最喜爱的班主任作文
详细内容
最喜爱的班主任作文(一)
我最喜欢的班主任
鼓楼路小学二（4）班高俊阳指导老师：周生华
我最喜欢的班主任是周老师。她就像咱们中国人最爱喝的茶一样。
周老师有时像一杯淡淡的绿茶，散发出沁人心脾的清香。温柔的周老师总能给我们一种如沐春风的感觉。她总是笑着回答我们的每一个问题。无论是谁，是什么问题，老师都会耐心给他讲解，一遍，两遍„„直到他弄明白为止。老师自始至终面带笑容，语气温和。她的微笑让每个人心里暖暖的。
周老师有时像一杯苦丁茶，让我们吃了不少“苦”头呢！她对我们要求十分严格，非常注重我们写的字。如果谁做作业写字不认真，那就得去办公室“享受”一场“爱的教育”了。别说，在周老师的教育下，同学们的书写水平越来越高，我们也渐渐明白了周老师的良苦用心了。周老师就像苦丁茶一样，喝的时候很苦，但喝过以后就能体会到它的益处了。
周老师还有的时候像一杯品种丰富的八宝茶。她教学有方，对待不同的学生总能想出不同的办法。我们班的“四大天王”可是有名的调皮鬼，但在周老师的课上却从来不敢玩闹。周老师总能根据他们的性格想出不同的办法，让他们心服口服。周老师就是厉害，谁让她是功效俱全的八宝茶呢！
瞧，这就是我最喜爱的班主任——周老师！她像茶一样发挥着各种保健功能帮助我们健康、茁壮地成长！
最喜爱的班主任作文(二)《我最喜爱的班主任》老师是什么？他们是我们从小到大的支点，班主任是什么？他们是灌溉我们这些花朵的知识的水壶，把他们所有的知识全都给我们。如果我们是在黑暗里迷失方向的人，那班主任就像北极星一样永远给我们指明回家的那条路。每个班主任者是本班学生的父母，他们用心照顾我们，教我们怎样“做人”。我非常喜欢我的班主任，像父母一样敬爱她。她有一头乌黑亮发，穿了一件黑色连衣裙，那双笑眯眯的眼睛加上一个小鼻子，樱桃般的小嘴巴很是漂亮！我记得，那是一次……那次我们数学考试，她（班主任）也跟我们一起考，说“考得比我好的有奖励”！于是我们就开始认真地作答，我知道每个人都想要那个奖品，我也不例外，于是经过努力我终于获得了奖品。虽然只是一根棒棒糖，但是那是我第一次在初中获得的奖励。对了！那次学校举办歌手大赛，我、陈金本、刘柳和林胖子（林子行）一起组成了一个组合。我们演唱的歌曲是“奔跑”。那天回到家我们“四人帮”就开始努力的展开训练。十天后比赛开始了，我们是第十一个出场表演的，那会儿我们非常紧张因为前面的选手实力太强了，我们不得不被“震”了一下。我们上场了！那时因为太紧张腿不由自主的抖了起来，可在这时我看见她（班主任）为我们伸出了大拇指，我的心立刻暖了起来，再次大声歌唱。虽然没有进决赛，可我们仍然很欣慰，她也不断地鼓励我们。她就是我们敬爱的班主任－任丽娜，任老师！她就像园丁一样辛勤的栽培着我们，她就像妈妈一样认真的照顾着我们，她就像阳光一样永远照耀着我们。我们爱您任老师！初一
最喜爱的班主任作文(三)《我最喜爱的班主任》我最喜爱的班主任 上四年级了，我们换了一个班主任，他就是赵老师，也是我最喜爱的班主任。 刚开始，我和妈妈都认为赵老师布置的作业量比三年级的周老师多，肯定好。但是后来我发现每天的大量作业，再加上我做得慢，每天几乎都十点多才睡觉。现在，也不知是习惯了还是速度快了些，我九点多就做完作业了，偶尔会十点多睡觉。看来多做一点作业也是有一点儿好处的啊！ 前几天，学校举行校运会。赵老师说不许带零食，我们都不能接受。接着，赵老师说出了理由：我们在下面笑嘻嘻地吃零食，运动员则在操场上奋力拼搏，会被别人笑话的。我一想：是啊，运动员在操场上看着我们的一副吃相，心里肯定很不是滋味。于是我便决定了不带零食。赵老师处处为别人着想，令我敬佩！ 赵老师真好！作业布置得很多，使我提高了做作业的效率，以及她处处为别人着想的品格不正是我们所要学习的吗？所以赵群老师是我最喜爱的班主任！
最喜爱的班主任作文(四)《我最喜爱的班主任》我最喜爱的老师，莫过于“她”了。“她”和蔼可亲，教学有方。这“她”不是别人，正是我们的班主任——赵群老师。 赵老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她的语文课，上得十分有趣。在上《公仪休拒收礼物》一课时，她让我们以表演独幕剧的形式，在快乐中学完了这一课。 她先让我们选好角色，读熟课文，准备好道具。在第二天的课上，同学们扮演着各自的角色，或阿谀奉承，或公正廉洁，或疑惑不解，在赵老师的指导下，同学们的神态、语气、动作都表现得十分传神，大家兴奋极了！ 赵老师的课文朗读也十分精彩，声音富有魔力。一天，赵老师朗读课文《天鹅的故事》，当她读到：“湖面上不时传来阵阵‘克噜——克哩——克哩’的叫声”时，随着她激昂的声音，我的眼前，仿佛真有一只老天鹅带领许多的天鹅在英勇地破坚冰，天鹅们还发出阵阵鼓舞人心的叫声，场面十分宏大，激动人心赵老师有时，也有一点小小的幽默。一次，我们搬桌子时，动静太大。她赶紧对我们说，希望我们不要再制造“地震”了！把人吓了可不好！ 赵老师是一位勤劳的园丁，她用“知识”浇灌着我们这些小苗苗，用“智慧”给我们施肥，让我们茁壮成长。 这样的一位老师，同学们，你们一定也很喜欢吧！
最喜爱的班主任作文(五)《我最喜爱的班主任》回忆着这将近六年的小学的生活，教过我知识的老师不计其数。但是，我觉得教的最好的老师非我们现在的班主任方可。 我们的班主任有着一头黑中带橙的烫发，个子偏高，高高的鼻梁上还架着一副黑色边框的眼睛，很有一副博士风范。 她也是我们班的语文教师。每一次看见她，她都是面带微笑，和蔼可亲。她讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力。 其中有两堂课我记忆非常深刻。那是在上个学期的一天，老师给我们上的是《把我的心脏带回祖国》这一课。“请同学们一边听我读，一边想象，一起去感受此时肖邦的心情”老师刚说完就富有感情的读了起来，“肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶……然后登上马车，疾驰而去……”我们听着，听着，觉得自己已经随着老师一起坐在肖邦的马车上，体会着肖邦此时对祖国的依恋和对侵略者的憎恨之情。此时，连班上最调皮的几个同学，都在津津有味地听着、思考着、想象着……老师讲课也蕴含着丰富的感情。 还有一次也是班主任给我们上的品德课，给我们讲《害人的邪教》一课时，讲着讲着，老师就禁不住地流下了同情的泪水。小思影的命运是那么的悲惨呀！同学们被老师真切的情感感染了，不少同学在心里也跟着老师在哭泣。 我们的老师讲课就是这样，他总以丰富的情感创造出一种具体生动的情境，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。 记得在从前我最讨厌上语文课了，每一次上课都显得枯燥无味。可自从升入六年级后，我就变得热爱语文了，成绩也有所进步。这难道不是老师的功劳吗？ 这位老师就是我最喜爱的老师——薄老师。
最喜爱的班主任作文(六)各位领导、老师、同学们：
大家下午好!
今天我为大家演讲的题目是《我眼中的班主任》
八年级的分班让原本从未相见的我们走到了一起，组成了一个新的班集体-----八（7）班！
如果说我们是群星璀璨，那么陈老师就一定是宇宙之间最耀眼的太阳，如果说我们是稚嫩的青草，那么陈老师就一定是世界上最广袤的大地，如果说我们是一滴水，那么陈老师就一定是世界上最宽广的河流。她，果真没有让我们失望，从小学到如今，求学生涯已经八年有余，她是我见过的算是最严厉的班主任之一。
在与我们相处的3个多月的时间里，班主任每天都做着平凡而琐碎的工作，而正是在这种平凡与琐碎中让我体会了陈老师的宽容与奉献。体会到了陈老师的工作理念:关爱每一个学生；公平对待学生，不偏袒任何一个学生、不歧视任何一个学生。
我班共有学生48人，其中住校生33人，走读生15人，班里人多，背景复杂，生活习惯差别很大，每天都有很多矛盾发生,在这样一个新合成的班集体中，第一件要做的事就是整顿班风：我们曾生活在不同的班级中，想要尽快让大家融入集体，班主任可谓是煞费苦心，先是分析宽容、奉献的好处，狭隘、自私的坏处，让每个人都明白以下几个道理：（1）班级是我家，奉献靠大家；（2）不给别人添麻烦；（3）我存在是让别人快乐；（4）我很重要，八（7）班不能没有我。在此基础上又制订了新的班规：要求我们要养成珍惜时间的习惯，上好每一节课，每一节课都不能迟到，“学会倾听”。在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。更是强化自习纪律。要求我们必须安安静静的上自习，不准说话，确保自习的质量。为了确保班规的实行，陈老师让我们每人当一天的值日班长，看管班级纪律，实行了积分制，每一周都会做一次总结，利用班会的时间评选组内最优秀的小组成员和积极小组，发现问题后，她总是第一时间找到相关的同学耐心沟通。在陈老师的心中，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此她还策划了很多的活动，如：主题班会，学习经验交流会，既锻炼我们的能力，又给班级带来了活力，还给同1
学们带来了很多的快乐！学生的成绩很大程度上取决于家校联手，为了促进对学生的了解，班主任经常联系家长，和家长谈心，针对初二学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，使家长们受益匪浅。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上陈老师付出的是汗水和泪水，然而收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。在她的带领下我们在10月、11月的常规检查中均获得了一等奖，在班级文化创建中获得了一等奖，广播操比赛中获得了二等奖。在一张张奖状背后是班主任的一次次严格要求，是我们的一次次苦练。
我的班主任还是一位认真负责的数学老师。就在期中考试后的一天，得知成绩并不理想的我站在班主任身边，还没等我开口，她就拿起我的数学卷子一题题的分析，有些问题确实不该错，本以为她会因此训斥我，却相反，没有训斥，只有温柔的批评，让我心里一阵火辣，或许是因为太羞愧。数学试卷分析完后，她边帮我分析各科，她托着腮，紧锁着眉头，心中一定十分焦急，看着她的模样，像极了自己的母亲。此时，我坚定地看着她那双温柔却又带着严厉的眸子，心中似乎燃起了一把火，那一刻我是多么想抱住她，拥抱这个慈母，拥抱这个严师。
曾经心目中的她是严厉的化身，是完美的追求者，现在眼里的她是严师慈母的代言，她的爱就像火一样慢慢消融我们心中的坚冰，她的爱就像糖果一样在我们口中慢慢融化开，她的爱就像甘霖缓缓洒进我们心田。
一生中能拥有如此一个班主任是我们的另一种幸福！
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最喜爱的班主任作文(七)我最喜爱的班主任