蒲公英告别了母亲
详细内容
第一篇:《二年级填空题》
6、孩子如果（）长大，就得告别妈妈，（）。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（），孩子们就能去田野，（）。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。那里有许许多多的（），粗心的小朋友就得不到它。
7、田野献上()()的果实，()()举起()()的旗帜，蓝天
()()()()的鸽子，大海()()()()的乐曲。()()亿孩子
()()这()()的日子，()月()日——祖国妈妈的()()。
8、北京是我国的()()，是一座()()的城市.()()()在北京城的
()()，()墙、()瓦，又()()，又()()。天安门()()是宽阔的
()()，广场()()矗立着()()()()()()()。
8、北京有许多()()()()的柏油马路。道路两旁()()()()，
()()()()。北京新建了许多()()()。立交桥的()()有绿毯似的
()()和拼成图案的()()。各种车辆在桥上桥下()()()()，
()()()()。
9、我会()。太阳一晒，我就变成()。升到天空，我又变成()()极小极小的点儿，连成一片，在空中()()。有时候我穿着()()()，有时候我穿着
()()()，()()和()()我又把()()披在身上，人们管我叫“()”。{蒲公英告别了母亲}.
10、我在空中()()着，碰到()()，就变成()()落下来。人们就管我叫“()”。有时候我变成()()()()下来，人们就管我叫“()()”。到了冬天，我变成()()()()下来，人们又管我叫“()”。
11、平常我在池子里()()，在小溪里()()，在()()里()()，在海洋里()()、()()，()()()。{蒲公英告别了母亲}.
12、小洁一边吃面包，一边()()两岸的()()。看，那边的山石像一只
()()()()的()()，这边的山石像一只()()()()的()()，半山腰()()、()()，好像正在赛跑呢。小洁看得()()()。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里()()的()()()()住了，湖水像一面
()()，映出了()()、()()，还有变幻的()()。她觉得自己像在
()()()，又像在()()()。
13、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。{蒲公英告别了母亲}.
（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）。这首诗是（）写的《__________》。
（）（）离家（）（）（），（）（）无改鬓毛衰。
儿童（）（）（）（）（），笑问（）（）（）（）（）。这首诗是（）写的《__________》。
（）（）（）（）将欲行，忽闻（）（）踏（）（）。
（）（）潭（）深（）（），（）（）（）伦（）（）（）。这首诗是唐代大诗人（）写的《__________》。
14、（）不是春，（）春满园。
15、美对（），（）对恨。（）对虚假，冷漠对热忱。雪中送炭见（），（）献（）。
贫对（），冷对（）。饥寒对（），索取对奉献。（）（）献（），（）是（）天。
16、填带数字成语
一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）十（）
17、精卫（）女娲（）后羿（）人造（）（）飞船（）母舰尺有（）寸有（）（）流不息风景（）美（）楼大厦不约而（）（）有所短（）有（）长坐井（）天（）苗（）长
无（）（）踪金光（）（）叫（）连天四（）为家
秋霜（qiūsuāngqiūshuāng）劈开（piēkāipiěkāi）侧耳听（châěrtīngcâěrtīng）鸣叫（míngjiàomínjiào）拼命（pīngmìnpīnmìng）地震（dìzhângdìzhân）考察（kǎochákǎocá塞北（shàiběisàiběi）一幢楼（yízuànglóiyízhuànglóu）治理洪水（zhìlǐhóngshuǐzìlǐhóngshuǐ）勤学苦练（qínxuãkǔliànqíngxuãkǔliàn）十九.照样子写词
黄澄澄（金灿灿）（）（）（）（）
一群群（一片片）（）（）（）（）
又黄又瘦（又大又圆）（）（）（）（）
来来往往（认认真真）（）（）（）（）
看了一眼（吃了一口）（）（）（）（）
鲜红鲜红（研究研究）（）（）（）（）
无药可救（无路可逃）（）（）（）（）
千军万马（千言万语）（）（）（）（）{蒲公英告别了母亲}.
一次又一次（一年又一年）（）（）（）（）二十.近义词
净（）耍（）温和（）忽然（）壮丽（）刺眼（）容易（）闻（）鸣（）嘹亮（）喜爱（）高雅（）处处（）商量（）依（）逮（）粗心（）相见（）一起（）知道（）渐渐（）遥（）歪（）追逐（）欢乐（）疲倦（）思念（）故乡（）待（）存（）动听（）美丽（）参加（）往日（）清波（）
第二篇:《飞翔的蒲公英》飞翔的蒲公英
类别：随笔小札作者：桐城疏桐[个人散文集]日期：2011-4-2910:16:50按←→方向键翻{蒲公英告别了母亲}.
页编者按：一朵小小的蒲公英，洁白而轻盈，乘着柔柔的微风，带着种子飘向无尽的远方。蒲公英虽然小而不起眼，但它拥有顽强的生命力，能承受漫长的飞翔，把希望的种子播撒到很远的地方。其实我们每个人{蒲公英告别了母亲}.
都是一朵蒲公英，长大后要离开父母的怀抱，乘风飞向远处，去追寻自己的梦想。这篇文章真挚动人，就
像蒲公英一样，没有华丽的外表，却有一种坚韧的力量。问好作者！
春天在山坡上放牛，总会遇到漫山遍野的蒲公英。
在我的印象中，蒲公英的花开得最早。岭上的山草刚探出新芽，蒲公英就迫不及待地开花了。黄色的花瓣，向日葵似的举着，这儿一朵，那儿一朵，点缀着早春的山岗。我蹲下来，摘一朵，当作微型花伞把玩，或别在耳朵上扮成调皮的小丫头。
花瓣凋零，就成了一团白色蓬松柔软的绒球。躺在草坡上，顺手摘下蒲公英的绒球，一边“噗噗”地吹着，一边遥望天上洁白的流云。蒲公英的绒球被吹散，白色“降落伞”轻盈地飘飞，越过山岗，向更远的地方飞翔。
望着越飞越远的蒲公英，我羡慕极了。晚上，我做了一个梦。我梦见自己成了一颗蒲公英的种子，飞出小山村，飞向外面的世界。我把这个梦告诉了母亲。母亲说，你们几个都应该成为蒲公英的种子，好男儿志在四方。
后来，我告别大山，带着蒲公英的梦想和母亲的期望，背上行囊，到省城读书。在绿树成荫的小道旁，在足球场边的草地里，我又看到了蒲公英那一朵朵黄色的小花，虽然很不起眼，但却十分亲切。我不知道它是不是像我一样，也从遥远的山村飘到省城。看着它朴实低矮的身姿，我想起了家乡山坡上的蒲公英，想起了在家默默劳作的母亲。
毕业后，我被分配到外地。住在小城，我一直留意路边绿化带，似乎想找回童年的影子。然而总是失望，我没有找到蒲公英。只是在每年清明节回老家上山祭祀，才看到漫山遍野的蒲公英，它们仰着一张张灿烂的笑脸，像是迎接我的归来。而母亲，总是备一桌乡下的野菜，让我大快朵颐。
再后来，我们弟兄几个陆续离开山村，远飘到外地立业成家。我们都在外面飘着，只有母亲寡居在老家，就像蒲公英的种子飘散后，留下光秃秃的花柄。
那天在网上看老片子《巴山夜雨》，一首悠扬的曲子飘过来：“我是一颗蒲公英的种子，谁也不知道我的快乐和悲伤。爸爸妈妈给我一把小伞，让我在广阔的天地间飘荡……”简洁纯净、略带伤感的歌声，让我的心一下子就飞到故乡，飞到母亲身边。回家，回家，我要回家。
一个假日，我回到长满蒲公英的生我养我的小山村。母亲看透了我的心思，笑着说，孩子，你们都长大了，不能让山村束缚飞翔的翅膀。你们要学习蒲公英，飞得更高更远。你们出息了，娘就心安了。
第二天，我给在重庆读大三的儿子发去一份电子邮件，附件是一幅画：野花盛开的山坡上，一位白发苍苍的老人，目送漫天飞舞的蒲公英种子，如天女散花般向远方飞翔……
第三篇:《儿童文学考题》一、简答题
1、请论述阅读欣赏儿童诗的一般方法，并举例说明
二、课程设计
1、请你根据人教版小学二年级上册课文《植物妈妈有办法》设计
一节约四十分钟的语文课：
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行，靠的啥办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
“啪”的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友可得不到它。
一、简答题
1、儿童文学与中小学语文教育是一体两面之事，请介绍其含义
二、课程设计
1、请你根据人教版小学语文四年级上册课文《巨人的花园》设计一节语文课：
巨人的花园
巨人有一个花园。每当他外出时，孩子们就来到花园里快乐地嬉戏。
一天，巨人回来了。他看见孩子们在花园里玩儿，生气极了，就大声嚷起来：“快给我出去！”巨人把孩子们赶跑了，又沿着花园垒了一道围墙。从那以后，孩子们再也不敢来了。
春天到了，到处都是鲜花和小鸟。可在巨人的花园里，鸟儿不愿唱歌，树木也不肯开花，陪伴巨人的还是那厚厚的积雪。“怎么春天还不来？”巨人伤心地自言自语。
一天，巨人突然听见一只小鸟在窗外歌唱。他跑到窗前，看见孩子们从围墙的小洞爬进花园里。孩子们走到哪里，哪里就开出鲜艳的花朵，鸟儿也唱起动听的歌。巨人欣喜地冲下楼去，孩子们一见他就跑了。花园里又出现了冬天的景象。只有一个最小的孩子没有跑开，他的眼里含着泪水。巨人轻轻地抱起他，放在树上。这棵树一下子开出了美丽的花，鸟儿也飞来了。
巨人被深深地感动了。他推倒了围墙，然后对那个最小的孩子说：“告诉你的小伙伴们，花园现在是你们的了。”
从此以后，孩子们又天天到花园里来，和巨人一起玩儿。巨人说：“我有许多美丽的花。可是，你们才是最美丽的。”
第四篇:《蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃》蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。只要风儿轻轻一吹，孩子们就分分出发。
苍耳妈妈给孩子们穿上带刺的铠甲。只要扯住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
小鸟吞下红果，飞向远方，种子随着鸟粪洒向四方。
椰子落入海中，会被海水送到很远很远的地方。
豌豆妈妈让豆荚晒在太阳下。“啪”的一声，豆荚炸开了，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。