篇一:《济南的冬天仿写：上海的冬天》
上海的冬天对于一个在北京住惯的人，像我冬天要是不刮风便觉得是奇迹了。上海的冬天是暖意十足的，中国的冬天能像那么温暖的天气，上海真的算上一块宝地了。一颗明珠，照应了上海，冬天暖洋洋的请闭上眼相：美丽繁华的大都市，有山有水，人们走出房间去晒着阳光。虽然是冬天，却感受不到一丝凉意。这才是我一直理想中的冬天吧，真的向海的冬天人们使用效益来迎接他的。小草嫩嫩的，伸展着生机勃勃的，人们都不知道是冬天还是春天。太阳照射着大地。上海的冬天，到处都是绿色的，上海的风柔和的带了点傲气，它不像北京，大风让人睁不开眼，地上吐满天飞，尘土飞扬的，沙尘天气也是不计其数。繁华的上海也不是古老气氛，可爱的老上海人，总气愤外地人埋怨：“这地方真没劲，老不下雪。”却总是隐藏着骄傲，快乐。普江水在冬天不结冰，连太阳公公也让这他。蓝蓝的天，高高的楼，净净的水，构成一幅精美绝伦的图画，登上东方明珠放眼望上海，真是美丽非凡。我爱冬天的上海！
篇二:《济南的冬天仿写》我的家在一座小镇上，这儿四季都那么美丽，尤其是小镇的春天更令人陶醉。
春天的小镇最壮观的景物，那就是雨后的竹林了吧！
一场春雨过后，刚迈出家门，清新的空气扑面而来，让人感到神清所爽。
漫步在竹林间，不觉得抬起了头，仰望那一棵棵粗壮挺拔的竹子直插云端，好像一根根擎天柱支撑着天空。每一根竹子都是由大到小的节组成，排列有序，一点也不混乱。每一节交替的部分都会有一两片、两三片新叶抽出，这些新叶在雨后阳光的照射下，泛着银光。凑上前去看时，才知道那是一滴滴小水珠在和阳光互相嬉戏。
一阵微风吹来，竹叶就“沙沙”作响，叶子上的小水珠就由一个安定的小孩变成一个调皮的小孩子在它的小摇篮里滚来滚去闹个不停，结果它们一个个相继落下落到了泥土里，偶尔也有几滴滴在了我的脸颊上，好像在亲吻着我的脸，凉凉的，舒服极了。再把视线转移到那不起眼的地上，你会惊奇地发现有一些尖尖的、绿油油的小东西，从地面上钻出来，远看可能还不知道是什么，仔细看时才知道它们是一个个小春笋在春雨的洗礼后破土而出，一个个小春笋探出绿油油的脑袋好奇地望着周围的一切，看看身旁的顶天立地的竹子，它们似乎也暗下决心，要做一棵高大挺拔的竹子。
雨后的竹林多么壮观，多么令人陶醉，充满着新鲜的空气，空气中夹杂着竹叶的幽香，破土而出的小春笋，这些景物更是有着令人深思、催人奋进的意念。我受小镇的春天，更爱小镇春天雨后的竹林。
湖川头的秋天王梦斌
在这个黄色的季节里，充满收获气息的季节里，湖川头的农民们一片喜气洋洋。
这个秋天，实在是太美丽了，那塘面上飘着的落叶，像一艘艘即将远航的船密密麻麻地排在港口中；在看那大片大片的田野，像一片金黄色的海洋，大风一吹，掀动一阵又一阵的麦浪；有些人家麦已收好，将麦子晒在地上，一片连着一片，不时地有几只顽皮的小鸡进去啄几口稻吃，这时，看稻的人会将小鸡赶出去。再看那地上，高粱笑弯了腰，有些未折的甘庶挺着健壮的身体在那儿看守田野。
果树上，一个个果子急着离开树妈妈的怀抱，急着去城里看看新的风景，去为人们做点贡献，树妈妈所急了，将它们丢在地上，在下面的果农将果子们装箱运进城中去了。
冬天快要到了，快看动物们：蚂蚁准备过冬的粮食，各种冬眠的动物都在挖洞，候鸟们在举行一年一度的大迁徙，往温暖的南方飞去。
啊！秋天是个美丽的季节，它热火朝天地干活，给农民们送来了一份份的收获。让秋天的湖川头变得美丽动人。
江山的秋天廖怡琦
秋雨无声无息的下着，送走了夏日炎炎，迎来了金色九月。我们的江山也有个美丽的秋天。
清晨，秋姑娘带着金色的彩粉，走在广阔无边的田原、河畔间，和夏姑娘告别后，又来给大雁们送报，送来亲切的问候，告诉它们秋天来了，你们要注意保暖啊！于是，又向远处望去：农民伯伯们脸上洋溢着丰收的喜悦，成熟的麦子垂挂在细细的纤腰上，麦子高兴地随风唱歌跳舞，高粱举起了火红的火把，石榴也笑开了嘴，露出一排整齐的牙齿，桔树也挂起了小灯笼，庆祝这个金色的秋天„„
看，那边金色的麦海中，传来几声响，那是什么呢？原来是收割机的声响啊！农民伯伯一脚踩着收割机，手拿着一把稻谷，收割机不时传来“呼呼”的声音，好像由于工作的的太久，发出来的喘气声，又好像在说，我今年完成了一件很大的任务，明年我一定要再接再厉。
这就是我们江山的秋天，一个充满喜悦和丰收的秋天。
杭州的夏天祝佳璐
对于一个在乡村住惯的人，像我夏天要是不忙碌，便觉得是怪事；杭州的夏天繁华热闹
的。对于一个没见过大世面的人，像我，夏天要是不热，便觉得是奇迹；杭州的夏天是凉爽的。自然在南极，天气永远是那么冷，寒冷的天气，反倒叫人害怕。可是，在浙江夏天能有凉爽的天气，杭州可真算个宝地。
“上有天堂，下有苏杭”，杭州的美景可真是美不胜收。
西湖便是一块宝地。
夏天来临，西湖换上碧绿碧绿的外衣，迎接人们的到来。
西湖水碧绿碧绿的，水面漂浮着含苞待放的荷花和伞儿般的荷叶。
一阵微风拂过，荷花在水面跳起了舞蹈。阳光照射在身上，像母亲的手抚摸着我们，温暖而舒适。
最妙的是下点小雨，在一片朦胧之中，西湖呈现出一片生机。
这就是夏天的杭州。
家乡的冬天王华芬
我的家乡在木车，那是个环境优美的农村，那是一座山连着一座山的地方，每天就开门见山，冬天来临的时候，我们毫无防备，我们匆匆忙忙的做好了准备工作，雪慢慢地从天上降临，不一会儿，就给大地铺上了一层厚厚地大棉被，而我用它的大棉袄做了一个又一个的大雪人，
由于雪下的太厚，我必须走路去，我穿着雨靴走在冰冷的水泥地上，冬天来临的单调，这才让我明白夏天的多姿多彩呀！
冬天的风呼呼的响着，因为它是冷漠的无情地把我的脸冻得发紫，望着窗处，那些被风儿吹得摇摆不定的花儿，树儿，草儿，耳不时传来风的吼叫，呼，呼，呼，难道他们在唱高音的歌曲吗？也许是一种人类听不懂的语言吧！
出门的时候，就有一股凉风窜进我的身体里，我不禁感到好冷啊！不过，空气非常新鲜，我大口大口地吸着空气，冬树上的雪覆盖着，好像是一个大大的棉花糖，吃也吃不完。
家乡的冬天真美啊！
上余的夏天江羽奕
有人爱姹紫嫣红的春天，有人爱秋高气爽的秋天，有人爱寒风凛冽的冬天，而我却独爱烈日炎炎的夏天——上余的夏天。
嫩绿的树叶换上了青翠的衬衫，天上的太阳也放肆地唱着歌，蝉也奏起了烦人的乐章。终于，夏天到了。
田间，西瓜一个个滚圆滚圆的，大大的肚子挺着，就像怀孕的妇人。橘树上，一个个青嫩的橘子高高挂在枝头，有的成群结队的站在一起，就像训练有素的士兵；有的三三两两的围在一起，就像窃窃私语的小朋友；还有的孤僻骄傲，一个人寂寞地待在枝头。小溪边，随处可见捕蝉的人，技术好的手里已拎着好几袋了。这是一个充满希望的夏天。
夏日虽酷暑难耐，可也乐趣无穷。热的时候，有冰棍、西瓜帮你降温；无聊的时候，有蝉供你消遣；没钱的时候，顶着大太阳捡知了壳，出了一身汗，既能换钱又能减肥，一举两得呀！
有人说四季之中春最美丽，红花、绿草、飞雁，贮满希望之情，我却不这样认为。池塘中，荷花已经跳起了芭蕾舞；田野中，高粱、玉米已经蓬蓬勃发；小溪边，蝉已开起了音乐会。这难道比春天逊色吗？不，夏天是最完美的季节，希望仍旧在传递，收获已悄然滋长。夏天是幸福的。
夏日是完美的，是幸福的，是蓬勃的。夏日是心中那一道最靓丽的风景线，我爱夏天，我爱上余的夏天！
乡村的夏天陈欢欢
一大早起来就听到了，蝉的鸣叫，夏天蝉的鸣叫声可真大呀！闹得人们睡不好觉。
一天我被蝉的鸣叫声弄烦了，起来后就听见有人说：蝉去脚，去头和去尾之后就可以吃了，不过要用油发起来吃才香呢？
第二天起来，我就和哥哥去抓蝉了，不过天气热得厉害。太阳毒辣辣地烧烤着大地，变成了金黄色的，一眼看去真的好像一大片的草园，草园是有人，也有小稻草人，一个个的像小姑娘花枝招展的。
蝉都躲起来了，我和哥哥找了一下午都没有捉到一只。就要绝望的时候，我听见了蝉的鸣叫声，这时候吹来了一阵风，吹拂着我们的脸颊，好爽快啊！正当我们在抓蝉的时候。蝉在拼命的叫着“热——热——热„„”地上连只蚂蚁都找不到，它们也受不了这种程度的热呀！
这时候不知道从哪里来了一阵雨，这就是天有不测风云呀！我和哥哥玩着雨，死都不肯走，我们躺在草地上，不一会蚂蚁也从洞中出来为这阵雨欢呼，而且还在洞边跳起了优美的舞蹈，这不是人间的舞蹈，这是天上仙人才能欣赏到的呀！
我喜爱乡村的夏天。
上余的冬天应洪蓝
每一年，都只有这么一个冬天，为了这个冬天，我期盼了整整九个多月，因为上余冬天的美景实在太吸引人。
每个人对冬天的评价都不相同，像种田的农民就不太盼望冬天的到来，因为他们的庄稼会倒蹋。小朋友却希望冬天的到来，每一个小朋友都比较喜欢在冬天堆雪人、打雪仗。而我，却爱在大冬天里，穿着雨靴支雪地里找一些漂亮的雪花。
在冬天，农村大城市都是一片白，房子是白的，树是白的，仿佛这个地方成了雪的世界。大家都卧在家中，都那么的怕冷，躲在家中睡在温暖的被窝里，这个也是我希望的，可是不劳动怎么可能有收获呢。
记得有一天，早上睁开眼，太阳的光仿佛也成了白色。我穿好衣服，往窗边一站，这个场景太可爱了，所有的树、房子、田地都变成了我想象的，梦中梦见的一样。我立马下楼，连脸也没洗，就直冲向那迷人的雪。
用手轻轻地捧起，生怕弄破他。这个冬天，尤其是我爱的是雪，因为我在乎冬天的原因是雪，每一天我都希望有一个不同的环境，也使我非常地喜欢，到了冬天看到了下雪，才发现自己已经不知不觉爱上了这个冬天。
我了希望朋友可以来这里玩，欣赏这里，春、夏、秋、冬的闰，尤其是冬天。我相信，大家一定会感受到他们的美！
一都江的冬天杨浩
冬风呼呼地吹着,像野兽在咆哮,像江河在翻滚。天上下起了毛毛细雨，还有一颗颗“小糖”从天而降，络绎不绝。
没过多久，雨停了，“糖”也没有了，开始下起雪，这一群冬天的小精灵从天而降，好像在嬉戏，在沉睡，一落到地上，雪就没了，下着下着，这些小精灵好像没完没了，一下就是三两天。
一天过去了，雪长到了二十几厘米高，大家早晨起来玩雪，在学校下课时堆雪人，打雪仗，睡下回到家和小伙伴们一起玩雪，大家玩得不亦乐乎，不过这也要付聘点小牺牲，玩过以后，手会冻得通红，冰得僵硬。
不过大家才不会在乎这一点牺牲，玩得开开心心。雪给大家带来了欢乐，同时也给大家带来一些困难：水管的水结成冰，人们无法用水„„
冬天是欢乐的，希望这种欢乐永留人间。
一都江的春天江婷
春天的一都江和大部分的地方一样，是温暖的，是充满鸟语花香的，当然也是繁忙的。
一都江的春天，如母亲的手，不仅温暖还非常的温柔。
一都江的春天很美很香，至少在我的心里很美很香。一都江的春天是充满香味的：有月季，有桃花，有梨花，有橘花„„橘花是白色的，那花有股淡淡的清香。春天当然少不了蝴蝶，一都江的春天蝴蝶随处可见。
一都江春天的田野满是人，人们都弯着腰在插秧，光秃秃的田野一会就插满了秧，那秧插得可整齐了，站在山坡上一眼望去，那些秧变成了一片碧绿碧绿的绿色海洋。
小河边的柳树也抽出了嫩芽，小草也探出了头，花也笑红了脸。小河也仿佛更绿了。如果你坐在小河旁的石椅上一定能听见小河发出的叮咚声。一都江的小河是没有工业污染的，清澈见底能看见水底的鱼虾，如果你光着脚踩到水里，那些鱼虾就会把你弄得咯咯咯咯的笑。
在一都江，每一个地方仿佛都知道春天来了。都给自己穿上了绿色的晚礼服，准备晚上庆贺春天的到来。我喜欢一都江的春天！
塘岭的春天钟王蓝
我的家在山区，在这里一年四季都很美。春天有破土而出的春笋，夏天有整天在树上唱着歌的知了，秋天门口有一个个笑红了脸的柿子，冬天一眼望去全是白皑皑的一片，连竹子也结成了冰弯下了腰。而对于我来讲，最妙最美的是春天了。
春姑娘送走了冬姐姐，迎来了自己的季节。她飞天田野里，田地间的小草露出了自己的头尖，嫩嫩地，好像一个个侦察员，往四周张望，看看是否有危险。
春姑娘飞到了山间，噢！映山红高兴地笑红了脸，你挤我我挤你。忽然紫色、黄色、白色的山花也争齐斗艳。今天是什么日子？难道是花儿们今天要选美吗？我可要好好选选了，可是怎么选也选不出最美丽的，这些花太美了。
春姑娘来到了屋檐，像乐师般奏起了歌曲来，冰雹们像弹琴一样，“咚咚咚”奏起了音乐，太美妙了！小溪也叮叮咚咚，奏响曲子在山间回荡。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。当然春姑娘迎来了小草、花儿，奏响了音乐，没有鸟儿总动员那太不完美了。从北方飞回来的鸟儿也唱起歌来，有的还在枝头跳起了舞蹈来。鸟儿建巢，恩恩爱爱的一对对鸟儿们在巢中繁殖后代，让人们感到一阵阵温馨。
这就是我家乡的春天，春天是美的，是温馨的，万物复苏的一切给人们带来了愉悦的心
情。我爱家乡的春天，我爱我的家乡。
方家的夏天曾土明
当最后一缕春风拂过，夏天来到了我们身边。夏天是一个锻炼的好季节，也是秋天冲刺的准备时期。方家是个好地方，炎热时可以上山乘凉、玩耍，凉爽的时候可以在田间小道跑来跑去。
若只是这样，那也算不得出奇。夏风吹过，桔树、梨树、杏树你不让我，我不让你，都蓬勃向上，开得更盛了。烈日炎炎，阳光烧烤着大地，荷花却明知山有虎，偏向虎山行。太阳越毒，它就开得越美，为夏天画上了一道美丽的风景线。最美的还是那挺立的柳树，柳姑娘在夏天翩翩起舞，柳条随风摆动着，连蝉儿们都为它们歌唱，唱响了整个夏天。
水也永远那么有活力，丁冬的溪水一路上唱着优美而又悠扬的歌曲，鱼儿也在水中赛跑，向着目标勇敢前进。天空中的云更加美，天空就是一幅水彩画，太阳显得更红了。夜晚，星星一眨一眨的，大家都在和你打招呼了。{仿写济南冬天}.
也许你会觉得夏天太炎热，而且很无聊，但我不觉得，而且夏天很美丽，我不仅不讨厌它，而且我还要赞美这个黄金般的夏季。
家乡的春天周豪易
等待着，等待着，家乡的春天终于到了。
人们都从小屋里出来，脱掉笨重、厚实的棉袄，换上了春装。
小河又开始叮叮咚咚地唱歌了；树上的小鸟又叽叽喳喳地叫起来了，好像是告诉人们春
天来了；山上的树木抖去身上的雪，重新挺拔地站立着。
竹林里又是一片绿色的海洋。春风一吹，这片绿色的海洋仿佛就流动起来了。
竹林中鸟儿在不停地歌唱。只见一个个春笋破土而出，露出嫩黄的笑脸。挖上来简直就像一个胖娃娃，娇嫩可爱！过几天，这里便会有无数的翠竹又高又直地立在这里。
最有意思的是家乡的春雨了，一下就是三两天，像牛毛，像细丝，像花针，密密麻麻的，仿佛手一抓就能抓住一大把的。山上笼着一层薄雾，隐隐约约看见一棵棵绿树。仿佛是仙境一般。
雨停了，小路边的小草上躺着几滴露珠。阳光下，小草绿得发亮。
“一年之计在于春”，人们满怀希望地撒下种子。等到秋天的时候能大丰收。小孩子们也不闲着，在草地上田野上自由快乐地奔跑。
家乡的春天，到处生机勃勃，仿佛是一幅美丽的水墨画啊！
家乡的秋天杨浩
我现在的家在大溪滩，这儿的秋天非常美丽。一到秋天，这里一片金黄。大片的橘树上，挂着一个个金黄色的橘子，橘子外面全是黄色，里面还有嫩嫩的肉，一口咬下去，橘子汁全往嘴里跑。
秋天折风非常凉爽。当风往树上轻轻吹过，树叶就像一个个小姑娘从树枝上慢慢跳下来，直到落了下来，落到地上，秋天的力量非常的强大，它像一个魔法师一样，把大地全部都变得金黄，也让树叶结束了生命，让树等待第二次的生命，让春天的颜色更加丰富多彩。
秋天的雨是非常少的，但是要下的话，那雨会和夏天一样，倾盆大雨从天上重重地往地上打下去，一下子一大滴雨会变成几十个小水滴。人们身上穿的衣服都会比夏天要多一点，不过大家还是非常的开心，因为一到秋天时，大家都开心，每个人都非常忙，大家都在收获。秋天带给他们的收获。
当秋天到来的时候，小鸟很早就往南方飞去了，有些虫子也在石头的下边准备冬眠了，它们会缩成一团。
秋天是全世界最好的魔法师，它让世界上的每个人都非常的开心，也包括我，我爱家乡的秋天。
江山的冬天祝春丽
江山的冬天是忽冷忽热的，江山一般不会下雪，可是要是一下起雪来，却是连雨带雪一起降下来。
前年，江山下了一场很大的雪，公路上的车都不能开了，连上学我和邻居是走路到学校。到了学校，我的脚全都冰了，手脚也都麻木了。就是这一场雪，害我迟到了。
学校的操场堆积着厚厚的雪，我将进行有趣的扫雪比赛，我们雪扫在一块，然后把它们做成雪人，操场一下子变成了大大小小的雪人。
江山的冬天有时晴，有时阴，大多数我们都能看到暖和的太阳。早上琮会有一些薄薄的霜在屋顶上。
冬天，我既讨厌又喜欢。
我讨厌冬天的冷。一到冬天我的两只手都冻得通红，像红萝卜一样，有的人还会长冻疮。即使到了夏天好起来，皮肤也是干巴巴的。
我喜欢冬天的乐。冬天可以打雪仗，堆雪人，想玩什么就玩什么，十分自在。
江山的冬天真是太美了。
双溪口的夏天廖雨萍
小河潺潺，清澈见底；树木丰茂，百草争艳；对于生活在城市中的我，夏天若是有如此美景，便觉得是怪事儿，好像此景只应天上有似的。
篇三:《济南的冬天仿写》济南的冬天仿写
校园的冬天
伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们一一六中学。
在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不会害怕的，我能够坚持！再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
篇四:《济南的冬天及仿写》济南的冬天（12分）
①最妙的是下点小雪。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白
花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪
厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带
水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山
的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了
羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小
村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄
的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，
况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，
空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵
的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影.这
就是冬天的济南。
1.用一句话概括选文第一段的内容。（1分）
2.选文第一段和第三段分别采用了怎样的描写顺序，并请摘录表示描写顺序的
词语。（4分）
3.从写作特色和表达效果的角度赏析下面两句话。（4分）
（1）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
（2）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长
技的垂柳还要在水里照个影儿呢！
4.文中最后一句话“这就是冬天的济南”有什么作用？（3分）
《风筝》节选
①北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远
处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
②故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡
墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很
低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，
和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都
还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
③全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。
④我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。
⑤现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，
而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，──但是，四
面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。
5、第①段中作者“惊异和悲哀”的原因是什么？在结构上有何作用？（3分）
6、第②段中“久经逝去的春天”的含义是什么？（1分）
7、第⑤段中的“寒威和冷气”仅仅指天气吗？如果不是，该如何理解？（3分）
8、文中写“我”讨弟弟的宽恕，而弟弟已经全忘了那件事，按常情，“我”的
心情应该轻松，但为何“我”的心反而“只得沉重着”？（3分）仿写1：亲情是一株永不凋谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽。亲情是一缕明媚灿烂的阳光，在人生艰难的攀登中，为你送来光明和温暖。亲情是一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的际遇中，为你提供关爱和呵护。亲情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴难耐之时，给你带来清凉和舒爽。24：称呼
问好（1分）表达安慰与宽慰之意。（2分）句子通顺流畅（1分）
仿写2：一棵小树以其片片的葱翠，绽放着自然的生机；一颗露珠以它细小的躯体，折射着太阳的光辉；一粒星星以它点点的微光，闪耀着苍穹的浩瀚；
仿写3：一朵玫瑰以它微薄的鲜红，燃烧着人生的热情；一条小河以它纤弱的身姿，流淌着自然的倩影；一朵鲜花以它明艳的色彩，绽放着生命的活力。
仿写4：：诚信是砍倒父亲最心爱的樱桃树仍敢于承认的勇气。诚信是十指被插入竹签后仍不出卖同志的信念，诚信是二十年来始终如一照顾牺牲战友父母的执着。
《济南的冬天》1、薄雪覆盖下的小山的美景（或：薄雪后小山的美景）（1分）
2、从上到下（1分）山尖山坡山腰（1分）从下到上（1分）河面，空中，
半空中，天上（1分）
3、“卧”字写村庄，写雪，写他们的状样，情态，仿佛是写活物，活灵活现（1分），营
造了一种安适、恬静的氛围。（1分）/“不忍得”将水人格化，将水富有了灵气（1分）；
突出了绿，写出了“绿”的可贵、可爱、美丽。（1分）
4、和“济南真得算个宝地”相呼应，（1分）点了题，抒发了作者对特定季节下济南特有
的美景的热爱与赞美（1分），简洁有力，给人留下了回味的余地。（1分）
5、故乡的风筝时节是春二月，春光明媚；北京却是在冬季放风筝，所以惊异。（1分）见
到风筝，想起小时候“精神的虐杀”的一幕，而且无从补过，心头不禁悲哀。（1分）
结构上：首尾呼应（1分）
6、指小时候故乡天空中有风筝的春天，因离开故乡多年，所以是“久经逝去”的（1分）
7、不仅仅是。（1分）“非常的寒威和冷气”既指当时的天气，也指心头无法补过的“沉
重”
8、自己对弟弟“精神的虐杀”，弟弟却并不认为是虐杀，忘得一干二净。原来他偷做风筝，
自己也并不认为正当，以为兄长该管。这就是悲哀。（1分）被虐杀者甘受虐杀，毫无
抗争，使虐杀者能横行无忌，这正是旧制度能够维持的原因。所以“只得沉重着”（1
分）
篇五:《济南的冬天》《济南的冬天》说课稿
一、说教材（教材分析）
《济南的冬天》是人民教育出版社第七册教材第三单元中的第2篇课文。这个单元选的是描写四季景物的散文，向读者展示了各不相同的四季特征。该单元总的教学目的，是要在反复朗读的基础上，领略自然景物的美，领会蕴含在字里行间的感情，理解词语在上下文中的含义和作用，揣摩精彩的词语、句子和段落，还要练习精读的技能，并作适当的摘录。
《济南的冬天》是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇描绘济南冬天美丽景色的写景散文。这篇文章描绘景物，语言准确生动，多使用比喻、拟人手法，融情于景，表达了作者鲜明的印象和感受。其中描写最形象最生动的是第3段和末段。而作者感情的抒发也非常别致，非同一般，不是采取直抒胸臆的方式，而是采取表达一种感受的方式，将自己对济南冬天的喜爱和赞美之情不露痕迹的依附在对景物的描写之中，因此显得格外自然真挚，富有感染力。
基于这样的认识，本文的教学目的定在学习本文描写景物的方法上，教学重点是比喻和拟人手法的运用，侧重在第3段和第5段。教学难点则是作者感情的抒发。
二、说教法
一是依据教学目标设置一系列问题，引导学生阅读，引发学生思维、讨论，使学生整体感知课文，理清文章思路；二是感受课文情景交融的艺术魅力；三是拓展比较阅读。本文和其姊妹篇《济南的秋天》，是作者写于同一时期的优美散文，描写不同季节的济南，传达出同样的喜爱和赞美之情。
三、说学法
根据教法安排，本课在教学过程中，学生宜结合老师的指点引导，仔细阅读，认真思考，开展讨论，从而感受济南优美的山水和作者对济南的钟爱之情，感受作者运用语言的艺术，获得应有的启发。拓展阅读，加强读、写能力训练。
四、说过程（具体分析课文）
（一）、导入新课
同学们，四季更替，星转斗移，大自然是那样富于神奇的魅力。东西南北，不同地域，四季景色又都呈现出迥然不同的个性特色。我们江西的庐山、龙虎山，四季景象更是美不胜收，令人心旷神怡。
不过今天，让我们在著名文学家老舍先生的引导之下，一起感受一下济南的冬天。
（二）、阅读课文，思考问题，整体感知课文内容。
1.济南的冬天给作者的总印象是什么？作者是运用什么方法写出来的？明确：济南的冬天给作者的总印象是"有温晴的天气，真得算个宝地"。这是作者通过把济南与北平（风大）、伦敦（雾多）和热带（日光毒）对比写出来的。
2.作者是从哪几个方面写出济南的冬天景象？
明确：一写济南冬天天气，二写济南冬天的山，三写济南冬天的水。
（三）、全文如何布局谋篇从而做到层次井然、结构清晰。（根据上面第2问的启示下面我们来分析一下）
文章开头一段，写济南冬天的天气。作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”、“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉是个“宝地”。这是贯串全文的主线，济南冬天独有的美景，都是与此相联系的。第二段开始，“设若单单是阳光，那也算不了出
奇”是个重要的过渡句，转到对济南冬天山、水的描写。在分写山、水之前，先给人以济南的总体感，用拟人的笔法烘托出济南冬天山水之美，又寄寓对祖国河山真挚的爱。文章用了三段文字写冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外远山，勾画一幅淡雅的水墨画。第五段写冬天的水色。作者极写水藻之绿，以衬托水之清澈、透明。又拓展想象，将天光、水色溶为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。最后，以简明有力、含义丰富的一句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。
（四）、精读重点段落，思考问题
朗读第三段，要求：
①找出本段所运用的三个方位名词和一个表示时间的词语，说说这一段主要写什么。
通过学生讨论辨析明确：三个方位名词是"山上"、"山尖"、"山坡"，一个表示时间的词语是"日落"；这一段主要写济南雪后山上的景色。
②找出本段用得最生动的三个带有比喻意义的动词和拟人句，说说所起的作用。
明确：三个动词是"顶"、"镶"、"穿"，拟人句是"那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色"，表现济南小山"秀气"的特征。
朗读第五段，要求：
①画出文中运用了拟人手法和比喻手法的词句，描写蓝水晶的形容词，说明本段写什么，写出什么特征？
明确：词句是"贮蓄"、"全拿出来"、"精神"、"不忍得"、"照个影儿"、"蓝水晶"、"像地毯上的小团花"；本段写济南的水，写出其"不结冰"、"冒热气"、"水藻绿"、"澄清"、"水天一色"的特点。