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• 小幼衔接中幼儿自我控制能力的培养
• 你准备好了吗？——大班组“幼小衔接”主题式家长会
• 对幼小衔接的几点感悟
• 浅议幼小衔接存在的5个问题
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• 幼小衔接，怎样过入学关？
• 幼小衔接的敏感期(一)
• 幼儿教育“小学化”的弊端及应对措施
• 大班幼儿常规的建立与稳定
• 幼小衔接在美国幼儿园
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• 宝宝该上什么兴趣班？
• 如何做好幼小数学的衔接
• 幼儿园到小学如何顺利过渡？
• 入小学前的心理适应指导让孩子快乐出发(一)
• 选择少儿英语培训机构的注意事项
• 幼小衔接——让孩子扬起希望的风帆
• 幼小衔接：整理小书包
• 探索培养幼儿交往的途径
• 幼小衔接存在的问题
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• 大班幼小衔接：金爷爷的一分钟
• 研究：幼小衔接的途径与方法
• 注重幼儿入学前的读写教育
• 入小学做好准备
• 小记班中培养幼儿的任务意识活动(一)
• 论文：家园携手搞好幼小衔接
• 幼小衔接:浅谈幼儿社会性培养(一)
• 学前幼儿一日安排(一)
• 试谈幼小衔接存在的问题
• 用奥尔夫音乐培养多才宝宝
• 提前学小学课程弊大于利
• 个别孩子在学习习惯中存在的问题
• 大班幼儿的入学准备
• 大班幼儿常见问题——幼小衔接工作的重要性
• 大班幼小主题《走进小学》第二周课程审议
• 课后时间让孩子们自己支配属于他们的时间
• 家长发言：家长以一颗平常心引导孩子做好“幼小衔接”(一)
• 怎样帮助孩子愉快度过衔接期？
• 大班毕业赠言
• 毕业赠言