一年的工作述职
详细内容
'第一篇一年的工作述职
《二0一一年工作述职报告》
述职报告
回首匆匆过去的2011年，在汗水和智慧的投入中，自己分管的工作取得了新的成就，有了新的进步。看到多种经营供销服务公司蒸蒸日上，我内心感到无比骄傲和自豪。我想一个人只有经过不断努力，不断奋斗，才能克服自身的缺点，才能不断超越自我，实现理想和人生的价值。
下面，我将本人一年来的工作、思想情况述职如下：
一、总结一年的工作
在过去的一年里，我分管的多种经营供销服务公司按照“巩固基础、发挥优势、突出特色”的思路，通过完善服务、壮大规模、打造品牌等措施，有力促进了多种经营工作持续、快速、健康发展。工作中，公司党支部成员分工负责，逐级落实，目标层层分解，强力推进，把工作落到实处。主要采取“三召三多”的方法，即：召开职工群众座谈会，介绍当年地栽黑木耳的前景和市场走势；召开技术培训会，积极推广黑木耳小孔密植法；召开协调会，解决生产原料短缺等问题；鼓励党员干部，多学一门食用菌新技术、多总结一些的好经验、多帮助一个困难群众。特别是在区委调整林场领导班子以来，廷海场长带领我们一班人深入群众当中，坐到群众的炕头拉家常，倾听群众的心声、了解群众
的疾苦，帮助解决实际困难。掌握了第一手材料以后，从林场实际出发，我们决定把产品深加工和销售作为关键的环节来抓，成立山特产品加工厂。林场以保护价从群众中收购黑木耳、蘑菇等林产品搞精深加工，有效控制商贩随意压价现象的发生。这样即解决了困扰群众多年的黑木耳销售自己没有定价权受制于外地商贩，价格波动大，增产不增收的困局。又能安排大约40名群众就业。这项工作现在已经处在前期准备阶段，建厂的各种手续已经审批完，前天我跟廷海场长到佳木斯联系印刷包装袋，今天区委考核组检查完之后，我还要去购买封口机、电子秤等设备。我们的思路是，今年完成建厂之后，首先搞黑木耳、蘑菇等优势产品的加工。将来，还要搞刺老芽、猴腿、蕨菜、老山芹、白花菜、刺五加叶、土豆干、豆角丝等干菜的加工。
二、剖析自己的思想
一年来，我经常把自己放在多种经营公司建设的总体框架中来反思自己，审视自己，看自身能力和素质能不能适应新形势新任务的需要，能不能适应多种经营公司发展的需要、能不能适应完成正常工作的需要。经常告诫自己，要在工作立得住脚，不辜负领导的期望和群众的重托，自身素质的强弱是关键，自己毕竟还年轻，从哪个角度讲都还是处在起步阶段，必须在工作中不断地提高自己。力争在语言表达能力上有突破；在协调关系能力上有突破；在组织管理能力上有突破；在完成工作的标准上有突破。让我感到欣慰的是通过几次在市林干校的学习，既开阔了眼界，又丰富了头脑，既学到了知识，更看到了差距。在今后的工作中，
我要经常以做一个正大光明、胸怀宽广、心底无私的人来要求自己，努力发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好本职工作。
一年的忙忙碌碌，虽然很累，但却很充实。站在2012年的门槛上回望，使命感、自豪感油然而生，面对机遇与挑战，干事创业是我唯一的选择，因为梦还在延续，心中还有希望„„
第二篇一年的工作述职《2015述职报告》
述职报告
尊敬的各位领导，同事们；
大家好!时光飞逝，转眼间2015年即将过去，回顾一年来的工作历程，在局党委的正确领导下，在单位党支部、同事们以及广大职工的支持和配合下，立足本职，积极工作。今天在这里，就我这一年来的工作向各位领导和同志们作以下汇报:
一、学以致用，着力提升综合能力学习的过程，是总结的过程，提高的过程。只有不断学习，才能不断进步。本人始终注重政治理论和业务学习，正确处理学习与工作之间的关系，做到边工作边学习，集中学与自学相结合，坚持学以致用，树立理论联系实际的学风。一方面加强政治理论学习以修身。我坚持认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定了共产主义信仰；坚持认真学习新形势下党建理论成果。另一方面加强专业知识学习以强能。我坚持利用业余时间静心研读一些国学、管理学等方面的书籍，提高文化素养；认真学习城镇化建设、城市建设、市政管理等方面专业知识。通过读书学习，个人的创新思维有所增强。一年的工作述职
二、爱岗敬业，做好本职工作
一直以来，本人把目前所在岗位当作锻炼的平台，因自身性格原因，我不仅对工作认真、负责，而且总是能在最短时间内又快又好地完成局领导交办的每一项任务。这六年虽然没有在市政上班，但是时时处处事事都保持不怕苦不怕累的精神，做好自己的本职工作。一年的工作述职
三、严格自律，树立自身良好形象
一方面严格要求自己，时刻不忘按规矩做事、办事，廉洁自律，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人;严格遵守各项规章制度，尽职尽责、忠于职守，凡事
三思而后行。另一方面注重塑造自身的价值观，不断加强个人品德修养、始终做到自重、自省、不断提高自我能力，时时刻刻展现市政人的良好形象。
回顾一年来的工作，有成绩也有不足，主要表现在：一是对自己工作能力要求不高，创新意识不够，思考问题不够深不够全。二是有些工作还有不到位之处，与上级要求和同志们的期望还有差距。
以上是我一年来的工作述职，请大家批评指正!总之，成绩属于过去，新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，我坚信在领导的关怀指导下，在同志们的帮助支持下我会以饱满的精神迎接新的挑战，在今后的工作中，再接再厉开创工作新局面。
我的述职完了，谢谢大家!
第三篇一年的工作述职《新教师一年工作述职》一年的工作述职
新教师一年工作述职
这一学年，我担任了一年级2班和3班的语文老师以及一年级2班的配班。我的主要工作集中在教学方面。
教育学就是关系学。要做好教育教学工作，良好的师生关系是必不可少的。况且一年级的孩子刚刚走出幼儿园，他们的行为习惯、个性品质都还在形成阶段，良好的师生关系能够形成一种安全的、发展性的环境。因此，在平时的教学工作中，课堂上，我和他们一起制定课堂规则，包括上课时的礼仪，听的规则，说的规则，读的规则，写的规则等，为了激励他们，我在课堂规则中引入了竞争机制，表现优秀的给予一定奖励，而表现不好的，给予提醒，严重的则采取一定的惩罚措施。经过一段时间的练习和强化，孩子们现在都知道在听别人发言的时候要坐姿端正，要努力地听明白别人说话的内容，要等别人说完之后才能提问；当我说“说读书”，他们会回答“就立书”，然后把书立好开始朗读；知道写字之前要检查“三正”——椅子摆正，身子坐正，本子放正。课堂秩序好了，孩子们学习的效率也提高了。在课堂上，我一般会比较严肃。但是在课堂外，我则变成了他们的朋友。有时两节课连上，第一节下课我就会坐在教室里面看孩子们玩耍。而这个时候，往往会有一些孩子走过来跟我聊天，他们会告诉我他们家最近发生的有趣的事情，告诉我他们在课外学习的一些有趣的知识，也有的孩子会给我出一些题目，要求我解答，还有的孩子会询问我上节课自己的表现情况等等。如果当天我带孩子们值日，孩子们就会跟我聊更多的东西。我很喜欢这样的时刻，因为这时候我们都没有了老师和学生的角色负担，仅仅是一个大姐姐和一群孩子之间的愉快相处。
兴趣是最好的老师。对一年级的孩子们来说，学习兴趣的培养显得尤为重要。在平时的教学中，我注意用不同的形式调动孩子们的积极性。我发掘了多个能够在课堂上充当小老师的孩子，在教学一些内容的时候，在小老师学会了的前提下，由小老师带领其他同学学习。这个时候，我会发现，当小老师的孩子为自己能够当上小老师感到非常自豪，而其他孩子，在小老师的带领下巩固了知识，另外，为了下一次也能当上小老师，他们表现地格外积极。学习中需要竞争，学习中也需要合作。小组合作学习就是把竞争与合作很好地融合在一起的学习形式。这个学期，我在两个班都实行过这种学习组织形式。刚开始的时候是同桌合作，学习内容主要是生字词。经过一段时间的实践，孩子们已经能够通过这种形式比较好地完成学习任务。这时，我又把小组的人数增加到了四个，前后桌四人为一组，学习的内容也由学习生字词到句子、篇章的朗读和理解。小组内设一个组长对学习任务和学习进度进行统筹安排，起初，有的小组也会出现任务不明确的情况，但通过我的巡视，讲解，协调与鼓励，他们也逐渐适应了这种形式，慢慢地跟上了班级步伐。
作业是课堂的延伸，作业的质量直接反映和影响学习的总体质量。孩子们平时的作业就是预习，写字，做练习题等。以前我总为学生不做预习而苦恼，因为课堂时间紧，任务重，如果把预习的工作放到课堂上来做，势必会影响课堂学习质量。另外，阅读也是语文学习最重要的部分。为了提高孩子们的预习质量，促进孩子们的阅读，我建立了一个阅读交流群。每一次预习作业中的朗读课文部分，孩子们都会上传到群里面，大家一起听，一起评，共同提高。除此之外，我还借助阅读交流群引导孩子们进行课外阅读，在网上看到的关于阅读的优秀文章，我会把它推荐到群里面，让家长们阅读。孩子们在家里面读课外书，也会以音频的
形式上传的群里面。通过将近一学期的实践，我发现孩子们的朗读水平整体地呈现出了上升的趋势。有的学生家长反馈说，孩子会在发音频之前读很多遍，直到读得满意了，才让家长往群里发。正是这样的朗读，让孩子有了责任意识，质量意识，朗读的水平也越来越高。在写字方面，针对班上孩子字迹潦草的情况，在课堂上，我和孩子们一起总结写字的基本步骤，带领他们一起观察字的结构，各部分之间的比例关系，然后亲身示范，再让他们一起书空，最后才让他们下笔写字。上学期，我告诉他们写不好就擦掉重写，这学期我要求他们观察清楚再下笔，尽量不使用橡皮擦。在写字的评价中，我注重树立典型，班上字写得好的同学的字经常被放到展台上展示，有时我也会把自己写的字展示出来，让其他学生知道，怎样的字算写得好的字。慢慢地，越来越多的同学朝着这样的目标迈进。为了鼓励更多的同学加入“书写能手”行列，我把每次的优秀作业都拍下来，发到班级群里面，供大家欣赏，教室里也开辟了一块展示区，学生利用下课的时间可以慢慢地欣赏。经过一个学期的实践，我所带的两个班级的学生的书写水平都得到了比较大的提升。看图写话是以后写作的预备，一年级的孩子喜欢看图，也喜欢画画，善于用画面来表达情感。抓住孩子们的这个特点，在平时的作业中，我会结合所学内容的特点，适当地布置一些绘画写话的作业，把自己的想法用绘画和写话的形式表现出来。这个学期以来，孩子们已经有了很多的作品，如《美丽的春天》、《荷叶圆圆》、《快乐的春游》、《画家乡》等，很多绘画作品构思精巧，颜色鲜艳，语言表达流畅自然，看起来就是绘本中的一页。到时候，我会把这些作品整理出来，汇集成一本绘画写话集。
补差工作是教学工作的重要组成部分。对待后进生，我总是以鼓励为主，在课堂上多给他们发言和表现的机会，多鼓励他们并发动其他学习好的同学帮助他们。平时我主要利用课间以及放学之后的时间给孩子们补课。当面批改他们的作业，给他们指出错误之处，不理解的地方我再详细给他们讲解。有的孩子因为学习吃力没有信心，我就跟给她讲故事，和他们一起阅读，告诉他们学习其实并没有那么难，只要有信心，能坚持，就能够学好。我还和他们一起总结学习的方法，帮助他们建立信心。现在，班上的后进生也在慢慢地跟上步伐，好几个家长都跟我反映比起上学期，孩子的进步非常大。每次听到家长这样说，我都感到非常欣慰。
很高兴看到孩子们每天一点一滴的进步。我知道，今天的进步就是不断努力的结果。在工作中，我注重反思和总结，虽然不一定以书面形式表现出来，但我的头脑中会不断地思索。遇到困难的时候，我会去学习，向书本学习，过去的一学年，我阅读了《全脑教学法》、《做一个让学生喜欢的老师》、《面向个体的教育》《个性化作业设计》、《回到教育的原点》等多本涉及教师专业素养的书籍，这些书籍在教育教学工作上给了我许多有益的启示。向同事学习，每个老师都有自己的特点，自己的优势。有空的时候，我会去听其他老师的课，学习其他老师课堂教学的长处，比如田老师的热情和情切，课堂教学的高效以及一些小技巧的运用；吕老师的激情，晋老师的亲切与细致„„她们的工作风格和态度时常给我一些启发。另外，每个星期的教研是我们学习的良好机会，大家一起思考，一起探索，相互学习„„
作为一个新老师，我知道自己还有很多的不足，在以后的工作中，我将在以下几个方面努力提高：
首先是基本功的训练。三笔一画要经常练习，另外课件制作能力也需要提高。其次是课堂管理能力。时时总结课堂管理中的问题，学习课堂管理策略。
最后是合作的能力。一方面是和其他老师合作的能力，做事要更加积极主动，主动做，主动问。另一方面是家校合作，经常保持和家长的联系，及时反映孩子的表现情况，共同商讨孩子的教育方法。
第四篇一年的工作述职《回顾一年来的工作有成绩也有不足》一年的工作述职
2012年团支部述职总结
回顾一年来的工作有成绩也有不足，但更多的是收获，这一年在上级团委和校党政领导的支持、关心下，开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和政治思想教育，引导广大青年学生立志成才，争做跨世纪有用人才。现将一年的学习、工作述职如下：
一、加强理论学习，提高自身素质
1、我作为团的基层干部，与党员政治思想上与上级保持一致，认真学习贯彻“十七大”精神。严格履行党员义务，忠诚于党的教育事业，在团员青年中起到模范带头作用。在校青年教师中，不管是理论学习或业务能力，力争带头做好表率，能正确处理好集体利益和个人利益关系。
2、作为团委干部，更应具有良好的政治理论素质，在任职期间，能重视学习，加强学习，带领全体团员始终将政治学习作为日常工作的一部分，经常学习党和国家领导人的重要讲话、时事政治和相关理论，并进行深入探讨。
3、在任职期间为人师表，办事坚持原则，遵守学校的各项规章制度，深入学生与学生相互交流思想，了解青年学生的思想动态，关心团员青年，指导各班团支部开展团的各项活动，教育培养一批优秀学生团干部，抓典型、树榜样，以榜样促进步。
4、平时以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，倡导求实精神。不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团的工作。
二．一年来开展了如下活动：
1进行了新学年新气象的开门红检查评比，使学校工作快速步入正轨，营造了良好的学习氛围2充分发挥优秀团员的模范作用，做到人人有事做，事事有人做，寝室卫生工作制度化，常规化，团员作用功不可没。
3全年积极开展“讲文明、树新风”活动，坚持在实践中提升共青团员的思想意识，开展了各种形式的青年志愿者活动。4先后开展了“争做雷锋”环保清扫大街活动，让团员青年走出校门，展现青年风采感受荣耀。5组织了春风又绿我校园活动和清除校园卫生死角志愿者活动，树立爱我校园环境意识。通过这些实践活动极大的教育了青年团员，使他们在思想意识上有了进一步的提高。
三、正视工作不足，努力迎头赶上
工作上的失误和不足，主要是自己主观上存在的一些认识和工作上经验问题，主要存在的有：
1在工作计划的制定上，缺乏中长远规划，这需要今后认真思考，科学制定。2、在团建理论的学习上，还存在不足，尤其是在世界迅速变化的今天，感受到适应上的困难，影响了团的服务职能的更好发挥。这在今后需要进一步加强。3、在校园文化建设方面，还存在一定的形式化倾向，活动效果没有被充分发挥，并缺乏有效地教育效果评价机制及方法。急需探究和构建。4、对团员行为习惯的养成还要加强教育。争取摒除陋习，树立形象5、工作中偶尔存在急燥情绪，不但与事无补，而且影响工作自信心。这还需要今后深刻学习体味“两个务必”，不断提高自身人格修养。