为身边的雷锋
详细内容
第一篇:《我身边的雷锋故事》
我身边的雷锋故事
四（3）班------韩逸轩
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我身边的雷锋故事》，三月一个万物复苏的日子；三月一个生机勃勃的日子；三月一个值得人们怀念的日子。雷锋叔叔是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋叔叔是这样说，更是这样做的。雷锋叔叔为人民做了许多件好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋叔叔助人为乐的精神大厦，高高地耸立在我们的心中。
雷锋叔叔，他虽然只活了二十二个春秋，但他的精神却像蒲公英的种子撒遍了整个中国的角角落落。这颗种子也撒在了我的身边，在我的身边，就有“雷锋”。
这位“雷锋”，就是我们班的史思雨同学。平日里，她不仅经常帮助老师擦黑板，整理讲台，还主动要求担任班里的劳动委员。自从她“走马上任”以后，每天都早早来到班里，带领同学们把教室和清洁区扫得干干净净，扫把、拖把、簸箕等工具摆放得整整齐齐。因此，老师经常夸她有责任心。
记得那一天，综合课前，陶老师让我们去清洁区上捡垃圾，我们像小燕子一样飞出了教室来到了操场。但是许多同学捡了几下就嫌脏
不愿捡了，躲在一旁聊天，有的甚至在清洁区边的水泥路上跳起了皮筋。只有史思雨一个人默默地在清洁区上捡着。她环顾四周，发现了垃圾就像发现宝贝一样，连忙跑过去，弯下腰去捡了起来。一张、两张……一片、两片……不一会儿，老师让我们进班时，史思雨已经捡了满满一纸篓的垃圾。我们问她：“你不嫌脏呀！”史思雨嘿嘿一笑，满不在乎的说：“手脏了洗洗就干净了。”听了她的话，让我们这些空手而归的人很惭愧。
在我们班像她这样的“小雷锋”还有许多，正是因为他们的付出，才让我们班更加和谐美好。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”毛主席亲自为雷锋题词：“向雷锋同志学习！”也许我们非常渺小，也许我们做的事微不足道，但只要我们有一颗真诚为别人服务的心，就会把我们的爱传递给身边每一个人。同学们，让我们一起行动起来，让雷锋精神像阳光一样洒满校园，伴我们成长！我的演讲到此结束，谢谢大家!
二〇一三年三月
第二篇:《我们身边的雷锋故事》学习雷锋好榜样
六月的清风，暖暖地吹着。勾起了我的思绪，让我又想起了雷锋，那屹立在人们心中的高大身影。
雷锋是谁？也许是你的兄弟，也许是你素不相识、遥不可及的某个人。以前，对于好人这个问题，我是一个略带悲观的诗人吧！觉得这世界上别说雷锋了，就是好人也是越来越少。但是，直到这天，我才发现——
这个世界并不缺少雷锋，而是缺少发现雷锋的眼睛„„
有一次，我和妈妈去逛街，我突然内急。看见旁边有个厕所我就进去了，里面臭死了！我简直一秒也不想呆，我捂住鼻子，不停地抱怨着，“小姑娘再忍忍一会就好了！”一位拿着清洁液的老奶奶笑眯眯的对我说！我心想明明是自己清洁工作没有做好，还叫我在忍忍真是的！我上完厕所一位阿姨对老奶奶说：‘妈妈你又不是清洁工，也拿不到工资你还拼命的打扫卫生’，顿时我心里难过到极点，望着被老奶奶打扫干干净净的厕所我不由得升起一些敬意！老奶奶年龄这么大都在传承雷锋精神，我们更要把雷锋精神传承下去。
这不正是雷锋的精神吗？这一次，我对于好人的悲观思想被轻轻地打破了——好人不但有，而且就在身边！就像阳光一样，它无时不在，只是我们有人背对着它而已！
雷锋精神，我决心今后也要将它落实在行动中。乐于助人、奉献爱心，不仅让自己积极快乐起来，而且要让这星星之火，烧成燎原之势！
同时，我也要大声地告诉这个世界：生活中真的不是缺少雷锋，而是缺少发现雷锋的眼睛啊！
雷锋在我身边
雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春奉献给了别人。即使受到别人的非议，他也不曾改变过。当时就流传这样的一句话：“雷锋出差一千里好事做了一火车。”在我心里，雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一直流传至今影响了好几代。所以我现在寻找身边的雷锋。
今天一大早，我就起床了。天空中一轮启明星还未落下，我想雷锋精神应该从早到晚都存在吧！正想着妈妈叫我去买油条，当时我还不情愿，但又转念一想，这不是一个寻找雷锋精神的好时机吗？我不管三七二十一拿起“钱”就往外跑，大约过了五分钟，我大汗淋淋的终于跑到了油条店。排队到我了！油条老板把油条装好递给我。他用沙哑而又不标准的普通话对我说：“小姑娘，请付5元钱。”我悠闲的晃着身体，翻了一下裤兜，才发现裤兜里面原来没有装钱，裤兜里面什么都没有；只有一些废纸。这下我可慌神了，吓出一身冷汗。这可怎么办？他会不会打我还是会骂我一顿啊！一些想法在我脑海里面闪过都是粗心大意惹的祸！今天没找到雷锋精神，却被别人给打“死”了，真倒霉。请付钱那声音再次响起，我胆怯的说：叔叔对不起我忘记带钱了！你等着我回家给你拿。我的声音小的不能再小了，我已经做好挨训的准备了，但叔叔微笑的对我说：不要紧小姑娘既然你没带钱，我不为难你！先不用付钱就当我请你的！
我走出油条店，叔叔说的话一直在我耳边响起„„
通过这件事情说明！我们身边到处都是雷锋精神！我也意是到雷锋精神没有消失。而是更加强大了！我们每个人都要是雷锋精神的接班人我们要把雷锋精神发扬的更强大！要把雷锋精神发扬广大！雷锋精神就在我们身边！
雷锋精神无处不在
一个凉风习习的雨天，我穿着一件衣服就小跑到学校，在半路中，我不小心摔倒了。却有两位好心的大哥哥来帮助我......在我的记忆中，这件事依然记忆犹新！
那天，我一路小跑到学校，中途，我不小心摔了一个狗啃泥，身上全是泥水，像一个大泥人，两位好心的大哥哥看见后，便上前来帮助我，见我的小手摔破了，又从包里拿出一张纸包在我的手上，又赶紧把我送往医务室，过了一会儿，听见校医说我没事了，他们才放下心来，我准备问他们的姓名，却见他们健步如飞地走了。
在走向教室的时候，我心里还想着这两位大哥哥，心想：这两位大哥哥真好，做好事不留名。{为身边的雷锋}.
从此，别人有困难时，我也要向这两位大哥哥一样，学习他们去帮助别人，争当活雷锋，无私奉献！服务于社会。
第三篇:《身边的雷锋》身边的雷锋雷锋精神，是以雷锋同志的名字命名的，其核心是全心全意为人名服务，为人民的事业无私奉献。雷锋只是一个普通的连长，但他的精神与事迹感染了成千上万的人。学雷锋精神，做人民公仆，努力建设具有中国特色的社会主义。
无论在生活还是工作，我们每个人都不可避免的遇到困难，当然也有很多遇到困难的人需要我们伸出援助之手。
朱敏才曾是一名退休的外交官，其妻子是一位高级教师，两人退休后没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州的偏远山区支教。九年来，他们的足迹遍布贵州的望谟县、兴义市尖山苗寨、贵阳市孟关等地，之后扎根遵义县龙坪镇，继续他们的支教生涯。但不幸的是，十年辛苦，积劳成疾，朱敏才突发脑溢血，倒在了支教的岗位上。虽然朱敏才病卧在床，言语不清，但只要有人问起他“你想干什么？”他还会艰难地回答“给孩子们上课！”与此同时，另一边的妻子也未曾停歇，一边要照顾卧床的朱敏才老师，一边为新建的学校食堂及新教学楼操心。在众人的帮助下，新学校的食堂和教学楼也有了着落。人们得知此事后，纷纷站出来，为朱敏才老师及他们所在的学校进行募捐，也有人慕名而来，探望朱敏才老师，祝他早日康复。
朱敏才，为了能帮助更多大山里的孩子走出大山，去看看外面的世界，不惜牺牲自己，毅然决然的走进大山深处去支教，为的只是能让更多的孩子上得起学，读的起书，考上一所好大学，远离贫苦生活。在他因病卧床后，依然想着是为孩子们上课。然而当他生病后，又有许多慕名前来的人帮助他们共度难关。我们身边还有许许多多像朱敏才夫妇一样的人，为了帮助他人，牺牲自己，他们的精神值得我们每个人去学习。正是因为这些人与雷锋精神的存在，我们的生活更加和谐。
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。
第四篇:《寻找身边的雷锋主题班会》“寻找身边的雷锋”主题班会
六（1）中队
活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。活动准备：
教师准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会
活动过程：
一、开场
主持人甲：“雷锋坐车一千里，好事做了一火车”这句话大家都说听过吗？主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！
二、唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）
乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）
三、了解雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）{为身边的雷锋}.
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）
提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（4分钟）
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
四、总结归纳这次学雷锋活动。
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。
第五篇:《身边的雷锋》身边的雷锋
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士，他在短暂的一生中却助人无数。1963年3月5日，《人民日报》等各大媒体刊登了毛泽东同志的亲笔题词“向雷锋同志学习”。后来，中央有关部门把3月5日定为了雷锋纪念日。一部闪烁思想光芒、闪耀道德光辉的《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋精神”激励着一代又一代人。
1958年8月，雷锋在他不满18岁时，来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十次被评为标兵。
1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在不对荣立二等功1次，三等功3次，团营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。1962年8月15日，雷锋同志在一次倒车过程中，不行被倒下来晾衣服的木杆砸在太阳穴上，当场晕倒在地，经全力抢救，无效，不幸牺牲。
有一个大娘姓耿，71岁。耿大娘寒冷、饥饿、伤心，实在走不动路了，蹲在路边呜呜大哭。这时，有一位好心人走过来问耿大娘怎么了。她就一边哭一边说。。。
原来耿大娘一直在宿迁女儿家。春节时她来海州三儿子家过大年。但这不孝的儿子连过年这几天都容不下她，千方百计地撵她走。大过年的，儿子一直对老人恶言恶语，大娘一气之下便离开了三儿子家。好心人同情老人，得知耿大娘要去新浦乘车到沭阳，他们便免费将耿大娘送到了苏欣客站。
雷锋是属于中国的，是属于全人类的，雷锋精神使我们中国人的传统美德，无论你从事哪个行业，无论你走到哪里，因为有雷锋精神伴随我们身边，我们的生活就会很温暖，我们的社会就会很和谐。
雷锋，永垂不朽！
第六篇:《我身边的雷锋》“我身边的雷锋”征文比赛
题目：那闪闪发光的雷锋精神
学院：外国语学院
班级：师范英语三班
姓名：盛立
那闪闪发光的雷锋精神{为身边的雷锋}.
从小学课本上，我们就学到了“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，那时候的我们也在唱“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党”。也许小时候的我们只是懵懂地知道有这么一个叫雷锋的人不留名地干了许多好事，帮助了许多人，只是知道老师说他是个好榜样，我们要学习他的精神。于是我们把校园里的垃圾捡进垃圾桶，把捡到的钱交给老师，帮助没有零钱的人付了一元公交车钱。那时候雷锋精神就像夏日的阳光一样，炽热而真诚地照耀着我们，我们自豪而骄傲地说自己是“活雷锋”。
可是不知道从什么时候开始，我们心中的雷锋精神没有那么闪亮了。我们开始想，为什么我要像雷锋一样，我为别人干了那么多的事，可是我得到了什么啊，我甚至连一句感谢的话都没听到过。我们甚至质疑“雷锋是不是傻啊，谁要没有回报的付出啊”。于是，再难有人去捡街上的垃圾，再难有人给老幼病残孕让座，再难有将捡到的遗失物品归还失主„„我不知道这么做后那些这么想的人是不是内心会有所平衡，我只是感觉到，心中那抹雷锋精神的光已经如冬天的太阳，冰冷而刺骨。
心中的种种疑惑本来需要一个正义的回答，可是却被现实冷冷拍下。当彭宇事件爆发后，社会随之而来更多的“扶不扶”案件，不分国籍，不分年龄段，不管是否伤风败俗，不管是否心灰意冷。这时不禁会问“那还有会有‘活雷锋’吗”？“‘活雷锋’支付得起医疗费官司费吗”？“雷锋精神还闪闪发光吗”？“人倒了可以扶，人心倒了还扶得起来吗”？不由分说，“好心没好报”毫不犹豫地在风中凌乱了。我们似乎都已经忘了还有雷锋的存在，因为这里没有给雷锋的存在留有道德的空间。我们的心中也不再照进那束我们曾经引以为豪的雷锋精神的光芒。
那还要问“当今社会有没有‘活雷锋’”的问题吗？答案是肯定的：一定有。别忘了郭明义20年献血6万毫升，捐款12万元并且资助180多名特困生，他是名符其实的“学雷锋标兵”。别忘了最美教师张丽莉，用双腿书写生命的残酷，但却让奉献奏响生命的华章。别忘了感动中国人物林俊德，入伍52年，参加了我国全部核试验任务，在癌症晚期仍以超强的毅力工作到生命的最后一刻，他虽不是雷锋，但这种雷锋精神却毫不逊色。无数“活雷锋”们仍然在演绎着雷锋精神，代代相传，生生不息。而我们，又有什么理由不去延续这美好的精神呢?
作为一名大学生，我们肩上的责任不再只有学习，是为中华崛起去努力。而中华民族的崛起，中国梦的实现又怎能弃之道德精神而不顾。也许我们会为一些事而感到心寒，但是我们也不能因此而不再相信道德精神的力量。也许我们没有得到回报，但是我们不能不再说话不再付出。也许我们的身边没有“活雷锋”，但是我们可以去当他人的“活雷锋”。因为我们有责任，不让冷漠遮挡住那闪闪发光的雷锋精神！
第七篇:《身边的雷锋》{为身边的雷锋}.{为身边的雷锋}.身边的雷锋
千秋中学113班陈龙淼
“学习雷锋好榜样……”，这首陪伴着我们长大的歌曲，随时随地都会准确无误地哼唱出它的旋律。可是真正让我爱上这首歌的，并不是它美丽动听的旋律，也不是生动优美的歌词，而是这首歌的主人翁。虽然他不在人世，但是他的精神一直影响着我们，他就是雷锋。一个年轻的小伙子，一个不平凡的小伙子，一个走到哪就把好事做到哪的小伙子。
虽然雷锋已不在人世，但是现在的“活雷锋”并不稀奇，这不，在我身边就有不少的“活雷锋”。在我妈的厂中，有一位“怪”人，怎么“怪”