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小班教学反思随笔

2021-12

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如何提高小朋友的生活常识呢?下面是第一范文网小编精心为您整理的小班教学反思随笔,希望您喜欢!

小班教学反思随笔篇一

随着元宵节的到来,为了让孩子们能够体验到元宵节的乐趣,我们选择了让孩子们自己制作汤圆。并且是彩色的汤圆,让他们了解到汤圆可以有很多种颜色组成,也可以凭着孩子们的想象,可以把汤圆制作出很多形状的汤圆。

在整堂课中,我介绍了元宵节的由来,还要元宵节我们可以挂灯笼,还可以吃汤圆。今天就让我们一起来做一份汤圆给我们的爸爸妈妈吃吧。在制作过程中,我是让他们一组一份汤圆进行合作。他们在制作过程中都很开心。他们能根据自己的想象制作了很多种不同味道的汤圆,有甜的,也有咸的。他们还能制作出一个碗。

这堂课不足的地方就是在他们的印象中,汤圆就是圆的,并没有想象出形状不一样的汤圆。在这个地方我们还需要加强。但是,能让他们在愉快的气氛中能制作出自己喜欢的汤圆,我觉得我们也成功了一半。

小班教学反思随笔篇二

《食品小聚会》是小班的一个数学活动。主要是让幼儿学习简单的分类,以及3以内的点卡与物品的匹配。

在活动中,为了让幼儿很好的学习这两个知识点,我制作了与教学内容相匹配的PPT课件,以逛超市为活动背景,然后帮助超市营业员进行物品分类,以及帮助来超市里购物的小弟弟的、小妹妹购买与点卡等量的食品。

活动开始时我用逛超市这一点很好的吸引了幼儿的注意力,并且在让幼儿说一说超市里的食品的同时,让幼儿们认识了超市里的各种食品,为下面的分类打好了结实的基础。在分类的基础上让小朋友们数一数每种食品的数量,在幼儿数出正确数量的同时,教师出示相对应的点卡,为下面的点物匹配做好铺垫。整个过程环环相扣,层层递进,让幼儿在游戏中学习分类和感知3以内的数量,并且正确进行点物的匹配操作。

本次活动的内容以及材料都是孩子们比较喜欢的点,例如:超市、蛋糕、饺子等等都是孩子们喜欢的,因此孩子们在活动中能较好地集中注意力,同时,我还选取了帮助营业员分类,帮小弟弟、小妹妹买东西等这一系列故事情节,这些情节也是孩子们比较喜欢的。特别是,当孩子们成功的帮助了小弟弟、小妹妹时的喜悦之情,让孩子们深刻体会到了数学活动的快乐。在孩子们学习技能知识的同时,也了解到了数学对于平时生活的重要。让孩子们真正的喜欢数学活动。

小班教学反思随笔篇三

这是小班社会领域的活动。春天,百花齐放。孩子们一定会被这儿美丽的花朵所吸引。小班的幼儿对自然界的花花草草尤为喜爱,但却不知道如何表现。所以,很有可能会去采摘。所以,设计了本次活动。通过一首简单的儿歌,了解春天是花开的季节,喜爱春天,感受春天的美。但是在喜爱的同时,知道美丽的花是让大家欣赏的,花儿好看我不摘。活动过程分为引题,引导幼儿回忆已有经验;借助挂图,引导幼儿感受美丽的花带来的美。然后出示枯萎的花,激发孩子内心的情感,懂得要爱护花朵。最后在欣赏儿歌中结束活动。环节简洁,内容易懂,适合小班幼儿的学习。

社会活动组织不当,就会把这个活动当成语言活动来上。活动在进行中,要以社会情感出发,注重情感的培养。另外,活动中,自己本身对教材的拿捏还不是很到位,确实上得有些云里雾里的;这次活动中,自己出现了老毛病,自己讲的多,幼儿参与少,还是要注意语言要精简。

户外活动反思:

活动设计在室内进行,通过体育游戏《猫捉老鼠》训练幼儿躲闪的动作和反应能力。

1.请一位小朋友做猫咪,其他小朋友做小老鼠;小猫咪蒙住双眼去捉小老鼠,小老鼠轻声四处逃窜,但不能跑到活动室外或者桌子底下去。(思:完成较好)

2.小猫咪捉住小老鼠后,小老鼠要发出声音让小猫咪猜一猜:猜对了,小猫咪与被捉老鼠互换角色;没有猜对,小猫咪继续抓。(思:孩子们刚开始都能猜出小老鼠,是因为小老鼠直接用自己的声音说话;所以,为了增加难度,我让被抓的小老鼠变声音来说话,这下子,小花猫要想一想才能回答出来了,可以训练孩子的反应能力)

3.游戏过程中,小老鼠不能故意去触碰、拍打小猫咪的身体。逃窜时不能大声说话,要轻言轻语;小猫咪在捉的过程中,如果有困难,小老鼠可以拍三声小手,来提示小猫咪。(思:游戏中,老鼠逃窜时声音过大,于是我中止游戏,让他们自己想一想游戏规则,强调要轻声逃窜;这个体育游戏运动量较大,一直在奔跑,闪躲中进行,所以要观察孩子的出汗情况,适当休息,缓解体力)