大班数学教案：吃数字的怪兽

详细内容

【活动目标】　　　　1、不受物体大小、排序方式的影响，加强对数量8的认识。　　　　2、能观察物体的外部特征找出该物体或者给物体进行定位。　　　　3、能用语言表述相关的操作内容，愉快地参加活动。　　　　【活动准备】　　　　白板课件。　　　　【活动过程】　　　　1、认识怪兽导入活动。　　　　展示怪兽和数字。　　　　教师：这些怪兽真奇怪，它们的身上有好多的点点，让我们来看看这些点子跟中间的数字有什么关系呢？　　　　2、吃相应的数字。　　　　根据怪兽身上的点数吃相应的数字。　　　　3、根据骰子的点数记录数字。　　　　请3-4位幼儿到教师机上操作点击骰子滚出一个数字。　　　　使用荧光笔在怪兽身上来标记相应的数字。　　　　4、游戏幼儿分组操作。　　　　组一：记录怪兽身上的点数。数出怪兽身上的点数，在方框里写出点数。　　　　组二：按照怪兽身上的图案搭配相应的图案1。　　　　组三：按照怪兽身上的图案搭配相应的图案2。　　　　组四：把怪兽送回家。　　　　5、看课件检查答案。