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春天什么花开了

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'第一篇春天什么花开了
《春天优美写景散文(4春天桃花开

作者:红云

看看,春天就是让这灿烂的粉桃花一下子点燃了热情,百花竟相开放了!如此的艳丽的春,让人不爱不行,不快乐不行呀!即便是繁华落尽,也是一道美丽的风景,不是吗?呵呵,让伤春见鬼去吧!让我们怀揣着美丽的心情迎接春天的一切!

我爱桃花,对那些问责桃花的人不能理解。质本娇美,花开何罪?人们对桃花的指责只能表达人们的懦弱和小气。且看她一树的烂漫,奉献的是最甜美的果实,那些妒花的人,除了诽谤和诬陷,还奉献什么呢?

我不仅爱桃花,也爱一切花儿,粉的艳的,蓝的紫的,白的红的,娇的柔的,含苞的盛开的,树上高挂的地上摇曳的,都令我心欢畅!都令爱怜萦怀。

调色的人对色彩是敏感的,曾经对着花儿调过肤色还有多种紫色,曾经不喜欢那太过沉重的铅灰色,后来在花的色彩世界里喜欢上了。其实春天的花亦包含人生全部的色彩,我们不仅要有欣赏绚丽美的热情,还要有欣赏识别内敛美的聪慧。那粉红的花瓣儿让人一见就心生愉悦,那醉人的绿,更让人感觉到勃勃生机,那些紫的瓷的小花儿,细细赏来。更能让人感受到生命的绽放是多么的可贵!

春天的一切是美好的。春天的早晨,最先呈现的是天空那抹铅灰,还有高山的青黛,当太阳跃出的那一刻,一起镶上金边,光灿灿的,此时天空是敞亮的,大地上的花儿带着露珠儿显得更是娇柔的,此等春景煞是令人开怀。

春光无限花有期,任君欢喜任君泣。吾心不随红楼转,倒是随缘念花期。再美的花儿也免不了凋零,梦,不随红楼黛玉的葬花而悲,倒是随缘花开花落的自然更替。一次荣落便是一次美的积淀,不见那千年古银杏树仍然丰姿不减,还有那八百年玉兰依然盛装迎春、展现华彩!这便是花儿的最美,这便是人生的最高追求!

君赏桃花展颜俏,我赞桃艳无媚妖,人心不古自嬉闹,桃自迎风含笑。

感恩大自然付于美妙的一切,让我心结桃情,绽纷如春!

佛曰:色即是空,空即是色。今观如此艳丽之色,几人窥见色中之“空”?若见者,参花如参佛,其性可定也。此文蕴藏给桃花正名之意,索性附上正桃花一首:

正桃花

生来娇艳人爱煞,爱煞众人惹闲话。

闲话长短千万年,万年蟠桃酬仙家。

春天优美写景散文2:悠悠春天的味道

作者:琳芷

轻轻地敲醒沉睡中的梦,梦中有着如水般甜美的样子,那笑容,沾满了好像刚刚破土而出的芬芳。这一切的梦,不够,久久地不愿醒来,但是,似乎被温情的亲了一口,慢慢地睁开了惺松的双眼,一道柔柔的光辉,从眼缝中钻了进来,暖意一下子流动了全身。这种熟悉的感觉,经历了无数次的轮回,怎么会忘记得了呢,这个有着不了情的春天。

伸了一下懒腰,然后离开了极其依恋的床,拉开了外面透着无限光亮的窗帘,很美很美。好像听到了晨鸟的啼叫,不觉地想起了一首很早的诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?”可惜,昨晚没有春雨润物,不然,也可以数数,这花到底落了多少。窗台的花儿开了很灿烂,这是一道美丽的风景。闻一闻,是的,就是这种味道啦,万物复苏的味道。

这味道有一些久远了,这味道远远的飘过了千万重山,来到了这一片的田野中。这个是充满着希望的田野。一大片的油菜花,是早早地迎春花,花开得很匆忙,瞬间的美丽,留下了美丽的剪影。可是那一大片一大片的纯净美好的味道在田中久久回荡着。最后的它被铁犁一片片的翻开,它仍然在以最美的姿态在演绎着过去的一个个美的瞬间。接下来的是泥土的混合着春水,混合着冬眠了一个冬的种子,种下了希望,这希望的田野上怎么会少了希望的种子呢。

种子,那一颗颗饱满的种子,兴冲冲地落地生根,悄无声息地吻着这一片土地,它说,它要长出第一片叶子,接着是第二片,第三片……春雨含着甘甘的味道洒来,让种子狠狠地洗了一个澡,它终于挤破了一层薄薄的衣服,开始奋力地长出了那可爱的尖尖小芽,那萌芽吐露着春天的希望,正呆呆地探头探脑,要看到这个世界,一夜春风来,芽儿展开了它那小小的绿色的翅膀,努力一点,再努力一点,看见了,那是一片嫩绿的叶子,正滴着水珠,晶莹剔透,闻到了吗?那是叶子青翠的味道。

叶子,怎么会没有闻到春天的味道呢。那高大的树上慢慢的长了一大片小嫩叶,脱开了叶子的叶萼正纷纷扬扬地往树下飘洒,这算不算别样的落英缤纷?站在树下,陶醉了,一阵春风抚来,一树的叶萼,一树的绿叶,一树的清新味道,绕着,舞着,好想也一起跟着穿着白裙子翩翩起舞,大树好像更高兴了,跟着风的舞动,拍着了春天的节奏。不用两三天的时间,叶儿开始长成了,遮挡了半边的天空,好一片绿色的天空。叶子说,什么时候,春天的花会开?

花儿?已经在开了,听到了花儿开放的声音,闻到了花儿甜蜜蜜的味道,这是一种诱惑,花儿本来就是一群出众的美丽姑娘,她在诱惑着蝴蝶为它舞蹈,诱惑着蜜蜂在为它传递春天的气息,它说,它就在这里开放了,开得正艳,开得华美,开得娇人。花儿本来就是春天的颜色,它的五彩缤纷,它的红红火火,它的万紫千红,它的醉人芳香,是春天赐给人间的礼物,它们就像出嫁的新娘,在尽情的享受着它们的美,它们像出嫁的新娘,怀着满心的喜悦。

拨开了这美丽的一团团花丛,仰望天空,春天的天空,很蓝很蓝,好像水洗了那样的干净,洁白的云朵,就像那洁白的梨花那样,摇着头,睁着大大的眼睛,闪烁着光亮,又像一个个带着信封的天使,把关于春天的信寄到每个人的手中,握着,捧着,随着轻风,深深着闻着,那是空灵清远的味道,天空是那么的辽阔。放飞的心,在飘着上了天空,俯视大地,那春回大地的味道,一处处的传染着,温暖每个人的脸庞。这时的风和煦,阳光温柔着,一切都微笑着。

湖边的杨柳枝,抚着湖面,像情人的手,充满着爱意的味道,看着,听着,闻着,这一切的一切,站在湖边的人儿笑了,她在笑着春天的悠悠寸草心,报得了三春晖,她在笑着春天的味道,带给了她对于春天的美好回忆,她笑着她自己,和春天有一个约定。

春天优美写景散文3:春天来了

作者:满荣久

春天来了。

当天空撒满温暖的阳光,当迎面吹来和韵的春风,当千里北疆冰雪消融,美丽富饶的科尔沁草原上,展现了勃勃生机和无限活力。

春天是生命萌动的季节。

最早从沉睡中醒来的,是冰雪覆盖下的溪水。它们一滴两滴、叮叮咚咚,一路唱着欢快的歌,向着江河,向着大海,汹涌奔腾,滚滚流淌;等待已久的小草儿,它们渴望阳光,渴望雨露,渴望外边喧闹的世界,于是喝足了水份,挺一挺腰身,硬是在泥土的桎梏下,顽强地钻了出来;在寒冬中枯萎的枝条,也在春的呼唤声中,逐渐泛起了生命的绿色。

你看,小鸟儿叽叽喳喳,发出了欢快的鸣叫,伴随着春的乐曲,展示着婉转的歌喉;蝴蝶破茧而出,它们五颜六色、气象万千,在残枝败叶间嬉戏追逐。只为寻找前世的姻缘,家族的繁衍兴旺,不惜用生命作赌;南国归来的燕子,它们飞过高山平原,飞过江河湖泊,不怕危机四伏,不畏路途遥远,只为回到从前的家,与那一位相亲相爱,共同哺育新的生命,好在金秋时节,能携带妻儿荣归故乡。

春天是鲜花盛开的季节。

在我国北方,最早迎春怒放的,应该就是山杜鹃了。如果你登上阿尔山,在乍暖还寒的季节里,会看到火红火红的山杜鹃,在蓝天白云的衬托下,一团团一簇簇,开得热烈,开得灿烂,有如红色的玛瑙,迎风玉立,娇艳欲滴,花瓣儿密密匝匝,蕊靠着蕊,瓣贴着瓣,与残存的白雪交相辉映。每一朵花儿,都空灵含蓄,如诗如画,美不胜收。漫山遍野的红杜鹃,与玫瑰峰、石塘林、杜鹃湖一起,构成阿尔山国家森林公园的绝世美景。

最具观赏价值的,莫过于紫丁香了,不管在庭院深处,还是在街道两旁,都有紫丁香的影子。丁香花开始于仲春,其姿态娉婷娴雅,花色素朴纯洁,馨香淡远怡人,花期持久绵长,成为诗人笔下的纯情女子,真挚爱情的美好象征。

传说古时候,两位青年相爱颇深,只因门第观念难成眷属。于是男孩儿决定,赴京赶考以博取功名,从而赢得双栖双飞的机会。他们在分别前夜,在紫丁香下盟誓。不料从此一别,真的竟成永远。三年后,又是丁香花开,却传来男孩儿客死他乡的噩耗。姑娘悲痛万分,摘下一朵紫丁香投河殉情。从此,原来五瓣的紫丁香就只有四个花瓣了。

我不相信这样的传说,但紫丁香只有四个花瓣,却也是不争的事实。紫丁香从不单独开放,它们几十朵簇拥在一起,在片片绿叶的衬托下,如同一群身着淡紫色衣裙的小姑娘,美得让人眩目,美得让人心慌。她们在微风的吹拂下,扭动着娇美的腰身,舞动着飘洒的衣裙,给人们送来浓浓的情意,淡淡的幽香。

你看,寻着香气而来的,有缠缠绵绵的蝴蝶,它们吸吮着花的雨露,它们享受着花的芬芳,它们在花丛轻盈起舞,它们不时的打扮梳妆;辛勤劳作的蜜蜂,它们整日的奔波忙碌,于花蕊前流连忘返,只为采集珍贵的花粉,酿造香甜可口的蜜糖;在这花前月下,痴迷欣赏人间美景的,还有追求理想爱情,愿做梁祝羽化成蝶,真爱永远的痴情男女。他们苦苦地追求,苦苦地等待,只为在这春心萌动的时节,找到属于自己的另一半。让骄美的爱情之花,从此开得艳丽芬芳。

春天是充满希望的季节。

一夜春风,一场春雨,一个春梦过后,映入眼帘的,是满目的清新,满山的青翠。有无限的情思,无限的遐想,让我们的生活充满了阳光,充满了希望。春天什么花开了

春天对于农民,显得尤为珍贵,因为,农作物的生长,是讲究季节的。所谓“清明忙种麦,谷雨种大田;过了芒种,不可强种”,是农民千百年来,科学实践的总结,血水和泪水的结晶,容不得半点的敷衍和拖延;如果你想获得理想中的收成,必须抢在农时,播下优质的种子,保证苗齐苗壮,不管付出多少辛苦,洒下多少汗水,那都非常的值得。因为只有这样,你才有丰收的企盼,才会对秋天充满向往。

春天对于学子,是最美好的时光。他们在教室里,享受着温暖和关爱,学习着科学和文明,追求着理想和梦想;在他们的身上,寄托着家长的期盼,国家的未来,民族的希望;在他们的当中,有未来的科学家、艺术家、企业家,甚至可能有朱镕基、胡耀邦。所以要加倍努力,考取理想中的大学,赢取改变人生的机会,不负祖国和人民的重托,不负春风的温馨和荡漾。

你看,迎面走来一群女孩儿。她们花枝招展,她们健康时尚,她们着装前卫,她们花儿一样的脸上,闪烁着青春的光芒。她们一路上欢歌笑语,如同快乐的小鸟儿,把喜悦和美好洒向远方。擦身而过时,一阵香风袭来,不知是春天的滋味,还是美女刺激了花香。

其实,春天无处不在。春天,它在希望的田野上,它在火热的校园里,它在姑娘惹火的身材中;春天,它在青山绿水中,它在沸腾的工地上,它在你自信的双眸里;春天,它也伴随着小朋友,进入了他们甜甜的梦乡。

啊,春天,你真的来了!我希望朋友们,以感恩的心情,享受春的浪漫,感受春的温馨,争做春的使者,于平淡平常之中,以健康的心态,积极的生活态度,面对人生的诸多苦难,活出生命的意义,活出生命的精彩,不负我们伟大的时代,不负春天的大好时光!

春天优美写景散文4:牵手春天

作者:傅玉善

从秋天里你就开始了严肃的神情,不拘言笑,到了冬天就更是板着冰冷的面孔。人们怕你的无情,怕得不敢招惹你,以为你从此冷酷。直到有一天,有一个小姑娘,撑着一把花雨伞,轻快地在和风细雨里,撒下一路芬芳,你终于忍俊不禁,忽然噗嗤一笑,将冷面笑成桃花。再回首,世界却已是从头到脚的绿色,春天就如此地来了。

笑,反正已经开头,再不怕别人笑你多情、轻薄。你忘记了年纪,把所有的暧昧都投进去还嫌不够。干脆脱掉厚重的棉衣,轻装走在山野田头,索性张开门牙下岗了的嘴,放开嘶哑的嗓子,吼几句山歌。再也不管别人的冷言冷语,说你贼心不死就是贼心不死!

春天呀,其实,我在大过年的时候就想着你了,梦着你了。那时,我贴一副春联,放一挂鞭炮,以这样的方式启发引导,最后还是不够力气,你还是躲着不肯出门。直到冬雪不和你玩了,才知趣地出门找叶儿、草儿、花儿,才毫不犹豫地和人们撞个满怀,让渴望你的人儿接纳你。

洁白的迎春花为温雅的春天开了个头,如果迎春花不绽放,春天就永远不会醒来。因为迎春花是春天的领唱者,只有她开口唱第一句,再喊一声:“预备起!”万物才有胆量开口歌唱。接着妖冶的春天就到来了,擦脂抹粉的桃花妖娆地开放。桃花把万般柔情种在春风里,撩得大地按耐不住心跳,从此大地热热闹闹、生机盎然。最斯文的还是杜鹃花,在那个泽紫嫣红的世界里,没有迎春花故着的矜持,也没有桃花不安分的轻薄,她还是保持着小家碧玉的温文尔雅。

迎接窗口的是无垠的新绿,年轻得不能再年轻的新绿。麦苗在田野的那头疯长,软软的浪花,打动了安分的记忆。于是,多舌的鸟儿,吵醒了过往。树林着一身新装,山岗朗润起来,小河丰满起来。阳光如此饱满,梳理着春风,情不自禁地塞进满满一怀思绪。我想,春天的心,一定也是五颜绿色的,要不那朴实的泥土怎么能长出如此五颜绿色的花儿、草儿、柳儿呢?

春雨走过的地方,被绿色淋了个透,等待春风的种子,哭着闹着争宠。燕子在脆生生的翠绿空间穿行,她们把柳枝剪成烟。归雁在希望的天空写着几个歪歪斜斜的汉字,告诉人们春来了。鱼儿,忽的跃出水面,想和蓝天亲吻一下,深情地和云彩打声招呼。彩云忽的被感动了,忽然破口大哭。春天的故事一个个就这样迎面扑来,让你躲闪不及。

西洋油彩是无法描摹春天的,油画就是小时的蜡笔画,虽然有一股笨拙的天真,毕竟是粗糙的,朦朦胧胧到糊糊涂涂的地步。中国的水粉才能表达如此多情、妖艳、细腻、丰富的色彩来,如若油彩胜出,那是不怀好意之人的包装炒着。所以,春天,总是在粉嫩嫩的中国画卷里飘逸,给人带来无限的遐想与憧憬!

沿着春天路途出发,万物的血液都在加速流转。世界又一次站上崭新的起点,在这个新的起点上,你准备好了吗?

春季开花的植物有哪些》

春季开花的植物有哪些

迎春花、连翘、金钟花、结香、玉兰、含笑、贴梗海棠、垂丝海棠、桃花、樱花、白鹃梅、榆叶梅、郁李、红叶李、芍药、牡丹、紫荆、紫藤、泡桐、风信子、矮牵牛、三色堇、金盏菊、虞美人、石竹等。

早春:连翘、金钟花、梅花、腊梅、玉兰、紫荆

红色:

樱花、日本晚樱、桃、梅、山茶、蔷薇类、月季类、二乔玉兰、杏、海棠属(垂丝海棠、西府海棠、海棠花、苹果、山荆子等)、木瓜属(木瓜、贴梗海棠、木瓜海棠、日本贴梗海棠)、绣线菊类(金山绣线菊、金焰绣线菊等)、毒八角、红茴香、牡丹、红继木、柑桔、柚子虞美人、花毛茛、唐菖蒲、金鱼草、瓜叶菊、耧斗菜、三色堇、雏菊、芍药

黄色:

棣棠、迎春、云南黄馨、金钟花、连翘、结香、黄木香、含笑、黄玉兰(不知为何种之品种)、羊踯躅、黄色月季、牡丹、云实、花毛茛、四季报春、欧洲报春、黄菖蒲、黄堇类(如蛇果黄堇、少花黄堇等)、三色堇、芍药、紫茉莉

白色:

紫叶矮樱、白木香、玉兰、深山含笑、阔瓣含笑、、梅花、山茶、杜鹃、桃、李、杜梨、豆梨、沙梨、白梨、贴梗海棠、白檀、山矾、溲疏、荚蒾类、山梅花、野茉莉、秤锤树、牡丹、芍药、继木、海桐、白鹃梅、白丁香、香雪球、金鱼草、瓜叶菊、白玉棠(蔷薇之品种)、白色月季、绣线菊类(中华绣线菊、麻叶绣线菊、珍珠绣线菊、笑靥花等)、三色堇、雏菊

紫色:

紫玉兰、苦楝、金鱼草、瓜叶菊、杜鹃、鹿角杜鹃、云锦杜鹃、满山红、牡丹、芍药、瑞香、紫堇类、三色堇、紫茉莉、酢浆草、紫丁香、泡桐属(如白花泡桐、兰考泡桐、毛泡桐等)

兰色:

鸢尾、西伯利亚鸢尾、马蔺、金鱼草、瓜叶菊、三色堇

植物花季分类

春季开花植物

山茶、迎春、探春、金钟、连翘、黄馨、阔叶十大功劳、白玉兰、紫玉兰、二乔玉兰、海棠、木瓜、榆叶梅、棣棠、郁李、桃、日本晚樱、悬铃木、泡桐、紫荆、金合欢、丁香、香樟、继木、火棘、月季、柑橘、臭椿、油桐、山麻秆、黄杨、枸骨、冬青、鸡爪槭、金丝梅、结香、胡颓子、春鹃、小蜡、络石、楸树、春天什么花开了

棕榈、重阳木、朴树、榉树、胡桃柳、水杉、银杏、榆树、紫叶李、鹅掌楸、石楠、紫藤

夏季开花植物

南天竹、广玉兰、含笑、紫薇、石榴、杜英、无患子、柿树、女贞、栀子、凤仙花、六月雪、金银花、扶

芳藤、玫瑰、月季、八仙花、海仙花、海桐、枸杞、凌霄、珊瑚树、凤尾兰、木槿、合欢、荷花春天什么花开了

秋季开花植物

厚皮香、桂花、木芙蓉、菊花

冬季开花植物

梅花、腊梅、枇杷、湿地松、、日本早樱、茶梅、山茶

二度开花及一年多次开花

四季桂、月季

常绿树种

香樟、厚皮香、含笑、金合欢、雪松、柏类、火棘、石楠、广玉兰、小檗、十大功劳、阔叶十大功劳、继木、山茶、枇杷、黄杨、黄馨、洋常春藤、扶芳藤、桂花、络石、鸭跖草、沿阶草、麦冬、八角金盘、月季、珊瑚树、金银花(半常绿)、女贞、杜鹃、龟甲冬青、金叶女贞、香泡、薜荔、栀子、海桐、枸骨、

南天竹、杜英、冬青、月桂

落叶树种

白玉兰、紫玉兰、二乔玉兰、结香、梅花、腊梅、榆叶梅、棣棠、郁李、紫叶李、桃、樱花、悬铃木、梧桐、泡桐、紫薇、紫荆、紫藤、丁香、三角枫、枫香、五角枫、元宝枫、枫杨、水杉、无患子、栾树、榉树、鹅掌楸、乌桕、鸡爪槭、山麻秆、银杏、迎春、金钟、海棠类、绣线菊、玫瑰、蔷薇、苦楝、香椿、臭椿、木本绣球、八仙花、合欢、国槐、榆树、榔榆、朴树、石蒜、木芙蓉、重阳木、金丝桃、喜树

第二篇春天什么花开了
《形容春天花开的成语》

形容春天花开的成语

1、春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。

2、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

3、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。

4、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象

5、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

6、春光明媚:明媚,美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

7、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

8、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

9、姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

10、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

11、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

12、花团锦簇:形容春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。

13、百花齐放:百花,泛指各种花卉;齐,同时。千百种花同时开放,争相斗艳。形容春天百花盛开,丰富多彩。

14、春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。

15、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

16、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。春天什么花开了

17、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

18、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

19、花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

20、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

21、万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏,一片生机的景象。

22、春回大地:好像春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

23、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

第三篇春天什么花开了
《春天桃花开》

春天桃花开

好美啊,满目的桃花,颜色艳丽,浓郁的让人沉醉。随着一阵春风吹过,花落成阵,纷纷扬扬,仿佛是细细密密的粉色的雨珠,落在发间,落在掌心,落在水面。此情此景,不禁让我想起葬花的黛玉,娇弱的身子,肩上的花锄,臂间的花囊,一副哀愁不尽的样子。

黛玉注定是个悲剧人物,太过敏感,太过小心,太过在意寄人篱下的不幸。可是如果她能换个角度想一想,是不是她的命运就会发生翻天覆地的改变呢?

比如,虽然她敏感,可是她可以更好的感知他人的心思,以期做出更好的应对之策。虽然她小心,可是她可以更好的把握自己,小心驶得万年船,不过如果太过于小心,便会形成一种沉重的负担,让她透不过气来。

而她寄人篱下,不是别人家,而是外祖母的家中,况且,老太太是如此的疼她,她应该更好的融入到这个环境中,而不是总把自己当成外人,如果她把这个家庭当成自己的家,她会得到一个好的结果。比如宝钗,其实她的关系与黛玉相比,自然要远一些,可是她却会处心积虑的上下讨好,笼络人心,处处为别人着想,所以她的口碑比起黛玉来要好上许多。以至于原本想让黛玉嫁给宝玉的老太太,改变初衷,看好了性情谦和,身心健康的宝钗。而黛玉患得患失的性格缺陷,导致她最终的人生悲剧得以按照她的思路完成。这是一个悲剧,不是别人造成的,而是由她自己造成的,是她的不积极、不够大度的性格造成的,她掌控不了别人,也掌控不了自己,而最终,她的任性,她的狭隘导致了她的悲剧人生。她不知道适时的齐整自己的心态,总是在种种烦心的事情中做贱自己,她不会换位思考,不会想别人的难处,总是想到自己的难处,别人的得意,这样的话,她的心胸自然难以展开。每天捧着生活的美人,到是别有一番风韵,可是养的是别人的眼,遭的是自己的罪啊!何苦要难为自己呢?

再有一个莫大的讽刺就是宝玉这个怡红公子,是万众瞩目之焦点。而黛玉能够得到他的深情独种,也是难得的。可是,黛玉偏偏的不好好的把握住这份感情,以至于后来完全失去,这是她的命啊!宝玉见了女儿便觉清爽,是以,他看重任何一个女孩子,而在这万紫千红中,他独独地最爱着黛玉,这一份难得的真情,黛玉也深知,可是她容不得他的心里有别的女孩子,宝玉本是生活在女孩子堆里,他怎么可能只面对黛玉一个人?所以他们的悲剧是无可避免的。

春天来了,桃花娇艳,在这样的一个季节里,我思念着黛玉,一个至情至性的人,一个世俗之外的人,一个为情所累的人,何苦来哉?

桃花飘落,风乍起,又如何?不过是一季而已。

第四篇春天什么花开了
《花开在春天》

花开在春天

“学本课堂”如一缕清新的风,在转眸间,让我们倍感亲切。它以崭新的名字,全新的课堂授课模式,不禁让我们眼前一亮。慢慢靠近,你会发现,它并不遥远,它就在你的心里,我的心里,我们共同的心里。

“学本课堂”是以学生本体、学习本位、学科本色、促进师生共同成长为核心的课堂,其本质是教学生学,让学生学会学习,最终促进学生有效学习。“学为中心,以学定教”是“学本课堂”的精髓所在。而“学本课堂”无论是在理念,还是在课堂、师生结构等的转变都是显而易见的。

先学后教,给学生一张打鱼的网

所谓的“先学后教”就是指导学生进行必要的课前预习。学生通过课前有效的预习,通过查阅工具书、网络等个体的先学,结合自身已有经验,对文本有了初步的解读,学习的起点就不可能是“0”。要保证先学的有效性,教师最开始就必须先给学生一张打鱼的网。著名的教育家陶行知先生说过:“我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”因此,我们必须变“教学生学会”为“指导学生会学”。如通过导学提纲、预习卡片、导学作业、导学案等提出自学要求,进行学前指导,引领学生对教材进行初步感知。也许最开始的感知是浅显得,可能并不能达到我们预期想要的结果。也许他们在探究新知的过程中会走许多弯路,但爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”长此以往,学生必定会养成爱动脑思考的好习惯。也正是在这种不断感知,不断反思中,不断探究中,学生对新知的感悟能力逐步提高,在课堂中他们会慢慢学会质疑,有侧重点地听讲,从而大大提高了课堂效率。

少教多学,给学生充足思考的空间

夸美纽斯在1632年就提出:教师少教,学生多学,校园充满快乐。但是大部分教师在喋喋不休地讲解知识的时候并没有认识到自己教得太多,他们内心总是担心学生这也没学好,那也没掌握好,所以再讲一讲,再讲一讲,可是这样的叠加效益,并没有起到事半功倍的作用,反而引起学生的听觉疲劳,适得其反。

“学生自己能学会的不教”对教师提出了更高的要求。它要求教师能运用自己的专业知识对教材进行正确解读,准确把握教学重难点。能在正确把握学情的基础上,对哪些知识是学生会的,哪些知识是学生不会的做到心中有数。“重点”,不一定是学生自己不能学会的;教师认为的“难点”,也不一定是学生的“难点”,因此,我们对重点的把握,不一定非用于讲解,也可以渗透在问题设计之中。这样,课堂上有的放矢,既节省了课堂上的宝贵时间,又优化了课堂,提高了课堂效率,突出了以“学为中心”的理念。

以学定教,给学生自由飞翔的舞台

教学时间长了,我们对教材熟悉了之后,有时候我们甚至可以不用提前备课,按照以往积累的经验便可以上课,逐渐在脑海中形成思维定式。我们喜欢课堂按部就班,按照我们预案完美进行下去。对那些没有顺着我们思路的孩子生存想法,甚至会换来我们的大喝,总认为他们没有按照我们的意愿上课,是理解能力差,不会听课导致的。每每听一年级学生的课,我们总会有这样的感叹:一年级的孩子真可爱,思维活跃、想象丰富、个性张扬,他们的精彩发言让我们拍手叫好,念念不忘。可学生越是到了高年级后反而变得越沉寂,爱发言的孩子越来越少,课堂俨然变成老师的独角戏。“学本课堂”呼唤有生命力的课堂、呼唤人性张扬的课堂、呼唤高效率的课堂。我们必须转变观念,才能真正解放学生的思想,顺势诱导,根据学生的学情,及时调整教案,以学定教,将课堂变成师生心灵相通、生命相遇的诗意场所,把教学演绎成学生放飞心灵、畅游书海的精神旅行。

曾看到这样一段话“每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树!”每每想起,总让我心里暖暖的。耳边依然响起那首催人奋进的最美的旋律,结伴而行,不再寂寞,一路上有你,有我,前方等待我们的将会是繁花锦簇的春天。