叛了她,没有兑现娶她的诺言，欧也妮也没有任何怨恨，始终保存着堂弟送给她的梳妆盒。 16.简答题（10分） (1)《红楼梦》“大观园试才题对额,荣国府归省庆元宵”两回中，贾政称宝玉为“无知的孽障”，“手足眈眈小动唇舌,不肖种种大承笞挞”一回中，又称之为“不孝的孽障”。请结合相关情节,说明这两处的“孽障”分别表达了贾政对宝玉什么样的感情。（6分） (2)在《药》中，华老栓眼里的观刑者时而像久饿的人见了食物，眼里闪出攫取的光，时而像鸭，被无形的手捏住，向上提着。这两种联想表明鲁迅对于“庸众”有什么样的认识？（4分） 三、材料概括分析题（15分） 阅读材料，完成26~28题。 ‚四书‛按照普通的顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，简称《学》《庸》《论》《孟》。这四种书原来并不在一起,《学》《庸》都在《礼记》里，《论》《孟》单行。 最初用力提倡‚四书‛的是程颢、程颐兄弟。他们说：‚《大学》是孔门的遗书，只有从这部书里，还可以知道古人做学问的程序。从《论》《孟》里虽也可看出一些，但不如这部书的分明易晓。学者必须从这部书入手，才不会走错了路。‛这里没提到《中庸》。可是他们是很推尊《中庸》的。他们在另一处说：‚《中庸》是孔门传授心法的书，是子思记下来传给孟子的。书中所述的人生哲理，意味深长；会读书的细加玩赏，自然能心领神悟终身受用不尽。‛朱子接受二程的见解，加以系统的说明，四种书便贯串起来了。 朱子说，有了《大学》的提纲挈领，便能领会《论》《孟》里精微的分别；融贯了《论》《孟》旨趣，也便能领会《中庸》里的心法。不领会《中庸》里的心法，是不能从大处着眼，读天下的书，论天下的事的。所以，朱子将《中庸》放在第三步，和《大学》《论》《孟》合为‚四书冶，作为初学者的基础教本。不过，朱子教人读‚四书‛为的成人，后来人却重在猎取功名；这是不符合他提倡的本心的。至于顺序变为《学》《庸》《论》《孟》，那是书贾因为《学》《庸》篇页不多，合为一本的缘故；通行既久，居然约定俗成了。 (节选自朱自清《经典常谈.四书》，有删改） 17.根据材料,概述“四书”的形成过程。（4分） 18.二程和朱子分别是怎样评价《大学》的？（5分） 19.请分析本文对读者研读“四书”有哪些指导意义。（6分） 我因读书而与众不同 有的人说:“我是最棒的！我是最与众不同的！”可是与众不同在哪呢？有的人说：“学习。”有的人说：“劳动。”而我是因读书而与众不同。 那有的人问了，为什么与众不同？你读书怎么就比我们与众不同了？那我就会告诉他：“我懂得比你多，见识比你广！”那肯定还会有人问：“从哪里能看出你见识广，懂得多？”那我会毫不犹豫的告诉他：“去想想我都做了些什么吧！”还记得小学的时候，我就喜欢上了读书。杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”还有父母常教导我的：“书中自有黄金屋。”，“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”……所以我听了这些这些话就喜欢上了读书,小学图书馆内我所能看懂的书,都已被我读的一干二净,还记得图书馆开放日那一天,我一下课就往图书室跑,我连十分钟的下课时间也不放过,我冲进图书室,我像一只蜜蜂选择蜜源一样挑选着我喜爱的书.找到了一本《中华上下五千年》，我就像一匹饿狼贪婪的读着。读了大约二十页的时候上课铃响了，我放下书，以最快的速度赶回班里，结果还是免不了一顿漫骂。下课我仍不放弃，开放日那一天我就把《中华上下五千年》读完了，不过有时也会因忘了看点而挨一顿骂。但是我获得了知识就心满意足了。虽然小学没用到的那些知识，但是我却可以运 用在写作上，因为我读书很多所以作文水平也还不错，每一次考试的作文都是减一分或不减分。作文水平有了很大的提升。那《中华上下五千年》的知识虽然在小学没用上，但是来到初中我用上了，上历史课的时候我总能比别人更加提前知道一些没学的新知识，上课回答问题最多的也是我，我因此感到我是与众不同的，我很自豪！ 我因读书而与众不同。读书使我变的不同，我因读书而感到自豪，我就是一个爱读书，喜欢读好书，因读书而与众不同的人！ 我因“笨”与众不同 八（31）班朱旭 打小时，父母便总是说我笨，我不知道他们为什么说我笨。到了后来，姐姐也说我笨。那时，天真的我认为笨是个好东西。 慢慢的，我开始上了学，读了书，渐渐地，我知道笨不是一个好东西。刚上小学，父母说我笨，为什么呢？因为我喜欢用左手持笔，后来，父母硬生生地将我这个左撇子给消磨去了。我开始适应右手持笔，但竟没有用左手写字好看，父母和亲戚都说我是乖孩子，我因笨而与众不同。 后来，姐姐又开始说我笨了，为什么呢？写作业总有一大堆不会与为什么。一有不会和为什么，我就去问问姐姐，姐姐是会告诉我为什么，可我总是不知道。于是，就继续问为什么。姐姐便就说我笨。我有一个小侄子，年纪和我相仿，但却什么都懂，那时，我总和他吵闹，我也不知道究竟为什么。我讨厌别人说我笨，不，是非常讨厌，但小侄子也没有说我笨啊，并且我喜欢问人我不懂的，而小侄子却不会。我因笨而与众不同。 随着年龄的慢慢增长，我慢慢地进入小学三年级，老师也常说我笨，为什么写不好题目。之后，老师订正题目总会叫到我，我却只好给结结巴巴地说出答案，后来便慢慢接受到这样的情况，回答渐渐流利起来。同学们就用异样的眼神看着我。就这样，本来学习不好的我，成绩慢慢的上升了起来。我因笨而与众不同。 上了初中的我，又被父母说笨，为什么呢？因为刚上初中，节奏没把握住，于是„„之后，父母说我笨，我便开始努力了，成绩 由班上40名到班上20名，老师用欣赏看着我。我因笨而与众不同。 自从那之后，我便开始认为笨是一个好东西，笨能是你变得更加有上进心，有追求。噢，爱迪生也曾说过“成功是1%的灵感加99%的汗水。”可见笨并不可怕，可怕的只要你因别人说你笨就堕落了，就失去对成功的信心，这些折磨于你身，但你要只是一种自信心，一种上进心，一种不屈的心。 所以，我觉得，就是“笨”，我才显得与众不同。
借景抒情300字一：雪中情怀
下雪了，脚下那层薄薄的积雪，是那样洁净、美丽，那么让人不舍，那么让人怜惜，不忍去踏……
可是，我茫然了，我发现我丢了，至于丢到哪了，我还真不知道，此时的我早已不在乎这一切了，只想永远留在这雪的世界里，这忧伤的怀里；忘却一切，忘却生活，忘却挫折，忘却痛苦，忘却那所谓的成功……
雪，可爱的，美丽的天空使者；雪，让我高兴，让我欣慰，却同时让我感到忧伤；雪，洁白的，美丽的，晶莹的雪，你是专为我而来的吗？你会是谁的思念与寄托？你会是哪位母亲辛酸的泪水？你会是哪个婴儿可爱的微笑？你会是哪个罪人忏悔的眼泪？
雪，我要永远徜徉在你的怀里，我要永远歌颂你！
雪，生命的诠释；雪，感情的寄托；雪，感情的寄托；雪，母亲的思念；雪，思念的泪水；雪，我的青春思絮！
新生的婴儿，为雪而欣喜；犯罪的恶人，被血洗刷清了心；心酸的母亲，为雪而欣慰；思念的人，为雪而担忧；而孤独的我，为雪欢笑，为雪忧伤。
我静静的看着，感受雪划过了肌肤的轻柔，看着雪从眼前飘过，我伸出了手，哪知调皮的雪花刚到手里便无影无踪了，为什么会感到忧伤与失望呢？
雪停了，可我还沉醉于雪的世界里，那忧伤的怀里，雪在向我倾诉着，倾诉着那淡淡的忧伤……
借景抒情作文300字二：落叶
秋天最大的特征就是落叶。
今天，我与妈妈散步在小路上。忽然，一阵狂风，树上的叶子纷纷落了下来，与地上的叶子舞蹈着，与怒号的狂风应和着。看！他们停止了跳舞，在地上奔跑着，那气势，那速度，可以与运动员相媲美。
风停了，他们也停了下来。
树叶，他们从春天里生长起来，嫩嫩的，绿绿的，是春天充满了生命与生机。夏天，他们疯狂地生长着，变成了绿色的树叶。到了秋天，他们在秋风中结束了生命。第二年春天，他们又会生长起来，一年一年的轮回。
人们总是赞美小草，但谁又看得见树叶呢？小草衬托花儿，树叶衬托果实。
垄自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
我捡起一片落叶，抹下上面的泥土，还可以清晰地看见上面的纹路，虽然他已经发黄发枯，碰一下就会碎，但还是让我回味。
我把它放在了一本我最喜欢的书中。让我随时随地都能看见他，它像一位老人，时刻提醒着我人生的真谛：不管生活然你失去什么，你都应该感谢他，“生老病死”乃人间常事，只有给这个世界留下珍贵的东西，才不算白活了一回。
借景抒情作文300字三：那片枫林
落叶似风，随心又随物。我静静地漫步在这金黄色的小路上，沿途都是一样的颜色。除了金黄色就是让人舒心的宁静。四周好像只有我一个人，打破了这原本属于自然的风韵。
这片枫林是凭空冒出来的？大自然从哪里搬来的？美的不真实却又真正的存在。这种美不知道该用什么话语来评价。这幽深的林中，是否藏着安徒生的童话，是否藏着七个小矮人和白雪公主，是否藏着童话的魅力指引着我去寻找，心一冲动，好像，像翻开一本童话书一样，迫不及待的进去走走。
可是，我停在这如童话般的枫林入口，不敢贸然进去，我怕破坏了这美好的寂静和大自然的风韵。我迈开步伐，轻轻地走在这铺满火红枫叶的小路上，迎面吹来的秋风还略带温暖，这种暖意好似一双温暖的手抚摸着我，慰问着我。
我笑了，深吸一口这与众不同的气味，深望了一眼我不舍得离去的人间天堂。请让时间停驻吧，记住我因美好而成全的自然，最后带着一份眷恋挥手而去，或许这枫林不这道我的到来，我的存在。
最终，我离开了那片枫林，这是对枫叶的成全，也是对我的拥有。
借景抒情作文300字四：清明芳草绿
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”又到了一年清明节。
春天如期而至，清明节也到来了，每当到这一天，人们都会有踏青的习俗。
今年的清明节阳光明媚，与诗中的描写不大一样。我们开着车，来到中华月季园。一下车，就被他那宏伟气势所震撼。门柱上刻画着细致的花纹。那花纹磅礴而细腻，令人望而生畏。
进门往前走，就到了鲤鱼湖。里面的鲤鱼有许多色彩：有火热的红，还有优雅的黑，更有红白相间的。许多鱼在一起，变成一片红色。碧绿的湖水在阳光的照耀下，闪闪发光，好像天上的星星。
我们走过惊险刺激的石路，走到月季园的另一侧。我们到了月季仙子雕塑前。月季仙子托着一个篮子，穿着飘逸的裙子，仿佛要飞起来一样。雕塑的刻画无不展现着月季的魅力。在她前面，我好像闻到了阵阵芬芳。
我们继续走着，美丽的风光吸引着我。现在的月季花还没开放，工作人员在忙着整理土地。许多游人在拍照留念。每个人都那么投入……
清明节，不光可以祭奠亲人与烈士，还可以踏青。芳草青青，花儿朵朵，一切都充满着春的气息。清明不只是充满着哀愁，还有快乐。清明芳草绿。
借景抒情作文300字五：我眼中的风景
有人说：朝阳是一幅美丽的风景画，也有人说：天上五彩缤纷的风筝是一道彩虹。但在我的眼中，每天都在为人民服务的战士，才是一道最美的风景。如果说他们是一粒粒小沙，那我们就是一棵棵珍珠，因为有了他们，我们才会闪闪发光。
无论是在哪里，都可以看见他们的身影。瞧！学校的大门口站着几个炯炯有神的战士，每天监督着那些坏人们有没有在犯错。每天，都为了我们的安全，屹立在学校的每一个角落。他还监督着我们的安全、健康。当有人隔着铁拦买那些不卫生的零食，他们都会及时的制止，防止我们因而生病。
瞧！在街上忙碌指挥的交警，他们每天都顶着一个大大的太阳，不顾冬天夏天都在为人们的行车安全而忙碌着。他们夏天时总是满头大汗的，却连一名怨言也没有。冬天，他们大雪天只穿一件单薄的外套，不论雪花还是雨水，他们连一个遮挡的工具都没有，每天都是那样笔直的站在那里，就是这样一幅美丽的图片，怎能不让人陶醉其中呢？你们怎么能说这不是一幅美丽的图画呢？
借景抒情作文300字六：雪花飘飘
从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，都戴着半透明的六角帽，且各有不同的图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺年卡吧！哦，美丽的小雪花。
像一群穿白纱裙的小舞女，伴着宫廷传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿。哦，神奇的小雪花。
雪花飘飘，轻轻落在树的枝条上，亲密的挨着他，是在安慰不必为失去绿叶而难过？还是悄悄告诉它春天的消息？雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦苗身旁，用自己的身体替它抵挡北风的侵袭。雪花轻轻地飘，轻轼地落，是怕惊醒我们的梦吗？哦，善良的小雪花。
天空中雪花的队伍越来越多，白茫茫一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。雪花们呼朋唤友，紧紧抱成一团，从高高的天上“飕飕”地跳下来，还兴奋的打着旋儿，哦，勇敢的小雪花。
树儿穿上了银亮的白衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽，麦苗干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水。这都是雪花赠予的礼物，瞧人们眼睛闪着的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花赠与的么？哦，慷慨的小雪花。
借景抒情作文300字七：秋之印象
时光不停地向前流去，天气变得凉爽起来。吵人的蝉声被秋风吹散，取而代之的，则是蟋蟀的悲鸣。
初秋的小草，不再像春天那样柔软，也不像夏天那样翠绿，而是泛起星星点点的鹅黄，随风摇曳。
秋天到了，树叶霎时间变成了黄色，挂在枝头摇摇欲坠。用不了多久，它们就会像一只只枯叶蝶，在空中划出美丽的弧线，悄然落下……
秋天到了，候鸟们都飞向南方去了，大雁一会排成“一”字，一会儿排成“人”字，整齐地飞向南方，于是再也听不见候鸟们的鸣叫声了；麻雀们也叽叽喳喳忙着找食物、垒巢，准备度过这个金色的冬天。
俗话说：“秋实累累。”秋天是个收获的季节。稻田里，一片片黄澄澄的稻谷随风翻起金波；菜地里，绿油油的菜叶上闪耀着晶莹的露珠；果架上，红彤彤的苹果扒开树叶往外瞧，小灯笼似的枣子挂满了枝头。真是迷人啊！
秋月如镜。皎洁的月光为大地洒下淡黄的光辉，衬托着丛中的蟋蟀声，显得一切都是那么安静，那么和谐。
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
秋天到了，它吹去了夏天的暑气，该人带来无限的遐想。
借景抒情作文300字八：金秋
在我的眼中，秋天是四季中最美丽的季节。虽然它不像春天那样绿意萌然；虽然它不像夏天那样生机勃勃；虽然它不像冬天那样洁白无瑕，但它却使人流连忘返，沉浸其中。
走进公园，映入眼帘的是一个金色的世界。树叶是金色的，草坪是金色的，湖水也是金色的。
池塘边，金色的树叶随风飘落，飘到湖面上，像一艘艘金黄的小船远方驶去。看到这一幕，我的脑海中渐渐浮现出了美丽的幻想：树叶们在秋天都被赋予了生命，争先恐后地换上了金色的外衣，纵身一跳，在空中翩翩起舞。到了水中，他们又欢快的跳起了水上芭蕾。
花坛里，月季和菊花也都已经按捺不住，含苞怒放了，像小姑娘似的花枝招展的，前来观赏的人们也都向他们投来了喜悦的笑容。小草们也都换上了金黄色的新衣，虽是秋天，却依然可以感受到他们那勃勃的生命力。秋天，松树依然是绿色的，这是绿色已成为了他的“标志性颜色”，真不愧为“岁寒三友”之一！
秋天，让一切都变得具有生命力。在这个金色的世界里，只要你留心观察，学会捕捉美丽的瞬间，你将会看到一个美丽而精彩的世界，他会使你流连忘返，沉浸其中。