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扩写钱塘湖春行

详细内容

篇一:《钱塘湖春行改写》

《钱塘湖春行》教案

一、导入。

钱塘湖是西湖的别名,它是我国最著名的风景区之一。提起西湖,我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。今天我们就随着诗人白居易一起去游览钱塘湖早春的明媚风光,感受春天的生意盎然。

二、出示学习目标

1、有感情的朗读背诵全诗。

2、品味语言,体会诗的意境。

3、引导学生了解自然,热爱自然。

三、作者简介

白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名诗人。他的诗歌政治倾向非常鲜明,崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。

四、写作背景

长庆三年春,白居易任杭州刺使的时候,到西湖游玩,骑马走在白沙堤上,远看风景迷人的西湖,被它特别的气质吸引了,在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡,诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗,抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的感情。

五、赏析诗歌的方法

1、朗读诗歌2、弄懂诗意3、品味语言4、想象感悟

六、初读熟悉全诗:

1、抽生朗读,指导朗读技巧(声音洪亮,节奏抑扬顿挫,情感基调)

2、小组分读,比一比,哪个小组读得好?

3、生齐读;

4、听录音朗读,学生思考:A、划出压韵的字;B、分析这是一首什么体裁的古诗?C、找出其中的对偶句,体会其特点。

六、读读讲讲问问。

1.作者是按照怎样的路线游览钱塘湖的?

2.诗中选取了哪几种景物来表现初春的钱塘湖美景?

3.诗中的景物有什么特点?作者是用哪些词语表现出来的?

问:诗人是骑马游西湖,所以诗里提到了“游踪”,但诗里写游踪跟散文不一样,是用不着作细致交代的,要仔细想想才看得出来。说说诗人的游踪。(从孤山的北面到湖东的白堤)问:我们说这首诗写的是早春景象,是从哪些地方看出来的呢?(早莺、新燕、乱花、浅草)首联:诗人从大处落笔,写行经孤山寺贾亭时看到的山光水色。“初平”,写春水初生,略与堤平。“云脚低”,写白云低垂,与湖水相连,勾出了早春的轮廓。

颔联:写莺燕,是诗人所见。莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,一片生机勃勃之势。

颈联:写花草,着重表现诗人的感受。马在浅草地上走得很轻快,看花的时间长了,眼前一片姹紫嫣红,使人目不暇接,会产生迷乱的感觉。(按:这是总问,以下再逐句问。)问:“湖面初平”写的是怎样的景象?(春水初生,湖面水位上升,与堤平。)为什么说“云脚低”?(“亏脚”,指下垂的云,水位上升,湖面上的云自然显得低了,这是早春景象。)讲:杜甫有句云“日脚下平地”,形容太阳落山;李贺有句云“露脚斜飞湿寒兔”,形容露水下落之状。脚,有下垂义。

问:“几处早莺”有什么含义?(莺不多;如多,当为“处处”。)为什么“争暖树”。(余寒犹在,鸟儿也想晒太阳。)莺不多,燕子多不多呢?(“谁家”犹言某家,“衔新泥”者,始筑巢也,

可见也不多。)莺是春天的歌手,燕是春天的信使,莺燕不多,故为早春。这两句专写鸟儿。问:第五、六句写了什么?(花草)为什么说“乱花迷眼?(诗人在马上观花,时间长了,眼前一片姹紫嫣红,便有迷乱之感。)这样写,跟诗题有关吗?(暗切题中“行”字)浅草有什么用意?(草初生,故,“浅”,也是早春景象;“没蹄”,也是暗切题中“行”字。)

问:最后两句是怎么结住全诗的?(用抒情方式)这两句颇有韵味,能品味出来吗?诗人最喜爱的是什么?(在白沙堤的绿杨阴里按辔徐行,可是开头只指出方位,“湖东”,面积太大了,为什么诗人“最爱”呢?到最后才点出白沙堤和它的景物特征,这就耐人寻味了。)

小结:这首诗就像一篇短小精悍的游记,诗人从孤山、贾亭开始,到湖东、白堤止,一路上,在湖青山绿那美如天堂的景色中,饱览了莺歌燕舞,陶醉在鸟语花香,最后,才意犹未尽地沿着白沙堤,在杨柳的绿阴底下,一步三回头,恋恋不舍地离去了。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌,心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的《钱塘湖春行》的优美诗歌来。

七、精读寻觅春踪:

师:阅读全诗,想一想,写了春天的哪一个阶段?早春

师:小组自由讨论,诗中哪些地方是在描写初春的西湖?

归纳:大致有春水,春云,春鸟,春树,春泥,春花,春草,在具体分析时,结合朱自清的《春》中春花,春草的描写。

八、品读诗中妙笔:

师:古人对语言的锤炼极为讲究,所谓“文章本天成,妙手偶得之”,其实都是“吟安一个字,抚断数根须”的结果,白居易、欧阳修、贾岛都是其中的典范。本诗“乱花渐欲迷人眼”中的“乱”不仅写出了花的品种数量之多,花开之多更显出了一种勃勃的生机,诗中还有类似的妙笔,你能找出一些吗?

生:看书,自由讨论,自由发言。

归纳:“初、低、早、争、暖、新、春、渐、浅”

九、悟读景中情语:

师:请全班有感情的朗读全诗一遍,思考:作者在全诗中流露出了什么样的思想感情?诗中哪一个词最能概括这种感情?

生:“最爱”师归纳:前六句景中有情,后两句情中有景,全诗情景交融

十、总结全诗

这首诗的题意主要在一个“行”字上,“行”字写得好,才能见出骑马游春的乐趣。但西湖面积太大,行程太长,所以诗人只截取其中一段来写——从孤山寺的北面写起,至白沙堤止。开头写“湖面初平”是孤山寺所见之景;中间写游程中所见;最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景,这样,读这首诗,我们自然就有了随着诗人饱览西湖早春景色的感觉。

《钱塘湖春行》

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

春天真的来了,太阳暖暖地照在我身上,我伸了伸懒腰,该出去活动活动了。

外面的雾笼罩着大地,笼罩着房屋,也笼罩着来西湖边晨练的人们。登上孤山,阵阵凉风习习吹过,掠去冬天的疲倦,带来春天的朝气。树木相互掩映。“欲把西湖比西子,浓装淡抹总相宜。”放眼望而却步去,西湖是那么辽阔、空蒙。水波荡漾,如海市蜃楼,明来可见,时隐时现。坐在孤山寺中休息,喝上一口上好和龙井茶,顿觉清神倍加。

不久太阳用那一缕缕如丝般的光轻轻地撩开了雾气,雾仿佛舍不得离开西湖似的,缠缠绵绵,袅袅娜娜地轻轻飘散开来。远处几只早莺叽叽喳喳地飞来飞去,停在树上,又飞了起来,好象在争夺地盘,争到好地盘的鸟儿停在树上高兴地唱起了歌,歌声婉转悠扬洒满了山谷、湖畔。燕子也从更南的南方飞来了,嘴里叼着泥巴,在屋檐下搭着自己的房子。

我轻轻地漫步在湖畔,怕惊动了岸边刚刚睡醒的小虫儿。草儿破土而出,花儿竞相绽放。蜜蜂忙着采蜜传粉,在花丛中飞来飞去,留下忙碌的身影。一旁的蝴蝶却显得轻松自在,成双成对地翩翩起舞,在花丛中嬉戏,玩起了捉迷藏,累了就靠在花瓣上休息,然后,又扑扇着翅膀,钻进另一朵花中。花儿鲜艳得迷醉了我的眼睛,闭上眼睛,深吸一口气,百花的芬芳怡人、沁人心脾。近处草色初露,令我想起了“草色遥看近却无”的诗句。

最让我喜爱的是湖东那在绿杨翠柳掩映中的白堤。白堤上那一排排碧绿的垂柳在微风中舒展着枝叶,飘动的柳条;那块块绿地中的青青嫩草也静静地躺着。好一派优雅、静谧的景致。“湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。”就像这首诗描写的,西湖似诗、似画、似歌。哦,西湖,你就那首令我陶醉的诗,你就是那幅令我迷恋的画,你就是那支令我难忘的歌。

钱塘湖春行(改写)

来了,来了,终于来了。盼望着,盼望着春天终于迈着轻盈地脚步再次来到人间。看那孤山寺的北面,贾公亭的西侧,春意盎然,无处不在。湖水骤涨,似乎与湖岸相平,好象一不小心就会蔓延开来。此刻,假如你抬头仰望,入画的一幕会出现在你眼前:天好蓝,云好白,光好灿,昔日那遥远的天空此刻显得好低好沉,好像要紧贴湖面,而我则在不觉中,融入其中。

不知从哪儿传来清脆的叫声,早春的黄莺已到来。都争着飞向那向阳的树枝,也不知谁家的春燕已热闹忙碌开了:啄春泥、衔绿枝,已筑起了自己的家园。散乱的花遍布田园。但仍焕发着迷人的光彩,逼人的眼。

最爱的是湖东,好像那儿有上不尽的景,观不完的美,微风过处,送来绿枝的清香,柳梢点拨着水面,泛起层层绿色的涟漪。这时,朝霞在阳光里弥散,霎时,万道金光透过树梢给

水面染上了一层胭脂红,妩媚的柳条似乎也别具生辉,镀上金光,光彩夺目,随风摇曳,点缀着白堤,一直到晚。就这样,慢慢散去。

篇二:《古诗文记背、仿写、缩写、扩写等》

第一册至第六册古诗文记诵内容一、各册部分默写内容:第一册1、“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。„„还有各种花的香,。

2、万里赴戎机,。,寒光照铁衣。3、,雌兔眼迷离;,?4、子曰:“,,是以谓之‘文’也。”5、,诲人不倦。6、绿树村边合,。

7、,谁家新燕啄春泥。8、潮平两岸阔,。9、,决眦送归鸟。10、,清风半夜鸣蝉。11、旧时茅店社林边,。

12、常记溪亭日暮,。兴尽晚回舟,。13、种豆南山下,豆苗稀。晨兴理荒秽,荷锄归。

14、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是:,?15、《论语》中论述学与思的辩证关系的句子是:,。

16、生活中既要学习他人好的方面,又要从不好的方面吸取教训,我们常引用《论语》中孔子的话:,。17、《扁鹊见蔡桓公》中蔡桓公对医生持有偏见的语句是:。18、《狼》一文中发表评论,点明主旨的句子是:?。19、《钱塘湖春行》中描写花草的诗句是:,。20、《书湖阴先生壁》中使用拟人修辞手法的诗句是:,。21、《次北固山下》中有两句蕴含新事物孕育、于旧事物解体之时的哲理,这两句是:

,。22、《望岳》点明全文主旨的诗句

是:,。23、《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是:,。24、《春》中写春花色彩艳丽的比喻句是:25、《春》一文结尾处运用拟人、比喻的手法突出春天“美”的句子是:第二册1、1、我们要学习他的精神。„„只要有这点精神,就是一个的人,一个的人,一个的人,一个的人,一个的人。

2、淡黑的起伏的连山,,都远远地向船尾跑去了。3、土地平旷,屋舍俨然,。,。

4、芳草鲜美,。

5、问今是何世,,。

6、,。,。斯是陋室,惟吾德馨。

7、可以调素琴,阅金经。,。8、,人间遍种自由花。

9、日暮乡关何处是?。10、,却话巴山夜雨时。11、问渠哪得清如许,。12、,妇啼一何苦!

13、无言独上西楼,,。14、《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽雅致的句子是:15、《陋室铭》中以交往之雅表明“陋室”不陋的语句是:

16、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他花的多。用《爱莲说》中的话来说,就是,。17、《爱莲说》从生长环境方面写莲的高洁、质朴的句子是:18、《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是:,。19、唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间。”由此可联想到王勃的《送杜少府之任蜀州》中的两句诗是:,。20,《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,喻含新事物不断涌现的哲理的诗句是:,。21、《龟虽寿》中最能抒发诗人慷慨激昂、壮怀激烈的情感的诗句是:,。22、《相见欢》中用巧妙的比喻形容“愁”的语句是:,,。。第三册

1、他们的品质是那样的,他们的意志是那样的,他们的气质是那样的,他们的胸怀是那样的。2、你看,那浅浅的天河,。,。

3、,笼罩着村外的松林,,。4、无奈呀,我终于流人了那无情的大海——,,,!

5、,总在有月亮的晚上响起。

6、至于夏水襄陵,沿溯阻绝„„其间千二百里,。

7、春冬之时,则,。绝巅多怪柏,4、山色如娥,,,,,,,良多趣味。才一举头,已不觉目酣神醉。8、何夜无月?何处无竹柏?。5、烟雾,弥漫二十余里。歌吹为,粉汗为,罗9、,闻道龙标过五溪。纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。10、大漠孤烟直,。6、云横秦岭家何在?。11、,万里送行舟。7、,,此事古难全。12、,便引诗情到碧霄。8、,愁云惨淡万里凝。13、人生自古谁无死?。9、,,古道西风瘦马。14、《三峡》为我们描绘了一幅三峡四季景色的山水长卷,其中描绘秋景的语句是:10。春蚕到死丝方尽,。,,,11、,,山河表里潼关路。,,。12、黑云压城城欲摧,。,。15、《记承天寺夜游》中,作者描绘的庭院月色小景,采用了奇妙的比喻:13、《陈涉世家》中表明陈涉青年时期怀有远大抱负的语句是!,,。14、陈胜在发动起义前分析天下形势时说:“。吾闻二世少16、《五柳先生传》中描绘五柳先生安贫乐道的生活状况的语句是:子也,不当立„„或以为死,或以为亡。为天下唱,宜,;,。多应者。”这里的“宜多应者”,用孟子话说就是。17、《五柳先生传》中与“不慕荣利”相呼应的评论性赞语是:15、《马说》中,韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是:,。,,。18、《使至塞上》中诗人自比,在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句16、《题破山寺后禅院》中的“,。”两是:,。句诗,写出了环境的清幽以及人生的启示。19、《登飞来峰》中蕴含深刻哲理的诗句是:,17、《水调歌头》中写出普天下离人心愿的句子是:,。。20、《春望》中诗人“望”到的景色是:,;18、《醉花阴》中词人与菊花相比,表明憔悴、愁苦的语句是:,诗中情景交融的拟人句是:,;照应“感,。时、恨别”的诗句是:,;形象表明诗19、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是:,人忧思沉重的句子是:,。。21、《渡荆门送别》中描绘舟过荆门所见景色是:,20、《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相。,。似的诗句:,。22、苏轼《浣溪沙》中表现清新淡雅静谧的景色的语句是:,21、《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆、道出天涯游子之悲的语句是:。,。第五册23、苏轼《浣溪沙》中表现作者积极乐观人生态度的语句1、《故乡》:„„我又不愿意他们因为要一气,都如我的而生活,也不是:?愿意他们都如闰土的而生活,也不愿意如别人的而生活。!。2、鲁迅在《故乡》的末尾,用了一幅色彩斑斓的美丽图画,表达了他对理想境界24、《天上的街市》中肯定牛郎织女在天街闲游的句子是:。的憧憬:“我在中,眼前展开一片海边的沙地来,上面25、《静夜》中将奇异的神话传说融人诗人的想象中的诗句的天空中挂着一轮的圆月。”是:?3、,在乎山水之间也。,,?4、日出而林霏开,。第四册5、天时不如地利,。1、故虽有名马,,,不以千里称也。6、寡助之至,。,天下顺之。2、苟,矧燕赵之土出乎其性者哉!然7、人恒过,;困于心,,而后作;,,?发于声,而后喻。,出则无敌国外患者,国恒亡。3、,;经纶世务者,。8、《岳阳楼记》中总写洞庭湖气势浩大,景象变化之多的句子是:“衔远山,吞长

江,浩浩汤汤,,朝晖夕阴,,此则岳阳楼之大观也。”9、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;,;,。

10、,处江湖之远则忧其君。11、,大庇天下寒士俱欢颜。12、气蒸云梦泽,。13、,直挂云帆济沧海。14、千嶂里,。15、采菊东篱下,。16、《醉翁亭记》中描写自春到冬的自然景色的文句是:,,,。17、日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书,肆意篡改历史,美化侵略,遭到了许多主持正义的国家的强烈谴责,真是“,。”(用《<孟子>二章》中的名句填空)

18、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“,。”的良好心态。(《岳阳楼记》)19、《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是:“,。”

20《梦江南》中表现作者思念不尽的语句是:,,。

2L《十一月四日风雨大作》中表现“烈士暮年,壮心不已”情怀的诗句是:,。22、《己亥杂诗》中表现作者仍愿报效祖国并蕴含哲理的名句是:,。第六册

1、只要是春风吹到的地方,。(《有的人》)

2、生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,。(《鱼我所欲也》)

3、宫中府中,俱为一体,,。(《出师表》)4、“一鼓作气”这个成语源于《曹刿论战》,请根据提示默写。{扩写钱塘湖春行}.

夫战,勇气也。一鼓作气。,。,故克之。5、郡邑浮前浦,。(《汉江临眺》)

6、,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)7、,,射天狼。(《江城子》)8、八百里麾下炙,,。(《破阵子》)9、俱怀逸兴壮思飞,。

10、蒹葭苍苍,。所谓伊人,。11、关关雎鸠,在河之洲。,。

12、君子于役,。曷至哉?鸡栖于埘,,羊牛下来。

13、请默写出《出师表》中简述“三顾茅庐”故事的句子:。14、《出师表》中陈述作者临危受命的句子是:,。15、《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是:,,;,,。16、《曹刿论战》中,曹刿认为可以取信于民的措施是:,,。17、《汉江临眺》中“,。”两句以苍茫的山色烘托水势的浩瀚,如电影镜头一样展现了汉江的山光水色。18、《破阵子》中与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相似的诗句是,。19、《破阵子》中,从视觉与听觉两方面,生动概括、再现激烈的战争场面的句子是:,。20、《行路难》中,写出了诗人展望前景,充满信心的诗句是:,

。但诗人在理想与现实发生矛盾时,其烦忧苦闷之状是:,。进而想消极避世,意想,。(后四空填《宣州谢胱楼饯别校书叔云》中的诗句)二、按要求进行默写:l、《君子于役》中,①第一节里勾画农村晚景图的三个诗句是:,,。②点明全篇主旨的诗句是:,。2、《木兰诗》中,①表现木兰出征前紧张忙碌的诗句是:,,,。②写军情紧急,将士奔赴前线,行军疾速的诗句是:,。③描写边塞夜景的对偶句是:,。④表现木兰轻视富贵、情重故乡的诗句是:,,;,。⑤成语“扑朔迷离”出自这首诗,其原诗句是:,,。3、《石壕吏》中,①写“吏”与“妇”尖锐矛盾的诗句是,。②表明老妇人被抓走的诗句是:,。4、《白雪歌送武判官归京》中,①诗人以春花喻冬雪,构想奇特美妙,比喻新颖动人,其诗句是:,。②从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是:,。③诗中跟“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相似的诗句是:,。

5、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。①由此我们联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:,。②如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别则略显感伤,不如借用王勃的诗句“,”来表达一种豪迈的情怀。6、陶渊明《饮酒》诗中写到菊花的句子是:,。7、《过故人庄》中描写优美宁静的山村风景的句子是:,。8、《观沧海》这首诗中,最能反映作者博大胸襟的句子是:,;,。9、人们常引用朱熹《观书有感》中的诗句来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。这诗句是:,。10、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,说明新事物必将代替旧事物的诗句是:,。11、《过零丁洋》中最能表现文天祥崇高民族气节的诗句是:,。

12、陆游《十一月四日风雨大作》中,将现实与梦境巧妙结合,表达其爱国情感的句子是:,。

13、辛弃疾《破阵子》一词中从视觉和听觉两方面,概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是:,。14、辛弃疾《西江月》中从嗅觉、听觉方面来写丰年喜悦之情的句子是:,。15、《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:。16、苏轼《水调歌头·明月几时有》中,①“此事古难全”句中的“此事”是指:,。②表达美好祝愿的诗句是:,。17、你在课内学过或课外还读过一些描写春天的古代诗词,请写出你所喜欢的两句:,。18、古诗文中描写夏季景物的名句很多,请写出一句:。19、“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“渭城朝雨浥轻尘”,请再写出两个含“雨”字的诗句:①;②。20、写出你学过的古诗词曲中与“风”有关的一个句子:。21、古代有不少写“雪”的诗篇,请你写出两个含“雪”字的诗句(课内课外均可):①;②。22、我们学过的古诗词中,有不少诗句写到了“月”,如“明月别枝惊鹊”,请你再写出两个含“月”的诗句:①:②。23、古诗词中有很多实写“山”“水”“花”“鸟”的句子,任选其中两项,各写一句:①山:;②水:;③花:;④鸟:。24、古诗词中有很多抒写离别之情的名句,请你写出一句:。25、古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出唐诗中这样的诗句:。26、古代诗歌中抒写思念故乡,眷恋亲友的诗句很多,请你写出三句(其中一句是课外的):①,。②,。③,。27、古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,如:“随风潜入夜,润物细无声”。请你再写出一个含有哲理的诗句:。28、古诗文中有许多表达雄心壮志的名句,如曹操的“烈士暮年,壮心不已”;顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”。请写出下面人物曾说过的这方面的句子。

①陈胜:。②陆游:。③范仲淹:。29、请写一个与学习有关的名言警句:。30、学习,要会学巧学,但也要刻苦勤学,正如(人名)说的“”。31、《<论语>十则》中,①阐述学习和思考辩证关系的句子是:,。②孔子借题发挥,教育弟子要勤学好问的句子是:,,是以谓之“文”也。③孔子谈虚心求教的句子是:,。④当别人不了解甚至误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:,。32、《愚公移山》中,①说明愚公移山原因的句子是:,。②愚公坚信能把两座山移走的句子是:,,。③结尾写天帝被愚公的诚心所感动,就命令把两座山背走了。33、《扁鹊见蔡桓公》中,①表现蔡桓公对医生持有偏见的句子是:。②蔡桓公的病得不到治疗的根本原因是:。(填写一个成语)。34、《马说》中,①开头指出惟伯乐知马,而后用“,”的句子,表达了作者愤世嫉俗之意。②描绘千里马终身遭遇的句子是:,。③说明庸者“不知马”的具体表现的句子是:,,。35、《狼》中议论部分的句子是:,,?。36、《陋室铭》中,①描写清幽的自然环境的句子是:,。②以“交往之雅”表明“陋室”不陋的句子是:,。③表现室主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:,。④揭示全文主旨,统领全篇的句子是:,。⑤结尾为突出主旨而引用孔子的话是:。37、《爱莲说》一文从生长环境方面写莲的高洁、质朴的句子是:

,。38、《口技》一文中的开头和结尾都提到“、、、”,使文章前后照应,从侧面烘托口技艺人的高超技艺。39、《核舟记》中,作者赞美王叔远手艺“奇巧”的中心句是:。40、《桃花源记》中,①描写桃花林奇丽景象的句子是:,,,,。②作者在文中虚构了一个理想的社会,文章从总体上描绘这一世外桃源生活图景的句子是:,,。,,。,,,。41、《小石潭记》中作者写坐在石潭上所产生的感受的句子是:,。42、《醉翁亭记》中,①写醉翁亭四周自然景色,早晚各不相同的句子是:,,,。②文中描写自春景至冬景的句子是:,,,。43、《岳阳楼记》中,①总写洞庭湖气势之大,景象变化之多的句子是:,,,;,。此则岳阳楼之大观也。②写“洞庭月夜”景色的句子是:,,,。③“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进亦忧”指的是:;“退亦忧”指的是:。④表现古仁人“宠辱不惊”的句子是:,。⑤表现作者崇高精神境界的句子

是:,。44、《出师表》中,①诸葛亮自述身世、志趣的句子是:,,,。②叙述刘备“三顾茅庐”的句子是:,,。③写诸葛亮临危受命的句子是:,。④追叙白帝城托孤的句子是:,。⑤用对比的方法论述汉室兴亡原因的句子是:,;,。⑥向后主刘禅提出广开言路的建议的句子是:,,,,,。l5、《陈涉世家》中,①表明陈涉年轻时就有远大抱负的一句话是:。②陈涉在动员群众起义的演说中“”一句表现了他敢于挑战封建正统观念,蔑视权贵的大无畏精神。③最能概括农民起义

根本原因的一句话是:。

46、孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中指出,一个人要担负重任,成就大业,必须经受一番痛苦的磨炼。文中表达这个意思的句子是:,,,,,,,。

47、孟子在《得道多助,失道寡助》中,①阐述“地利”不足恃,要得“人和”的道理时指出:“域民不以封疆之界,,。得道者多助,失道者寡助。”②指出决定战争胜负三要素的句子是:,。48、《曹刿论战》中,①鲁庄公先后提出三个迎战齐师的条件。其中,被曹刿认可的一句是:,,。②曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是:,,。③曹刿认为可以“逐齐师”的理由是:,。④鲁军打败了齐军,曹刿论述其

中原因时的句子是:,。

,,。,。49、《有的人》中,①与“有的人/他活着别人就不能活”对比的句子是:

/。②与“只要春风吹到的地方/到处是青青的野草”相呼应的句子是:/。③鲁迅在(自嘲)诗中有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的诗句,后一句是作者全心全意为人民服务的意愿的表露。《有的人》这一首诗中也有类似的诗句“”,赞扬了鲁迅这种精神。

50、鲁迅在《故乡》一文的末尾,①用一幅色彩斑斓的美丽画面,表达了他对理想境界的憧憬:我在蒙眬中,,的圆月。

②有一句富有哲理的话:其实地上本没有路,,。

选择题及其它试题集锦

1、某校巧用四个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好的校风。请在横线上填人另两个读音相同的恰当的字。

环境整洁突出一个“净”字,秩序安定突出一个“静”字,文明礼貌突出一个“”