老师在我心中作文
详细内容
老师在我心中作文(一)
老师的风采
世界上最好的老师，乃XX明老师是也。
XX老师是一名女教师。开学那天，只见她衣裙飘逸，双眸明亮，笑容可掬，仪表优雅，迈着步子招手向我们走来。我们有节奏的鼓掌，而且还喊着欢迎，欢迎，热烈欢迎的口号。从她的眼中我看到未来的希望。
XX老师虽然是第一次当班主任，但是老师那种教育方法，让我们既爱上了学习，其他方面也做得很好。
老师上第一节课的时候，我本以为老师会紧张，可老师却轻松愉快的上着课，把文中的点点滴滴，细枝末节讲的详细无比,一目了然。在老师的指导下，我的成绩提高的很快。每次看到成绩，都让我自信满满。
我们打扫卫生的时候，老师都过来检查，仔细的看卫生区每一个角落，需要扫的地方很多叶子的时候，老师便会教我们能尽快扫完的方法。
老师很关心我们的身体健康，强调不吃三无食品。每天都进行安全教育，如不能玩危险性游戏，注意路上安全等。生病的同学老师会特别关心。如果有同学在校突然生病，老师会及时给家长打电话并送到医务室治疗。
老师刚来还不认识同学的时候，老师拿来一张表，念到谁的名字谁就站起来喊：“到！”老师说到我的名字，我深呼吸用最响亮的声音说了一声：“到！”老师夸奖了我。
到了四年级下学期时，我学习不知什么原因变得不认真了，上课总是走神，课前不知道预习，课后也不复习。有一次，老师让我在黑板上听写词语，我本以为很简单，谁知我粗心大意，错了一大堆。之后，我每次听写都出错，老师批评我，同学们也笑话我。一时，我对学习失去了信心。
一天，XX老师把我叫到办公室，帮我分析原因，告诉了我正确的学习方法，鼓励我要有信心。老师的鼓励，点燃了我的学习热情。我按照老师的指导，每天坚持不懈的努力，学习终于跟上了大家的脚步。
到了五年级，我当上了语文小组长，经常受到老师的夸奖，这都是因为您，是您把我变得这么优秀。
啊！XX老师，在我将要放弃的时候，是您让我鼓起勇气；在我成功的时候，是您为我祝福。想起您与我这段时光，便给我无穷的动力。五年的小学时光一眨眼就不见了。老师！我会想你的！
老师在我心中作文(二)老师在我心中
芙蓉江中学：七（5）班叶佳丽指导老师：雷登强
光阴似箭，日月如梭，转眼就到了七年级，在这七年里，我们经历了很多很多的老师，在我的记忆中，有些似父母，有些如朋友，而有些仅为过客。曾
有几位老师无论是学识还是修养，都值得我深深的敬重和记挂，但有一位老师
却使我终身难忘。古言道：“一日为师，终身为父”。在她身上，我真正感受
到了这句话的份量，也只有她，才把这句话诠释得如此淋漓。她就是我们小学
的老师——王老师。
她，曾陪伴我们走过短短的两个春秋。
那时候，在我们全班同学的眼里，王老师是漂亮的天使，是智慧的使者，
是善良的化身。是她，在我们幼稚的心灵上播下了文明的种子。
她工作十分认真，做事一丝不苟。她对于我们，就像母鸡呵护小鸡一样无
微不致。每每在她面前甚至一想到她就有一种莫大的安全感和幸福感。她似乎
忘记了我们仅仅是她生命过客中萍水相逢的学生，而是把我们当成了她自己的
孩子，她经常跟我们讲：“同船渡水都有三分姻缘”。要大家珍惜缘份，叫大
家友好相处，一位如此重情重义的老师，阴差阳错地被我们眷顾了，我们常常
为之庆幸。遗憾的是，王老师并没有自己的孩子，终了她还是单身。
记得有一天早晨，灰色的天空中蒙着些许寒意，山顶上还蒙上了厚厚的乌云。早读课已经上了，王老师还没来，这不是她的习惯，要是平时，总是王老师先到的，正在大家疑惑之际，校长进来说：“王老师生病请假了，一位老师来给我们带课.”不一会儿，王老师急匆匆地赶来了，代课老师一愣，“唉！王老师，你怎么又来了，校长不是准假了吗？”“我放不下我的孩子们，我不能耽误他们的课。”王老师强撑着说。课堂上，尽管老师极力想掩饰身体的虚弱，但我还是能听出她那艰难的字字句句，她的脸非常苍白，这件事让我们全班都特别感动。都说学生顽皮，都说孩子无知，其实，在真情面前，一切都可能为之让路。
在我的眼中，她似乎无所不能，可是，上帝不会因为好人而特殊眷顾。相反，好人命不长却十灵九验。就在那个秋天，王老师再也没有来上课了，那次请假就是王老师检出结果的最后一天。
从那以后，王老师不再像以前那样陪我们玩，也不像以前那样满面春风，而总是凝神地，痴痴地望着我们，我们问她为什么总是只看我们玩，她说现在不多看一下我们，以后怕就没有机会了，我们问她为什么，她却凄然的笑着
说：“以后你们会明白的，只要你们好好学习，玩得开心就够了。”话语中，透出几丝淡定和凄凉。
就在那学期寒假，王老师带着我们班的好成绩，带着对我们的无限眷恋，带着万千心事，离开了，永远地离开了这个美丽的世界，当我们听到这个消
息，我们心情异常沉重。王老师：我们的再生父母，我们的伟大的恩师，你别走，好吗？！
王老师：你对我们的爱已永远驻足在我们心中，直到永远！
老师在我心中作文(三)我心中的最美老师
在我心中有一个很重要的位置，这个位置是永远不会改变的。她，就是小学六年级的数学老师，郭老师。也只有她才能站在我心中这个神圣的位置。我们的郭老师是从六年级才开始入手教我们的。尽管只有短短一年，但是我们之间的师生情谊可是十分深厚。
我们的郭老师在大家看来可能并不耀眼，她只是一名朴素的老师。在人群中你也许根本不会注意到她。她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和洁白的牙齿。
郭老师在学习方面对我的要求很严格也很负责任。每天，她都会认真地批改我的家庭作业，如果你有题目做错了，她也会一遍一遍地辅导你，直到你做对为止。有时候班里的一些同学考试成绩并不是太理想，我们的郭老师就会热心的安慰他们，并且让他们多多练习，争取下次获得一个好成绩。她有时还会留下一些同学并辅导他们。这些辛苦和汗水，最终换来了我们班的骄人成绩，我们全班只有3个90分以下的同学。
记得有一次我来到办公室里抱本子，碰巧那几天天气比较干燥，我的嘴唇破了，还在隐隐作痛。正当我准备离开办公室时，郭老师轻轻地拉住了我，我急忙转过头向老师询问有什么事情要做。只见郭老师微微地朝我笑了笑，亲切的说：“看看你，天气那么干燥都不知道喝喝水，看你的嘴唇都破了。来，我这有润唇膏你拿去用用吧。”顿时一股暖流在我的身体里慢慢流淌，我的全身都热起来了。我不好意思的朝老师望了望，就跑出了办公室。郭老师在私底下还是很平易近人的，我对郭老师的好感越来越深。
现在我已离开了美丽的母校，离开了敬爱的郭老师，希望您可以在白云园小学里开心的生活下去！
老师在我心中作文(四)我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”，就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。
她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不同的特点：很爱笑，我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”
唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，唐老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点！”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖狂！”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，就叫班主任来收拾你们！”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，唐老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是唐老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂,而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
有一次测验，她告诉我们最后一题很难，一定要抓紧时间做前面的题。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业本上做过，不知怎么的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心跳就加快，手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般，让我无法动弹；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，唐老师问我刚才想做什么，我无言以对，也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼，突然从那目光中看出一种期待，迫切的期待。我不敢正视那目光，慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的注