老师教我唱歌作文
详细内容
老师教我唱歌作文(一)
《老师教我们唱歌》下个星期，我们全校要举行庆祝“六一”活动。我们班的节目之一是合唱《让我们荡起双桨》。今天下午的第三节课是活动课，音乐老师黄老师带领我们在学校的视听室学唱这首歌。 首先，黄老师简单地向我们讲述了这首歌的背景。这是一首优秀的少儿歌曲。已经陪伴了好几代人的成长。接着，黄老师按下了录音机的播放键。我们完整地听了两遍。然后，老师教我们学唱这首歌。老师唱一句，我们跟着唱一句。黄老师教得很认真，我们也学得很认真。当唱到“海面吹来凉爽的风”那一句时，我们唱得老是跑调。可黄老师不厌其烦。一会儿，她的额头沁出了细细的汗珠。我们终于唱对了这句歌词。黄老师的脸上露出了笑容。大约跟唱了十遍，黄老师弹起了电子琴，她要为我们伴奏，由我们合唱，黄老师还不时腾出手来为我们做手势。渐渐的，我们的歌声越来越响亮，越来越优美。连外面的小鸟也都吸引过来了，在我们的窗边飞来飞去，我们唱得更起劲了。 通过黄老师和全班学生的努力，我们班的合唱节目在全校庆六一节目比赛中获得了二等奖。
老师教我唱歌作文(二)我第一次学唱歌,关于学唱歌的作文
今天早上，八点钟，我去青少年宫学唱歌，我进去以后妈妈就在窗外鼓励着我。老帅先教我们一首歌曲《每当我走过老师窗前》老师先教我们，再叫我们一个接一个的唱，直到我。我慢慢的走下来，开始唱歌：静静的，深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，这时我嗓子不听使唤了，我马上闭住嘴一秒钟去开始唱。直到最后终于要唱完最后一句了，同学们，有些嘲笑我，我一生气就忘了，我一转眼又记起了。
我刚刚唱完，就响起了一片雷鸣般的掌声。
老师教我唱歌作文(三)我学会了唱歌
——三年级于京平
你们会唱歌吗？我知道你们有的人会唱歌，那是你们学来的吧？下面，我给大家讲讲我是怎样学会唱歌的。
有一天，我去学馆弹琴，我看老师正在给小班上音乐课，教他们学唱歌。我说：“我也想学唱歌。”妈妈说：“好的，我让你上中班学。”上音乐课了，我和小朋友们都坐好了，这时老师开始教我们唱歌了，老师说：“唱歌一定要跟住琴唱准音，所以练好发声很重要。”于是，老师一边弹琴，我们一边练习发声——啊啊啊……我们认真地练着。过了一会儿，老师开始教唱歌曲了，我们学的歌曲是《童心是小鸟》。老师先让我们学唱乐谱，然后再唱唱歌词。开始的时候，我们不敢唱，声音特别小，害怕跑调，后来老师说：“没事，大胆唱。”就这样，我们在老师反复纠正下，我们把这首歌学会了。当时，我非常高兴，而且老师还让我上前面表演了，同学们非常热情，还为我鼓了掌。
学习唱歌不是一件容易的事，听老师说：“还有很多技巧我们还没学呢。”今天，我学会了唱一首歌，明天我还要学习更多的歌。我希望我自己成为一个歌者。让唱歌成为我生活中的一个乐趣。
老师教我唱歌作文(四)《我会唱歌》朋友，你看了题目一定很奇怪：谁不会唱歌呀？嘿嘿，在以前，我喜欢哼歌曲的时候，那可是有多难听就有多难听。在同学们面前，我是从来不敢张开喉咙唱歌的。 涂老师曾经在无意中听我哼唱歌曲，她对我说：“林可，你的嗓子不错，就是发音的方法不对，不如让我教你唱歌吧。”我一听，音乐老师竟然欣赏我的喉咙，高兴得一蹦三尺高。 涂老师开始教我怎么吸气，怎样发声。一开始，我还学得像模像样，尽量模仿涂老师的样子。可是，我的肺活量太小了，怎么也不能把一句歌完整地唱下来。怎么办？爸爸知道了我的缺点，觉得带我去跑步。呜——我是要学唱歌的，怎么变成学体育了。于是，每天早晨，我在对着朝阳吊嗓子之前，是先要在院子里跑上几圈的。 虽然办法有点老“土”，可是效果似乎不错，十几天的时间下来，我发现自己唱歌的时候，再也没有出现“断气”的感觉。 接下来，就是看着曲谱练习节奏和旋律了，这可比每天吊嗓子有趣多了，我学得有滋有味的。 可惜好景不长。涂老师说，为了锻炼我的能力，报名让我参加了“多伦多”歌唱表演。歌唱表演？我学唱歌才多长时间啊，能行吗？我心里忐忑不安，从那以后，完成作业，我又多了一项任务：在镜子面前练习微笑。表演嘛，不仅仅是听歌声，脸部的表情也是致关重要的。平时我就爱笑，一个普通的笑话，我能咯咯咯地笑上两分钟。所以，“面带微笑”我很快就达到要求了。 比赛那天，我表现得很自信，竟然赢得了热烈的掌声。 呵呵！我会唱歌了。如果你看到一个小女孩一边蹦跳着走路，一边哼着动听的歌曲，你不要惊讶，我可是下了一番苦功的。
老师教我唱歌作文(五)老师教我唱歌作文(六)《我的老师》我的老师“上回来排队排，一个一个首唱起来，你唱一首山格调，我唱情歌乐开怀。”这是音乐老师在教我们唱在《栽秧歌》，准确的说是在叫我们唱山歌，一句一顿，一曲又一曲，音乐老师非常的认真非常的投入，窗头挤满了人头，又挤满了歌声，即是优美的歌声吸引了附近正在栖息的鸟儿，跟着我们班来了个大合唱。每当此时，校园里没有一丝的杂音，我们则沉浸在海洋般的歌声里，感觉是多么的自豪，是多么的骄傲。音乐老师说，他的父亲，是一个特别喜欢唱山歌的的一个人，其形式简单朴实，一句一般七字，四句一首，唱时首数不拘，总是触景生情，即兴而唱。或唱歌生活，或歌唱年景或歌唱理想中的未来。民歌是我们中华民族人的一种爱好，因此我们不爱也得爱，没有理由不去学习好，因此我们就大声的学习唱民歌，聚精会神地唱，没有一个掉队的。没有一个出了小差，我们便很快的就学会了。还清楚地记得，音乐老师第一次上课时，门被轻轻的打开了，一头惊艳的“火鸡”头在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
老师教我唱歌作文(七)《老师让我为你唱歌》老师，让我为您歌唱 读了有关吴邵萍老师的事迹后，不得不让我想起我的老师。我的老师他不像华罗庚那么有成就，也不像季羡林那么有名气，他和世界上千千万万的老师一样，他很普通，他只是一个名不见经传的高中老师。他，就是我的化学老师。 我的化学老师，他不仅只是化学老师，还是三班的班主任，还有一个更重要的职务，那就是年级主任。记得当初分配班主任的时候，好几个班主任都不愿意担任三班的班主任，因为三班是“调皮班”，没有老师敢管，更没有老师想管，化学老师作为年级主任又不想让其他的班主任“遭罪”，只好“勇”字当头，承担起作为年级主任的责任，自告奋勇的当起三班的班主任。说起当三班的班主任“遭罪”一点也不为过。学生的职责是什么？学习。三班的学生几乎个个不学习，成天“混”字当头，不仅如此，老师的话也是不听。作为学生，我们每天都得完成老师布置给我们的清洁任务，我们应当不打折扣的完成，可是三班的学生不仅不完成，连做个样子也懒得做。一天早上，我骑着自行车从路边走过，看见化学老师一个人拿着大扫帚在清扫他们班的清洁区，我以为他只是一次两次的代扫，没想到是长期以往的如此，有时，我真的好想停下来帮帮他，真的好想为他打抱不平，替他不值。 曾经我问过老师，为什么要这么辛苦，这样的委屈自己。他笑了笑告诉我说，他不觉得辛苦，也不觉得有什么委屈。他说，这是他的责任，作为一名“父亲”的责任。他将我们当做他自己的孩子一样，照顾我们，关心我们。 一直以来，我的化学成绩都很差，考试也总考不好。所以我就很怕见到化学老师，怕他会责备我。事实经常出乎我的意料，他给我送来的不是责备的话语，而是关切的眼神。每次化学考砸，他都会跑到我面前给我分析试卷。虽然，我表面看起来很害怕，可心里乐开了花。渐渐地，我发现，他对每一位学生都那么好。他是一位好老师，我很庆幸能遇上这样的老师，我也以我能成为他的学生而感到骄傲。虽然，他真的很普通。 有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；有人说，老师像春蚕，至死丝方尽；有人说，老师像园丁，不辞辛苦地培育了一代代新人。我不知道该如何形容我的老师，因为我觉得老师比它们都伟大，如果真要作比，我要说，老师他是太阳，是他给我们温暖，是他给我们希望。 老师，我要向您深深地鞠一躬，谢谢您！
老师教我唱歌作文(八)我学会唱歌
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。音乐，正是背负着各种问题和压力的人恢复往日鲜活的一剂良药。
老师带领我们练习发声，告诉我们唱歌时的用力点在腹部，唱完歌觉得腰累，那说明你发声的位置对，唱歌时觉得口干舌燥，嗓子疼，那说明你根本就没有找对发声点，是唱不出好听的歌来的。每次老师反复教，我也认真的听，并用心去领会老师所说的话，可就是不明白。一到实际唱歌就找不着感觉了。高音上不去，低音低不下来。长音唱不了。于是乎就开始滥竽充数了。只张嘴不发声。其实，这样也是挺难的一件事情。张嘴时间长了，口干舌燥的觉得喉咙受不了。如果你掌握了正确的发声位置，唱歌时嗓子是真的不累的。我再也没有口干舌燥、嗓子疼的现象了，再也不觉得唱歌是一件苦差事。现在对我来说，唱歌真的是一种享受呢？我特别享受这个唱歌的过程。
我从学唱歌中懂了点东西就是不管做什么事情，都要认真地去做，不能半途而废，要用心去做。
四小六年级：邱晓丽
老师教我唱歌作文(九)老师教我写作文
大家都知道，我以前的作文水平只是无名小卒，可自从我拜了一位高手学作文时，我的作文水平突飞猛进，现在可以与“武林高手”相媲美，这还得谢谢这位高人。那她是谁呢？你瞧，这不是来了么。
黝黑的头发，白白的脸蛋，戴着一副眼镜，常常和我们有说有笑，一个字——酷！你现在一定想知道他是如何教我学作文了吧！别急，请听我慢慢道来。这位高手的必杀技有三种（其他的小招太多了，就不一一说了）。一：是教我们写作文不能虚构，要真实。二：无论写多少，就是不能抄别人的作文。三：写作文一定要日积月累。
我想现在大多数人写作文都是虚构的，（我以前也不例外）可这位高手却对我说：“虚构下来的文章皱皱巴巴，没有色彩。也不可能是一篇好文章，所以文章一定要真实，我听了这后，半信半疑。这位高手好像看出了我的心思，便举行了一场“传话筒”游戏之后，再让我写作文，不知咋的，我现在写的作文不仅篇幅长，还巧妙运用了拟人，排比，比喻等修辞手法，和我虚构的