有信念树正气
详细内容
篇一:《三字经》
“两学一做”三字经
———张二尧
两学一做意义大
十八大定方向中国梦民富强习主席掌舵航新时期新主张两学做学以用党纯洁学党章猛去疴人不学学党章温誓词学党章学党规学讲话习讲话习主席学讲话学讲话学讲话在全党意义广群信仰宗旨朗严治党途迷茫照镜子坚立场明方向有尺量在兴邦为国昌全局装心敞亮把剑亮莫须忘要党员增党威步一致补足钙学讲话学不深明责任举旗帜坚信念找差距有信念德为本统意识讲政治明是非勇改革
做榜样江山长铜壁墙树形象明思想行彷徨扛大梁拥护党永跟党正气扬责任扛遵规章步伐强国威扬正能量当创将
坚持四个进一步
两学做活动广四进步要变样坚信念理想强围目标打胜仗强意识坚方向奋争先我荣光树正气强宗旨五着力意志坚党领导党宗旨振精神行为端五坚持正面教学为用重实效分类导领导带除不良敢担当应加强有立场勿须忘记心上精气昂群赞扬记心上理论装重梳妆不虚张实践倡要唱响敢斗争负责任五个着力
联实际跟党走国巨变正气歌干事业慎用权五个坚持
上下联破四风权进笼改到位齐奋进观全局
邪气藏民心畅
防过场奔小康民富强要唱响固国邦戒膨胀
防官腔新气象高歌亢有亮光共富强推佳方
做合格党员
不断学常思量正衣冠改不良谋民利百世芳荡污垢一身香小病除体健康防微渐恶疾亡心敬畏共党员常充电敢负责讲政治讲道德先锋队权为民有建议良药苦两学做
戒尺量当大梁思不僵要担当有信仰有品行做榜样别张扬别心藏医病强是方向一身廉五优秀要创新不推诿讲规矩讲奉献事带头民得利为民呼听民意按要求剑敢亮当优良永荣光群心爽不迷航献力量士气旺威信涨应提倡进步长凯歌扬
篇二:《守纪律,讲规矩,树正气大讨论实施方案(1)》中共鹤壁市环境保护局党组
关于在全市环保系统开展“守纪律、讲规矩、
树正气、有作为”大讨论的通知
各县区环保（分）局、局机关各科室、局属各单位：
为深入学习贯彻八届市纪委五次全会和市委书记魏小东廉政党课精神，进一步改进全市环保系统党员干部作风，加强党性修养，切实解决新形势、新常态下党员干部中存在的突出问题，经局党组研究，决定在全市环保系统中开展“守纪律、讲规矩、树正气、有作为”大讨论活动，现将《鹤壁市环保系统“守纪律、讲规矩、树正气、有作为”大讨论活动实施方案》印发给你们，请认真贯彻落实。
2015年4月1日
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鹤壁市环保系统“守纪律、讲规矩、树正气、
有作为”大讨论活动实施方案
为深入学习贯彻八届市纪委五次全会和市委书记魏小东廉政党课精神，进一步改进全市环保系统党员干部作风，加强党性修养，切实解决新形势、新常态下党员干部中存在的突出问题，经局党组研究，决定在全市环保系统中开展“守纪律、讲规矩、树正气、有作为”大讨论活动（以下简称“大讨论”活动），现制定如下实施方案。
一、充分认识开展大讨论活动的必要性
在全市环保系统开展大讨论活动，对于深入学习贯彻习近平总书记讲话精神和八届市纪委五次全会和市委书记魏小东廉政党课精神，巩固深化党的群众路线教育实践活动成果，在新常态下有新方法，用新方法去适应新常态，解决遇到的新问题，实现新作为，助推新发展，有着极为重大的意义。
（一）开展大讨论活动，是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和八届市纪委五次全会、市委书记魏小东廉政党课精神的现实需要。党的十八大、十八届三中全会、四中全会以来，习近平总书记多次强调要严明党的纪律、按规矩办事，把党的纪律和规矩提到了新的高度。在十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记发表重要讲话，全面阐述—2—
了党的纪律和规矩的深刻内涵，并提出了守纪律、讲规矩的明确要求。把讲规矩讲作为放在更加重要的位置，对我市环保系统广大干部职工来讲，就要按照市委书记魏小东要求的那样，切实做到“八要八禁”，把“八要八禁”作为日常行为准则，深刻领会、自觉践行，不说空话、多干实事，以为民务实、排忧解难、发展经济、促进提高的工作业绩，赢得群众的信赖和好评。
（二）开展大讨论活动，是不断巩固深化党的群众路线教育实践活动成果的现实需要。作风建设永远在路上，党的群众路线教育实践活动只有起点没有终点，“守纪律、讲规矩、树正气、有作为”就是坚持群众观点、走群众路线的生动实践。只有守纪律、讲规矩、树正气、有作为，党员干部才能赢得人民群众的信赖，党的组织才能成为人民群众的依靠。开展大讨论活动，就是要把为民务实清廉要求落实到实际工作中，把党的群众路线教育实践活动不断引向深入。（三）开展大讨论活动，是解决党员干部存在突出问题的现实需要。在遵守党的纪律和规矩方面，全市环保系统总体情况是好的，但也有一些党员干部纪律观念淡薄，仍有少数党员干部不守纪律、不讲规矩，或是团团伙伙、拉帮结派，或是口无遮拦、乱评妄议，或是自由散漫、目无组织，或是欺上瞒下、弄虚作假。凡此种种，严重影响了全市环保工作
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的顺利开展。开展大讨论活动，就是要查摆这些问题，着力在解决问题的过程中扬正气、聚能量、有作为，
（四）开展大讨论活动，是适应经济发展新常态、建设生态活力幸福之城的现实需要。当前，正处于发展关键期、改革攻坚期和矛盾凸显期，党员干部既要面对经济社会发展的新常态，又要面临复杂形势的新考验。开展大讨论活动，就是要引导全市环保系统广大党员干部增强定力，坚守信念防线、道德防线和法纪防线，努力担负起建设太行掩翠、淇水如碧、林茂粮丰、鸟语花香的生态之城的重任，切实加强环境污染治理，加大环境执法力度，努力为经济建设创造更大的环境容量空间和良好的生态环境优势，为我市打造两个构建升级版、建设生态活力幸福之城做出积极贡献。
二、明确大讨论活动的目标任务
开展大讨论活动，重点要使全市环保系统广大党员干部领会把握“守纪律、讲规矩、树正气、有作为”的深刻内涵和现实要求，切实从根本上解决思想和行动上存在的突出问题。
（一）要解决纪律守得不严的问题。党员干部守纪律，就是要从维护党章入手，严明党的各项纪律，做到遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。要加强纪律建设，把守纪律的意识浸在骨子里、融在血液中，严律己、固底线、做表率。一要严格遵守党的政治纪律。党员干部要强化政治定力，站—4—
稳政治立场，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，始终在思想上、政治上、行动上与党中央和市委、市政府保持高度一致。二要严格遵守党的组织纪律。党员干部要绷紧组织纪律这根弦，相信组织，依靠组织，听从组织安排，服从组织管理，自觉按党的组织原则办事，严格遵守党内组织生活制度。三要严格遵守党的廉政纪律。党员干部要严格执行中央八项规定和廉洁自律各项要求，切实做到廉洁勤政，克己奉公。要认真履行党风廉政建设“两个责任”，种好自己的“责任田”，管好自己的身边人。
（二）要解决规矩讲得不硬的问题。党章是全党必须遵守的总章程，也是总规矩。国家法律是党员干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。全市环保系统要按照市委书记魏小东提出的“八要八禁”的总要求，维护中央权威、维护党的团结、遵循组织程序、服从组织决定、管好亲属和身边工作人员。要让规矩和制度入脑入心，明白哪些事该做、哪些事不该做，自觉地用规矩和制度校正自己的言行。要按照中央“八项规定”和反“四风”、改作风的有关要求，认真把握好“度”，切实做到不逾矩、慎用权、敢担当。
（三）要解决树正气畏首畏尾的问题。正气，是党员干部的政治操守、党性修养和精神境界的综合反映。党员干部优良的品格、清廉的形象和务实的作风就是正气。树正气才
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篇三:《永葆五颗心,做合格的党员教师》永葆五颗心，做合格的党员教师
今年上半年以来，中共中央在全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。作为党员教师，我们要有高度的政治敏感性和学习自觉性，必须将思想和行动统一到中央要求和学校党支部的部署安排上来，深刻领会“两学一做”的精神，结合自己的本职工作，踏踏实实地投入到此次活动中来。
“两学一做”，“学”是基础，“做”是目的，其关键在于知行合
一、学用结合。我们党员教师践行“两学一做”，就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生全面发展的事业要求，学党章党规、学系列讲话，做合格党员、做党和人民满意教师。我是一名有着十五年党龄的党员教师，至今我仍然清晰地记着当年举起右手庄严宣誓的情景，从那一刻开始我的心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任。从教十五年来，我一直在****工作，在我的身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我们党多年来始终保持的青春和活力，他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。以他们为榜样，我时常在思考：我是一名合格的共产党员吗？在新的历史时期，怎样才算是一名真正合格的共产党员呢？结合自己的教育教学实践，我认为，作为一名党员教师，至少要拥有“五颗心”，才能算是称职的教师、合格的党员。
第一、党员教师要有“忠诚心”。{有信念树正气}.
忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向{有信念树正气}.
背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。工作十五年来，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。其中有欢笑，也有泪水，但无论什么时候我都没有退缩。我认为自己个性中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。
第二，党员教师要有“进取心”。
“进取心”对每一位党员来说，就是要有远大的共产主义理想、坚定的共产主义信念，以及为之而奋斗的目标和对事业的不懈追求。作为一名党员教师，其进取心的具体体现就是要有饱满的精神状态，积极的工作态度，以及扎实肯干的工作作风。“学如逆水行舟，不进则退，心是平原跑马，易放难收”，学习如此，工作更如此。因此，保持积极的进取心，以“争先、领先、率先”的精神，圆满完成各项工作任务，也才能算是一名合格的党员教师。
第三、党员教师要有“责任心”。{有信念树正气}.
这里的责任心有两层含义：一是政治责任心，二是工作责任心。政治责任心是指对党和社会的一种责任，是尽心尽力的付出和奉献。要不断增强自己的民族使命感和责任感，在社会上做到讲正义、树正气，要见义勇为，敢于同不正之风作斗争。工作责任心要求我们把对党和社会的热爱转化到实际工作中去。作为教师，要有理想有信念，有道德有情操，还要有责任心，不断提高修养，践行“学高为师，身正为范”，做一名以德施教、以德立身的好老师。
第四、党员教师要有“仁爱心”。
习近平总书记说，“好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。”党员教师要有仁爱之心，教育的真谛是爱，教育的本质是爱，没有爱就没有教育。客观来说，学生确实存在“好”与
“差”的差异，这就要求我们教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他们就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。
第五、党员教师要有“平常心”
随着经济的发展和社会的进步，人们的观念也在悄然发生变化，社会上出现了一些负面的影响：如拜金主义、享乐主义、以权谋私等。那么，作为一名党员教师，面对社会上物质、权利等形形色色的诱惑，就要有一颗“平常心”牢固树立自己正确的世界观、人生观和价值观，“富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不能移”，始终崇尚和发扬脚踏实地、埋头苦干、艰苦奋斗的工作作风，不计较个人得失。只有这样，才能以一种平和的心态、自信的人生态度去履行好作为一名党员教师的各项义务。
俗话说：学了知识不运用，如同耕地不播种。党员教师学党规党章、学系列讲话，目的就是要做一名合格党员，同时要做党和人民满意的教师。就让我们带着这五颗心投入到日常的教学工作中去，用心教书，潜心育人，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。
篇四:《做四讲四有合格党员》做四讲四有合格党员教师讲稿
“两学一做”要求坚持以知促行，党员教师只有依照“四讲四有”的标准，不断校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，才能彰显党员政治本色，做合格党员。作为一名行政干部，一名党务工作者，先后接受了“群众路线”、“三严三实”、“两学一做”等理论的洗礼，自己的思想境界有所提高，这些理论不断唤醒我的潜意识，作为一名党员，我应该做的更好。
一、加强学习，提高工作能力
学习力是一种竞争力，是提升胜任本职工作能力的根本前提。要把学习当作一种信念、一种责任、一种需要、一种境界，挤出时间，排除干扰，静下心来，搞好学习，并要学以致用。一是加强专业知识的学习，认真备课上课，积极听课研讨，扎实反思，积极参加学校组织的青年教师展示课、优质课评比、课题论文参评等教研活动，不断提升个人专业素养。二是配合学校党委扎实开展“两学一做”学习教育，学是基础，学是为了做的更好，在学中坚强信念，牢固底线，以学正心。加强政治理论知识、党章党规党纪、习总书记的系列讲话、管理知识、法律知识等学习，增强在工作中贯彻群众路线的自觉性，提高服务师生的针对性。
二、敢于担当，发扬党员本色
党员要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。古人云:大事难事看担当。干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲
锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。同时要有担当的能力。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。我们必须加强学习实践，锤炼自己的教学和管理的基本功，提高自身素质。同时作为党员，要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。有担当意识，有奉献精神，做一个不给别人添麻烦的人，做一个为别人着想的人。
三、转变作风，强化服务意识
共产党员的宗旨是“全心全意为人民服务”。学校党政办公室是学校的服务窗口，是学校的门面，代表学校形象，要体现在一言一行、一举一动中。
作为教师。一是强化服务意识。牢固树立“办公室无小事”，对校领导交办的工作，认真对待及时办理，不拖延、不误事、不敷衍，努力做到让领导放心满意。践行“为大家服务是我们的职责”，不断改进服务方式，服务好师生，做到遇事不推诿，尽职尽责，发挥自身优势，协调各处室，提高服务意识和服务质量。二是提高工作效率。在文件起草、会议安排、档案管理、迎来送往、迎接检查、评优选先等方面，强化工作意识，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，接待工作做到诚恳、热情、细致、周到，起草公文做到了准确、及时、规范。三是锤炼优良作风。积极维护领导集体意志和决策，在思想上、政治上、行动上与领导保持高度
一致，以自己的一言一行维护学校党政权威。全力以赴配合学校领导。坚持严格要求，注重以身作则，讲奉献、树正气、以诚待人，树立办公室形象。
四、遵规守纪，守好党员底线
俗话说无规矩不成方圆，党章党规作为党员履行义务责任的基本准绳，是党员干部的行为准则和规范。思想上缺乏重视，行动上不见成效，导致思想和言行上与合格党员存在差距。要用党的理论来构建自己的思想体系，用党规党纪来戒除自己的不良习惯，在行的过程中加深理解，在面对考验时从心中给自己敲警钟。把守纪律、讲规矩转变为自觉和常态，增强组织观念、服从组织决定，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。以党纪为标尺，才会敬畏权力，对手中拥有的权力才会有如临深渊、如履薄冰之感，才会自觉遵守党的纪律。严格“按规则、按程序、按制度”办事，作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。要有正人先正己的自律意识，要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守教育底线，抵制歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒，要求别人做到的自己先做到。种好自己的责任田，做到守土有责守土尽责。
五、发挥先锋，争做合格党员
先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，
除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。脚踏实地，厚积薄发，作为一名党员教师，在生活中，从实处下手，从小事抓起，按照党员标准，管住一言一行，约束一举一动，不违规，不越纪，认真履行责任，积极担当义务，于点滴处彰显党性，在平凡中超越自我，自可心底坦荡，赢得认可。争做阳光积极的九中人，争做“讲政治、有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为”的合格党员。
今后的工作学习中，我将继续在校领导的带领下，抓好分管工作，努力学习，积累经验，弥补不足，做到稳中创新，把“四讲四有”内化于心外化于行，不断在学中刷新认知、提升自觉，在工作中磨砺担当，努力使办公室总体工作再上新台阶，为学校发展贡献自己的力量。
篇五:《高三备考策略》高三教育教学管理的理性探索及备考策略
金华市江南中学教科室：帅志刚
作为考生，我参加过高考，对高考有深刻的感受；作为教师，我带了几届高三毕业班，迎考的日日夜夜是那样的刻骨铭心；作为管理者，我和老师们一起、和学生们一起、和家长们一起走向辉煌。许多老师和学生问我，带高三有什么感受，我回答：辛苦并快乐着，更想说的是感谢曾经一起打拼过的老师，是他们的敬业精神铸造了辉煌，另外，还想对我们的学生说：是他们三年来的勤学苦练把自己领进了理想的学府；还有学生家长们的全力配合与大力支持。
在这里，作为一个管理者，我想从教育教学管理的角度对高三的备考作些理性的探索，并提出一些备考策略。
一、指导思想
要树立带高三是一种荣誉，更是一种责任的指导思想。因为高考关系到千家万户的切身利益，关系到学校在社会上的声誉，关系到学校的生存和发展。作为高三年级全体教师对此应该责无旁贷，要化压力为动力，维护好新高考这条生存线、生命线。高三毕业班的教育教学管理工作是学校工作的重中之重，体现了学校管理工作的最高水平。而高考成绩更是衡量学校办学质量的重要指标，是立校之本，也是全社会关心的热点和焦点。
二、学情分析
首先要对学校高三年级做一个整体分析，文科班有几个，理科班级几个。文理科生源的比例是多少。其次要对学生高一高二各学期期末考试成绩做一个纵横向比较分析，各科平均分与全市平均分的差距是多少。其中优势科目是哪些？班级前1-15名学生的劣势科目是哪些?全体学生主要是那个科目不好等做一个综合分析，必须做到任课教师心中有数，不到无准备的战。再次针对一些实际问题更因该引起全体高三教师的高度关注。如①未形成整体教学观，“脚痛医脚，头痛医头”的现象困扰教学质量的大幅提升。受会考等考试的影响，语文、数学教学多有懈怠。②尖子生数量较少，优生队伍不稳定，且分布不平衡。③双差生数量不少，管理难度大。
三、目标管理
1、总体目标。根据该届学生入学成绩，学习现状，招生形式，开学出就制定年级的本科率（一类和二类）、专科率及体艺类上线率。
2、班级目标。根据各班入学的成绩，文理分班后的成绩，班级现状，制定每班的工作目标。
3、学科目标。根据学生入学各科成绩，学生学科学习现状，学科教师水平，制定各学科工作目标。
4、优生目标。根据优秀生的情况，学生参加各类竞赛的情况，制定优秀生培养目标，包括发展学生党员对象，参加竞赛对象及预期目标，预期进入一类重点大学的人选，优秀学生干部和三好学生的培养与发展,特殊照顾对象的学习指导等。
四、管理思路与备考策略
1、细化目标，落实责任
①打造高三氛围
通过召开师生誓师会、年级教师会、临界生会、家长会、备课组长会、班主任会、班级教师分析会等，使全体师生增强目标的刚性意识，树立咬定青山不放松的信心和决心。通过布置年级版报，班级黑板报，设立班级高考倒计时标志，班级与班级、学生与学生竞赛结对，选择心目中的理想大学，张贴座佑铭等，造浓高三积极向上的氛围。
②强化目标责任
将学校整体高考指标分解到年段、班级，分解到备课组、任课教师。实行“三个负责制”，
即班主任班级目标负责制，备课组长学科均分负责制，任课教师班级学科成绩负责制。每次测试后，对各班级完成指标的情况进行分析总结，对任课教师的学科成绩尤其是临界生的短腿学科成绩进行分析总结，检查落实目标完成情况。
③拓宽升学渠道，狠抓体艺、自主生管理
大力动员一批语数外总分不太理想的学生学体艺。另外，在第二个学期要针对一些临界生的实际情况，多方位考虑、主动联系自主招生院校与之建立合作联系，通过考试什么，强化辅导什么的原则组班辅导。尽量扩大自主招生录取比例。
2、教育管理
2.1成立机构，分工负责，强化管理。
构建以学校政教处、年级段长、班主任为主，科任教师、家长为辅的教育队伍。
2.2主要教育工作：
2.2.1开展理想教育
专门成立宣传策划工作小组，负责学生的理想教育，激励教育。工作小组要制定宣传激励计划，如确定时间，策划内容，建议形式，确保效果，在高三学年的一些关键时间做好宣传激励工作。如高三开学典礼、倒计时二百天动员大会、倒计时一百誓师大会、倒计时五十天誓师大会、毕业典礼、系列的主题或专题班会、家长会、名人报告会、分析会等等，引导学生正确地认识自我，悦纳自我，引导学生树立正确的人生观、价值观和远大理想，增强进取精神和竞争意识，从而制定具体目标，不断调适状态，为了理想和目标而聚精会神、全力以赴地拼搏奋斗。
2.2.2狠抓班级常规管理
高三年级不是特殊年级，班主任要坚持三手抓，一手抓常规管理，一手抓心理疏导，一手抓复习备考，且三手都要硬，通过开设系列班会和个别交流等活动，进一步强化行为规范教育、学习规范养成教育、自我教育等。强调自查自纠，提高自我教育能力，实践证明，高中学生已具备自我管理的能力，放手让学生管理，既锻炼了学生也解放了教师，使教师从繁忙的琐事中解脱出来，把时间真正用在备课和辅导上，大大提高了办公的效率。强调时间观念、不怕挫折、刻苦锻炼、刻苦钻研、提高效率，并充分发挥班团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围，班班争当“班风正、学风浓、环境优”的先进班集体。
2.2.3开展心理健康教育
学生健康的心理、健全的人格对学习的成功、人生的辉煌具有至关重要的作用。班主任、科任教师和家长要了解学生的心理状况，加强与学生的心理沟通，将心理教育渗透于班级管理、学科教学之中，预防各种心理问题，培养学生良好的心理品质。特别要加强每次考试前后的指导，高三学生，心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况，班主任要与任课教师一起努力走进学生心灵，加强个体指导，关注弱势群体，把握学生心理动向，适当组织课外活动，适时调整学生学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧张，最大限度地提高教育教学效果。
根据中学生的心理特点，有针对性地进行有关心理培训和心理疏导，邀请校内外心理学专家进行集体或个别心理咨询、播发讲座视频。如开设“如何培养持之以恒的毅力”、“科学用脑，提高学习效率”、“克服心理焦虑、增强心理承受能力”、“应考策略”、“人际关系谈”等专题讲座，教会学生调节学习生活，保证学生以最佳状态完成学习任务，顺利参加高考。
2.2.4注重班风学风。班风学风至关重要。班风强调：志存高远、脚踏实地,目标明确、锐意进取，团结协作、共同进步，尊重老师、关心同学。学风强调：独立思考、互帮互学，主动学习、力求创新，有错必纠、不留缺漏，勤学好问、学会学习。
2.2.5注重体育卫生。高考的竞争不仅是智力的竞争，还是体力和毅力的竞争。要关心学生的生活和身体健康，坚持体育锻炼，注意卫生保健，学会调节学习生活，保证学生以最佳状
态完成学习任务，顺利参加高考。
2.2.6深化家庭教育
以家长会和家长委员会为主渠道，畅通学校和家长的联系通道，以定期的家长会和平时家长来访为常见形式，协调校内外教育行为。努力让家长认识到位，让家长明确对高三学生的教育和管理的特点及方法，明确子女升学应奋斗的方向，教育家长鼓励子女积极进取，为子女提供精神鼓励和经济保障；促进老师与家长常沟通、常反馈，互相配合、互相信任、互相支持，让家长了解学生的学习、思想状况，积极配合老师给学生添活力，增措施促效果，共同做好学生的思想、心理等方面的工作。
2.2.7推行公开公示管理模式
高三年级学生管理中将推行公开公示管理模式。年级组将把平时的各项检查如实公布，及时反馈，以利于班主任及时作出调整，不断提高管理水平和教学水平。公开公示管理模式的实行将改变以前“只检查，不反馈”的错误做法，大大提高管理效率！
3、教学管理
3.1、基本原则及思路.
⑴学校应在立足学生和教学实际的基础上，认真总结2010年高考复习迎考工作的得失，在充分了解学情、教情和考情后，面对2011年高考制订出全面系统的复习计划和切实可行的学科复习备考方案。
⑵狠抓高三教学常规的落实，注重优化课堂教学和课堂结构，积极构建以“学生为主体，教师为主导，方法为主线，能力为根本”的复习模式，积极提高课堂教学效果。
⑶各学科组要紧紧围绕《学科指导意见》、《考试说明》、教材及近两年浙江省的高考试题，和高考样卷，开展多层次教学，全面研究和总结高考命题特点和规律，增强复习课效率。⑷学校要调动各方面的积极因素，确保高考复习课工作健康、有序、科学、高效的运行。
3.2成立机构、明确分工
3.2.1、高三领导小组（学校教务处、教研室、高三年段长、高三备课组为主，教研组其他教育力量为辅的教学队伍）
科别
姓名
具体分管班级
分管学科
职务
A{有信念树正气}.
高三年级
高三日常管理
组长
B
高三年级
协助A管理及信息收集
副组长
理科
甲1
1、2、3
语文
具体分管理科组长
乙1
1、2、3
数学
丙1
1、2、3
英语
丁1
1、2、3
理综
戊1
1、2、3
技术
文科
甲2
4、5、6
语文
具体分管文科组长
乙2
4、5、6
数学
丙2
4、5、6
英语
丁2
4、5、6
文综
戊2
4、5、6
技术
3.2.2工作要求。
（1）校高考领导小组要根据校情、学情制定目标任务、奖惩方案及激励措施，通过目标引领，措施激励，制度保障，形成立体化管理体系。
（2）求真务实，率先垂范。教学质量是学校的生命线，各领导成员要力求实干，追求实效。①干部要作好表率，经常行走在校园，出没在课堂，活动在教师间，真真切切地了解一线的教学状况，想为教师所想，急为质量所急，忙为发展所忙。
②在发展方向上，校长要有理念，干部要有信念，教师要有责任，学生要有信心。
（3）健全制度，落实常规。建立健全学校教学质量考核制度、常规工作考核制度，并实施奖惩、激发活力，常规工作要纵深管理、落实细节。
①学校要认真检查教学环节的到位情况。ⅰ查应付备课（备教不一），ⅱ查教学、辅导准时到堂，ⅲ查随意缺课、调课，ⅳ查训练、讲评的效度，ⅴ查作业布置、批改不讲质量。②学校领导要敢于碰硬，刹歪风，树正气，对工作懈怠的敢抓敢管，对学生不负责的敢抓敢
管。
③学校要继续坚持学生对教师教学工作的评价，评价的结果要及时反馈给教师，以便教师及时改进工作。
④学校要总结月考和周考的有效经验，开展每月大考，每周小考。
（4）加强研究，准确定位。各处室及高三教师要做好“四个研究及一个适当提前”。
①研究近两年来浙江省的高考试题。寻找突破点、找共性、找趋势、找变化、找动态和新意。②研究《考试说明》。明确考纲变化，把握变化的趋向。
④注重收集信息，为教师提供充足的高考参考资料。对采集到的信息，根据教学与学生实际，进行筛